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讀后感寫作技巧3篇

時(shí)間:2023-11-10 18:19:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的讀后感寫作技巧3篇,歡迎參閱。

讀后感寫作技巧3篇

讀后感寫作技巧1

  選擇你最喜歡的一本書,抓住書中給你印象最深的內(nèi)容,寫出自己真實(shí)的感受和見解。題目自擬。

  你最喜歡什么書?是卡通漫畫,還是偵探小說(shuō)?是校園文學(xué),還是科幻故事?既然是自己最喜歡的書,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

  看了這本書,你印象最深的地方是什么?

  你會(huì)從自己印象最深刻的內(nèi)容說(shuō)起。有些書的故事特別驚險(xiǎn)或有趣。比如,看了《名偵探柯南》,你會(huì)說(shuō)柯南被壞人變成一個(gè)小娃娃的那一段,因?yàn)槟阕x時(shí)感覺(jué)特別驚險(xiǎn)、刺激;讀了《西游記》,你會(huì)從長(zhǎng)著青面獠牙的妖怪要吃唐僧時(shí)說(shuō)起,因?yàn)槟阕x到那感到特別恐怖。有些書里主人公的遭遇特別感人。比如,看了童話《丑小鴨》,你就想講丑小鴨在成為白天鵝之前的`凄慘經(jīng)歷;你特別崇拜魯濱遜,喜歡講他在孤島上惡劣環(huán)境中的生活。有些書的語(yǔ)言讀起來(lái)既有趣又淺顯。比如,你特別喜愛張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧防镉哪L(fēng)趣的語(yǔ)言。有些書的封面、封底、內(nèi)頁(yè)裝幀格外精美……

  在說(shuō)這些印象深刻的內(nèi)容時(shí),你也不妨說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感受和想法。比如,在讀《西游記》那段嚇人場(chǎng)面時(shí),你當(dāng)時(shí)一定很害怕,恨不得鉆進(jìn)被窩藏起來(lái),或者會(huì)死死地關(guān)緊門,防止妖怪進(jìn)來(lái);你在讀《丑小鴨》時(shí),一邊看,一邊哭,這故事讓你想起了自己的相似遭遇;看《大林和小林》時(shí),你會(huì)深深同情大林兄弟倆,它讓你想到爺爺講起他那個(gè)年代的生活……

  讀后感寫什么?很簡(jiǎn)單。把你剛才講的書中印象最深刻的內(nèi)容,以及你讀時(shí)的感受和想法,寫下來(lái)就可以了。如果你還能聯(lián)系自己的經(jīng)歷和見聞,發(fā)表自己的獨(dú)特見解,那就更棒了。

  另外,有些同學(xué)寫讀后感時(shí),怕讀者沒(méi)看過(guò)書,讀不懂,常常大段地抄寫原書內(nèi)容,這個(gè)沒(méi)有必要。你只需要簡(jiǎn)單介紹一些書里的內(nèi)容就可以了。

讀后感寫作技巧2

  小學(xué)生寫讀后感的一般模式:交代+介紹+感受+疑惑。

  具體來(lái)說(shuō),如下:

  首先,簡(jiǎn)單交代在什么時(shí)間,你讀了什么書,或什么文章,讀的怎么樣。

  其次,概括介紹書或文章的主要內(nèi)容、簡(jiǎn)介作者及作品。

  再次,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,結(jié)合書、文章的主要內(nèi)容或感人之處談體會(huì)。

  最后,提出自己在閱讀過(guò)程中的疑惑。

  另外,小學(xué)生寫讀后感時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn):

  第一,讀后感,既有讀有感,讀是基礎(chǔ),感是結(jié)果,感從讀中來(lái),

  讀得透徹,感得才深。讀時(shí)一定要認(rèn)真,弄懂作品的主要內(nèi)容,理解

  作者要表達(dá)的思想感情。邊讀邊做讀書筆記,把自己感受最深的內(nèi)容記錄下來(lái)。

  第二,寫讀后感重點(diǎn)是寫感而不寫讀,

  因此,在寫讀后感時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在感上。有的學(xué)生寫讀后感時(shí),大量的筆墨在介紹書或文章的情節(jié)、場(chǎng)景,凡是自己認(rèn)為有意思的段落都寫下來(lái),到最后才寥寥幾筆寫感受,有的甚至僅剩一句讀了這本書或文章我深受教育。

  受什么教育了?連他自己都說(shuō)不清??墒亲x也不能一點(diǎn)都不寫,必要的'情節(jié)敘述還是要寫的,你為何有感而發(fā)?必須交代清楚,這樣文章才有理有據(jù),即:讀和感要有機(jī)結(jié)合。

  第三,寫讀后感一定要聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫,

  書或文章當(dāng)中的某一個(gè)情節(jié)或某一句話觸動(dòng)了你的心靈,你才有感而發(fā)。

  而這個(gè)情節(jié)或一句話正是你學(xué)習(xí)、生活中引以自豪或亟待解決的問(wèn)題。如果離開了自己的生活實(shí)際何談感受?你的感受只有放在你的生活實(shí)際當(dāng)中,才有說(shuō)服力。

  第四,讀一本書或一篇文章,由于個(gè)人的閱歷,水平以及掌握知識(shí)的程度存在差異,所以不可能句句理解,處處共鳴,

  有疑惑是正常的,敢于提出自己不同的見解未必不是好事。

  這一點(diǎn)有則提出,無(wú)則可免。

讀后感寫作技巧3

  一、引——圍繞感點(diǎn),引述材料。

  讀后感重在“感”,而這個(gè)“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點(diǎn),所謂“引”就是圍繞感點(diǎn),有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長(zhǎng)的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的'要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述,“引”都要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,有針對(duì)性。

  二、議——分析材料,提練感點(diǎn)。

  在引出“讀”的內(nèi)容后,要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。

  三、聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展。

  寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過(guò)于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對(duì)性,不能給人以震撼。聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部,使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。

  四、結(jié)——總結(jié)全文,升華感點(diǎn)。

  總結(jié)既可以回應(yīng)前文,強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,發(fā)出號(hào)召。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時(shí)地回扣“讀”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。

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