學(xué)生讀后感大全15篇

時間：2023-11-16 08:29:46 讀后感

學(xué)生讀后感大全篇1

　　我讀了《逃家小兔》這本書，我想我離家出走了媽媽會不會擔(dān)心我？我知道了我走到哪媽媽就會跟到哪！我變成小帆船，媽媽肯定會變成風(fēng)送我回家；我變成司機(jī)媽媽肯定會變成坐車的.人，我變成小鳥媽媽肯定會變成樹，我變成花朵，媽媽肯定會變成園丁，我變成小男孩跑回家，媽媽肯定會緊緊的抱住我，因為她正在等我回家！我以后肯定不會離家出走，因為我知道離家出走不是一件好事，會讓傷心的！我以后肯定會跟緊媽媽的，不把自己弄丟！

學(xué)生讀后感大全篇2

　　這幾天，我看了一本非常感人的書——《藍(lán)鯨的眼睛》。這是一本有點傷感，又有點幸福的書。里面的童話故事感人肺腑，在閱讀這本書時，我的眼淚時不時在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我恨不得走進(jìn)故事里，和故事中的主人公們一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂。

　　這本書我前前后后讀了至少四五遍，每一遍我都有不同的感受和收獲，我推薦給媽媽，我把書中令我最有感觸的故事讀給爸爸媽媽聽，讓他們和我一樣愛上這本書。

　　這本書主要分為三個部分：蘋果樹童話；藍(lán)鯨的眼睛和夏夜的夢。我認(rèn)為第二部分是這本書的重點，在這三個部分里，最讓人印象深刻的是最后一個部分，這個部分只有一個故事，但卻非常精彩。

　　這本書給我留下的第一個感覺是愛，母愛。我就給大家講講《叮鈴鈴》的故事：鹿媽媽送給小鹿一個鈴鐺，鈴鐺清脆的回聲就好像實在水里洗過似的。有一天，鹿媽媽對小鹿說：“我出去找吃的，你在家好好待著，別亂跑?！碧於己诹?，鹿媽媽還沒有回來。這時，一只母豹進(jìn)了洞，她本想咬死小鹿，可是想到自己的孩子和自己的媽媽都被那只可惡的獅子吃掉了，她的心開始動搖了。這時小鹿想走出山洞找媽媽，母豹為了小鹿的安全，將小鹿拖回了洞里。獅子最終還是來了，為了保護(hù)小鹿，母豹和獅子展開了生死之戰(zhàn)?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”小鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲，獅子被母豹趕走了，母豹成為了小鹿的媽媽。寫到這里，我的心緊緊地揪在了一起，這是一只多么偉大的豹媽媽呀！

　　讀完這本書，我感受到了滿滿的愛，只要有愛，世界上就沒有能阻止你的事情。我非常非常喜歡這本書！

學(xué)生讀后感大全篇3

　　《三只小豬》讀后感

　　三只小豬長大了，要自己蓋房子住。老大非常懶，用草蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也非常懶，用木頭蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。老三很勤勞，用磚蓋房子。狼來了，吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒有倒，狼的頭上卻起了個大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去，老三馬上在火爐里點著火，狼趕緊跑了。

　　我要向第三只小豬學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，不怕麻煩，不能偷懶。

學(xué)生讀后感大全篇4

　　《月光下的肚肚狼》是一本具有童話色彩的書，它講述了肚肚狼不顧自己是一個乞丐，為社會奉獻(xiàn)的事情。肚肚狼是一直神奇的狼，他每到月圓之夜時，就會變身，變成一位王子，然后唱起優(yōu)美的歌，這歌聲讓人身臨其境……他靠自己堅持不懈的努力，用抑揚頓挫的歌聲治好了許多病人的病。這個精神也感染了很多人……

　　我想說的是，肚肚狼做得棒極了!他為社會積極付出的精神不僅感染了我，也感染了別人。他，是好樣的。因為他沒有向自己的`命運屈服、低頭。而是勇敢的面對現(xiàn)實，從不氣餒……

　　我真希望世界上真的存在像肚肚狼這樣的一個人。哪怕少一個不務(wù)正業(yè)、好吃懶做的人，多一個樂于助人的人。如果是真的話，我會為他而驕傲、自豪。

　　一個人要是想要生活快樂，不在于像別人索取，而在于向社會奉獻(xiàn)，這樣，你的生活該會多么的愉快啊!

　　這本書使我明白了該怎樣做人，怎樣做一個好人、做一個實實在在的“真”人!

學(xué)生讀后感大全篇5

　　“還我自由！”我多么想對爸爸媽媽大喊一聲。

　　我在班里是優(yōu)生，三好生獎狀貼了一大堆。但爸爸媽媽還是整天嘮叨：“用功！用功！”

　　如果是假期，我不能和自己的好朋友們一起快樂地玩耍，整天與那些看了一遍又一遍的作文書打交道，像是關(guān)在籠子里的小鳥。望著天空那自由翱翔的小鳥，我是多么想沖出那監(jiān)獄似的籠子，飛向廣闊的天空。

　　如果是上課期間，老師布置的作業(yè)完成之后，爸爸媽媽會捧來一大堆《每日一刻鐘》、《應(yīng)試訓(xùn)練》讓我做。然后對我說：“不做完，就別想吃飯?！庇袝r我也學(xué)著用“我想減負(fù)”之類的話頂撞幾句，遭來的卻是你們的一頓耳光。

　　“親愛的爸爸媽媽，我知道你們這一切都是為了我，為了讓我考上重點中學(xué)，但我不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，分?jǐn)?shù)的奴隸，我是一個好孩子。還我自由吧！”

學(xué)生讀后感大全篇6

　　《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些我們沒有察覺到的真理。這就是我喜歡《伊索寓言》的原因。正因為這樣《伊索寓言》令我愛不釋手，看了幾遍都不會覺得厭煩。

　　我喜歡的寓言故事有很多。例如：《獅子和狐貍》狐貍笑母獅子每胎只生一子。母獅回答：“然而是獅子！”雖然這則寓言很簡短，但是卻告訴我們一個大道理：事物不在于數(shù)量，而在于內(nèi)涵。又如：《螞蟻和蟬》這篇小寓言通過螞蟻和蟬生動的對話，來告訴我們：人不應(yīng)該是懶惰的，我們不能打沒有準(zhǔn)備的仗，否則后果會很嚴(yán)重。就像農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榱饲锾斓氖斋@，在春天耕耘，以便能夠在秋天得到美好的收獲，度過安逸的冬天。我們也要像寓言中的螞蟻那樣，而不能像那只蟬一樣荒廢大好的學(xué)習(xí)時光。像螞蟻那樣做一個有遠(yuǎn)見的人，做一個勤奮的人。

　　《伊索寓言》可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，讓我懂得了許多真理。懂得平凡的小事里飽含著一個個大道理！讓我們從故事中領(lǐng)悟道理，懂得什么才是“真善美”！

學(xué)生讀后感大全篇7

　　在暑假里我讀了一本書，名字叫《時代廣場上的蟋蟀》。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：蟋蟀柴斯特因為貪吃而被一戶人家?guī)狭艘涣谢疖?，一直被帶到了紐約的時代廣場那兒。柴斯特好不容易才從野餐籃里鉆了出來。后來，有一個叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，想把柴斯特當(dāng)成自己的寵物，但是，白利尼媽媽不同意，瑪利歐說盡了好話，媽媽才同意。后來柴斯特又認(rèn)識了兩位新朋友，亨利貓還有塔克老鼠。正是因為亨利貓和塔克老鼠，柴斯特才會成為音樂家。

　　因為每天晚上，塔克老鼠和亨利貓都會陪柴斯特聽收音機(jī)，一起練習(xí)新歌曲，柴斯特給白利尼一家子帶來了好運。塔克老鼠還有亨利貓陪柴斯特蟋蟀度過了很多個夜晚。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特給人們表演了許多難度很高的曲子，這些曲子對昆蟲來說，難度是無限高，而對人類來說，也是有一定的難度的。特別是幾首很有名的歌曲，歌名分別叫《重歸蘇蓮?fù)小?、歌劇《阿依達(dá)》和小夜曲。過了段時間，柴斯特突然想回家去，它給人們表演完了告別的歌曲后，塔克鼠、亨利貓把柴斯特送到火車站。盡管心里有些舍不得，柴斯特還是上了列車。

　　看完了這本書，我感覺我很佩服柴斯特，佩服它會拉很多有名的歌曲。

學(xué)生讀后感大全篇8

　　最進(jìn)，我讀完了《青鳥》這本書，是一本童話故事。

　　這所有都來自于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕前做的一個夢，夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥，給她的女兒。于是他們在狗和貓、糖果，火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國，走過了夜宮、享樂宮，參觀了將來王國，穿過墳?zāi)惯€有森林。最后他們找到了青鳥，不過她們后來，在離開時，所有被他們帶走的青鳥都死了，原來這部分青鳥不可以見到陽光，不然，青鳥就會死的。他們沒找到不怕陽光的青鳥。

　　后來，他們才知曉這是一場夢，不過他們知曉了兩個道理，就是給人以幸福，自己才更接近幸福。還有一個道理是：其實，幸福就在咫尺之間。

　　幸福是什么？在大家的眼中，幸福就只是1日三餐，家有錢而已嗎？我知曉，其實我可以擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每個人都可以擁有些，而故事中的青鳥也是每一個人都可以用有些，就看大伙是否會抓住這只擁有幸福的青鳥。

學(xué)生讀后感大全篇9

　　今天，我讀完了《一千零一夜》這本童話書，讀后，我深深地被里面的內(nèi)容吸引了。

　　這本書向我介紹了一個聰明的女孩，她為了阻攔國王每天殺一個姑娘，不怕死去，愿當(dāng)王后。女孩每個晚上都會給國王講一個故事，每個故事的精彩部分一到，行刑的時間便到了，可國王為了聽完故事，只好晚一天殺她，就這樣，一天推一天，往后一直講了一千零一個夜晚，國王也回心轉(zhuǎn)意了。

　　王后，她可真是一個為老百姓著想的好王后啊!為了不讓眾多的女孩無辜死去，她愿用自己的生命去救助。我們也要像王后學(xué)習(xí)，遇事勇敢，沉著冷靜，用機(jī)智的頭腦想出絕妙的辦法。

　　在此，我向各位推薦這本書《一千零一夜》它深刻地反映了當(dāng)時社會中尖銳的階級對立，揭露了統(tǒng)治者的殘暴與罪惡;描繪了勞動人民的生活，贊美了他們的優(yōu)秀品德，聰明才智和斗爭精神;表現(xiàn)了勞動人民追求美好生活的強(qiáng)烈欲望，尤其是對忠貞不渝的愛情的向往。

學(xué)生讀后感大全篇10

　　“見賢思齊焉，見不賢而自省也?！边@句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時，都不禁會贊嘆起瑰麗的中國文化，四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》，五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。

　　“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的意思是看見賢人要想著向他看齊，看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地要注意學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話：“善人，不善人之師；不善人，善人之資?！?/p>

　　虛心求教是一個人最重要的品質(zhì)，遇見不懂的要及時請教別人，努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神，那么你，你還是原來的你，不會有任何前進(jìn)的步伐，生活也就不會有動力，而動力決定著你的成?。?/p>

　　因此，我們應(yīng)該有著“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的這種精神！

學(xué)生讀后感大全篇11

　　我讀完這本書后發(fā)現(xiàn)有很多非常好的文章,來跟同學(xué)們分享一下,我的閱讀經(jīng)歷。

　　讀完《更重要的事》我明白了一個人的健康成長只是健康的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要教會他文明、禮貌、道德,正如文中的瑪格麗只教會了他走路,卻沒有告訴告訴他往哪里走,于是他走上罪惡之路!

　　我讀完了《丑樹》知道了一個人不要只看到自己的短處而氣餒,要靠自己的努力,讓自己更加強(qiáng)大!正如文中的那顆丑樹雖然丑但他也可以讓人們乘涼,所以我們要靠自己的努力,讓自己強(qiáng)大!

　　我讀了《朱暉不負(fù)友托》認(rèn)識到一個誠實的人必定也是一個守信的人,朱暉就是這樣一個人,雖然和張堪只相處了短短幾天,但張堪吩咐朱暉的事,朱暉并沒有不做,而是認(rèn)認(rèn)真真的去做。這兒種精神值得我們學(xué)習(xí)!

學(xué)生讀后感大全篇12

　　《學(xué)生第一》這本書是被學(xué)校評為學(xué)生最喜歡的老師時，學(xué)校贈給的一本書，拿到家里，一直沒有時間細(xì)看。今日拿來翻看，一下就被它一個個鮮活的故事所吸引。書中介紹了北京十一學(xué)校一個個讓學(xué)生展示和鍛煉的舞臺，使得學(xué)生成為了學(xué)校的主人。

　　在學(xué)校這個大舞臺中，學(xué)生們釋放個性，盡情的發(fā)揮自己的聰明才智，參與到學(xué)校組織的各項活動中去。他們既增長了見識，又培養(yǎng)了能力，真的所有孩子們向往的學(xué)校。在這本書中，我深深體會到了學(xué)生是主體，其中校園潑水節(jié)、學(xué)生大使團(tuán)、學(xué)生出版社等都給我留下了深刻的印象。學(xué)生們在一次次的活動中得到了鍛煉，他們個個了不起，他們自信、陽光、勇于擔(dān)當(dāng)、他們睿智機(jī)敏、有著智慧的韜略，有著仁愛的情懷。

　　不知怎的，看這本書時，我的心情是舒暢的，因為學(xué)生第一，學(xué)生和老師之間的關(guān)系是和諧的，這讓我想起了這樣一段話：如果一個孩子生活在批評之中，他學(xué)會了譴責(zé)，生活在指責(zé)中，他就學(xué)會了冷漠，生活在諷刺中，就學(xué)會了偏激，生活在否定中，就學(xué)會了自卑，繁殖一個孩子生活在表揚中，他就學(xué)會了感激、生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信、生活在認(rèn)可中，就學(xué)會了自愛。

　　這就讓我想到了自身的教學(xué)，他們的境界，雖不能至，但心向往之，在自己的教學(xué)中，盡量把更多的時間和權(quán)力讓給學(xué)生，不束縛學(xué)生們的思維！

學(xué)生讀后感大全篇13

　　以前電視上經(jīng)常放《三國演義》，我心里就有個想法，想看看原著是怎么寫的。終于放假了，可以有機(jī)會實現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書，回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章，所以我的閱讀的時候有許多都不是太明白，還好有爸爸在一旁指導(dǎo)講解給我聽，花了好長時間我才看完一本，爸爸說以后有時間再仔細(xì)揣摩。

　　通過閱讀，這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷，本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反應(yīng)了三國時代的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書中刻畫了進(jìn)兩百多個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大，人物眾多，要把這些都寫得有聲有色，前后關(guān)聯(lián)，可真不是件容易的事，由此可見作者的文學(xué)功底是相當(dāng)深厚的。

　　盡管這只是一部小說，有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的，但我對那個遙遠(yuǎn)的時代也有了一定的認(rèn)識和了解。書中很多人物的聰明智慧，他們的文學(xué)才識都讓我十分的佩服，他們在遇到困難的時候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書中描寫了很多戰(zhàn)爭場景，也讓我感覺到了不管哪個朝代，老百姓都希望有個安定和平的壞境去生活。但是在那個戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈?，也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生?

學(xué)生讀后感大全篇14

　　在《呼蘭河傳》這本書中，我最喜歡的是第三章祖父的大花園。

　　祖父的大花園里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、應(yīng)有盡有?；▓@里不僅有昆蟲，還有許許多多營養(yǎng)豐富的蔬菜，有嫩綠的黃瓜，金黃的玉米和胖胖的倭瓜等。這個花園里有小生命、有歡樂、有昆蟲、蔬菜、玫瑰、樹木，每時每刻都有生命在成長。不僅有這些，還有無窮無盡的樂趣呢!不信，我?guī)闳デ魄?

　　你瞧!小作者把韭菜當(dāng)做野草砍掉，把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著。你們說說這是不是趣事呢!趣事可不只這一個。有一次，祖父和小作者到園里澆花，小作者拿著裝滿水的水瓢，往天上一揚，還大聲喊“下雨了，下雨了?！钡@不算最有趣的，我個人認(rèn)為最有趣的事是在祖父帽子上帶玫瑰花。

　　那時，祖父在地上拔草，他當(dāng)時知道“我”在捉弄他，可他卻不知道“我”在干什么，給祖父帽上插了三十朵玫瑰花，“我”一邊插花一邊笑著，祖父忽然說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰花開得這么香。二里路怕也聞得到的。”“我”聽了笑得哆嗦。全部插完后，“我”跑回了屋，祖父也跟來了。祖父剛一進(jìn)門，祖母、父親、母親見了大笑起來。而小作者笑得最厲害，在炕上打滾。祖父把帽子摘下來一看，原來玫瑰香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是因為那花就在他頭上。“我”連忙說了一句：“爺爺，今年春天雨水大呀!”祖父也跟著我們笑了起來。這可見祖父十分幽默。

　　這本書是作家蕭紅的一本自傳體小說，蕭紅從一個四五歲小女孩的視角，既寫下了童年時和祖父的歡快生活，又寫下了童年時的凄慘生活。我看完《呼蘭河傳》這本書后，似乎自己跟著自己走了一遍，體會到了作者的歡快和凄慘。

　　這本書寫出了真實，看完后，我都不禁贊嘆一句。