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女兒的故事讀后感11篇

時(shí)間:2023-11-09 14:46:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的女兒的故事讀后感11篇,供大家賞析。

女兒的故事讀后感11篇

女兒的故事讀后感1

  這個(gè)月,我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>.這本書從題目來(lái)看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當(dāng)我打開書的第一頁(yè)時(shí),我立即打消了先前的念頭.這本書深深地吸引了我,使我覺得,這絕對(duì)是一本不一般的書.

  她的女兒的確很出色,不僅學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)彈鋼琴.幼兒園上了音樂(lè)幼兒園,小學(xué)上了綠色學(xué)校,中學(xué)和高中都在市重點(diǎn)上的,大學(xué)后就去了法國(guó).

  這本書講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走過(guò)來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無(wú)奈.這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤(rùn)著人心.從作者細(xì)膩的文筆中,我仿佛感覺到這是我的'爸爸給我講兒時(shí)的故事.

  這里面的每個(gè)故事都很有趣,都很精彩。有時(shí),我在讀里面的某些故事時(shí),就會(huì)想:咦,這寫的不就是我嗎?我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)是:這本書的作者——梅子涵,以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點(diǎn)之一。

  這本書以幽默為主,形象地為我們描述了一位女孩成材的故事.也許,是有了這樣一位好父親,才教導(dǎo)出這樣一位好女兒. 梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事.女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父親的細(xì)心體貼,都融洽在這本愛意濃濃的書中.我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要到國(guó)外去.

女兒的故事讀后感2

  這幾天,我讀完了《女兒的故事》這本書。書中的梅子涵和梅思繁簡(jiǎn)直就是一對(duì)好朋友。在成長(zhǎng)的道路上,梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛,更有挫折。

  梅思繁在不斷地長(zhǎng)大,我也如此。時(shí)間過(guò)得很快,十年的光陰如同彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一去不復(fù)返了。莎士比亞說(shuō)的對(duì):在時(shí)間的`大鐘上,只有兩字——現(xiàn)在!我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光,不能浪費(fèi)。

  書中的梅思繁很樸實(shí)、善良,也很有主見。在《綠色學(xué)?!愤@一章節(jié)中,梅子涵想為女兒買一個(gè)四十一元的鉛筆盒,但梅思繁考慮再三決定買一個(gè)三十二元的鉛筆盒,她樸實(shí)的說(shuō):“就買三十二元的好了?!?/p>

  在我的家庭中,我原來(lái)是一個(gè)對(duì)什么都新鮮的人,總是讓爸爸媽媽給我買這買那,讀了這本書后,我決定向梅思繁學(xué)習(xí):懂得節(jié)儉,克制,做什么事情先三思而后行。這本書給我的啟示很大的。

  有些故事也十分幽默,梅子涵筆下的‘?dāng)?shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’,等讀起來(lái)讓人忍俊不禁,大笑不已。

  這是一本很真實(shí)的故事,就像生活中的每個(gè)家庭一樣,每天上演著快樂(lè)、煩惱,讀完我才知道,父母對(duì)我們的愛有多深!我要做一個(gè)像梅思繁一樣的‘女兒’。

女兒的故事讀后感3

  一走進(jìn)《女兒的故事》,我似乎感覺到這是一部有趣而又真實(shí)的童年故事。

  這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽》兩個(gè)章節(jié)組成。第一個(gè)章節(jié)是從爸爸的角度講述女兒在學(xué)校生活中發(fā)生的故事,在輕松、詼諧的敘述中透著嚴(yán)肅的思考,夾雜其中的是作者對(duì)自己年少年時(shí)代的'生活記錄,它們?cè)忈屃吮緯膬?nèi)涵,講的生動(dòng)、有趣。第二章節(jié)是作者模擬女兒的口吻講述當(dāng)代中學(xué)生的故事,當(dāng)代中學(xué)生的生活的快樂(lè)和煩惱畢現(xiàn)其中。一個(gè)講述女兒的故事,就讓我看得嘖嘖贊嘆,笑得前俯后仰。

  一篇篇栩栩如生的圖片,一部部翔實(shí)精彩的故事,讓我入了迷仿佛沉睡其中。當(dāng)然給我感觸最深的是:鋼琴睡覺。因?yàn)檫@則故事講得內(nèi)容和我的現(xiàn)在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時(shí)買了一架鋼琴,希望她成龍成鳳,可后來(lái)練琴時(shí)她摸摸手,發(fā)發(fā)呆,混混時(shí)間?,F(xiàn)實(shí)生活中有段時(shí)間我也很不想學(xué)古箏了,當(dāng)初哭著要媽媽買,現(xiàn)在作業(yè)做完就想玩,根本不想走進(jìn)琴行,一點(diǎn)也不想練古箏。我也忙,忙得焦頭爛額,一到周末才開始練琴。有次老師對(duì)我發(fā)火了,我怕極了,我和梅思繁同感呀。

  這本書寫了梅思繁的童年生活,我羨慕她有那樣幸福的家庭,有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書。

女兒的故事讀后感4

  今天,我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書,這本書的作者是梅子涵和他的女兒。

  故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫他女兒的,而第二篇?jiǎng)t是他女兒自己寫自己的。梅子涵是一個(gè)教重點(diǎn)大學(xué)文學(xué)的教授,兒童文學(xué)作家。他的女兒梅思繁小的時(shí)候因?yàn)闀?huì)彈鋼琴所以被音樂(lè)幼兒園錄取了。長(zhǎng)大以后,梅思繁繼承梅子涵文學(xué)天賦。她考上了重點(diǎn)小學(xué),中學(xué),并且擅長(zhǎng)文科,不擅長(zhǎng)理科。而梅子涵天天強(qiáng)調(diào)要學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)。這本書應(yīng)該寫女兒的,可是梅子涵除了寫女兒,還寫了曹迪民先生是什么樣的人。教梅思繁的幾位老師如何教育他們,教他們知識(shí)········梅子涵覺得在這本書里,除了女兒,寫其他人會(huì)讓故事更加生動(dòng)。

  在這本書中,令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺。自從梅思繁上四年級(jí)后,由于功課越來(lái)越多,她的鋼琴就用不上了。于是鋼琴就開始睡大覺了。在讀這篇文章的時(shí)候,我想:如果現(xiàn)在的`功課沒(méi)有那么多,孩子們不用考重點(diǎn)中學(xué),大學(xué)的話,鋼琴就不用睡大覺了,每天有時(shí)間練琴,鋼琴就會(huì)彈的更好。小學(xué)生也可以輕松一點(diǎn)了。在這本書里,梅思繁讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)觀,曹迪民讓我學(xué)會(huì)了要勇敢,梅子涵讓我學(xué)會(huì)了“言必行,行必果?!?/p>

  這就是我讀《女兒的故事》讀后感,這本書值得大家一讀。

女兒的故事讀后感5

  這本書是梅于涵寫的,里面梅于涵對(duì)他女兒的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格,梅思繁在爸爸的教育幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)變好了,她還是一個(gè)多才多藝的人。

  里面我最喜歡看《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》這一章,它對(duì)我有許多啟示。梅思繁她讀小學(xué)的.時(shí)候數(shù)學(xué)不好,但是其余兩門語(yǔ)文、英語(yǔ)卻十分好。她的學(xué)校每個(gè)星期都要考一次試,如果她數(shù)學(xué)考得好了,就連續(xù)兩次的了第一名。可是,如果數(shù)學(xué)不好就別說(shuō)一名了,連五、十、十五、二十名也沒(méi)有。這樣下去,恐怕外語(yǔ)學(xué)校就進(jìn)不了了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,媽媽帶梅思繁去學(xué)奧林匹克,但她要彈鋼琴、練鋼琴忙不過(guò)來(lái)所以沒(méi)去了。可是現(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)要尖子生,光語(yǔ)文好,外語(yǔ)好,不叫尖子生。為了實(shí)現(xiàn)考重點(diǎn)高中的愿望,爸爸就每天叫她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有一天,天氣很熱,36°,37°,38°,汗噠噠滴,連坐在馬桶里也要學(xué)數(shù)學(xué)。最后,她終于把數(shù)學(xué)搞好了。

  梅思繁雖然數(shù)學(xué)不好偏科,但她在她爸爸嚴(yán)格的教育下終于不偏科看了,把數(shù)學(xué)搞好了。她還再惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí),從不放棄,值得我們學(xué)習(xí)。

  看著我和梅思繁恰恰相反,我數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文和外語(yǔ)不好出現(xiàn)了偏科。我要向梅思繁一樣,不偏科做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我也要像梅思繁一樣堅(jiān)持不懈、不放棄。盡管在這次期末中語(yǔ)文和英語(yǔ)考得不理想,但是我一定要堅(jiān)持不懈、不放棄為下學(xué)期做準(zhǔn)備。

  學(xué)習(xí)中我們要會(huì)堅(jiān)持、不放棄,想實(shí)現(xiàn)愿望,并且堅(jiān)持不放棄,那么,一定能夠像梅思繁一樣取得成功。

女兒的故事讀后感6

  讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí),也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思,覺得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時(shí)光,抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不要給父母增添麻煩,做一個(gè)懂事的孩子。 一個(gè)講述女兒的`故事,就這樣在行進(jìn)中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現(xiàn)實(shí)的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們?nèi)A麗、機(jī)智的音色掩蓋不住主旋律的無(wú)奈與妥協(xié),

  恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒(méi)有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。 我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時(shí)要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點(diǎn)高中哦!”而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個(gè)荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑!” 通過(guò)這個(gè)小說(shuō),我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。

女兒的故事讀后感7

  暑假里,我讀了一本書,書的名字叫做《女兒的故事》,這本書令我深有感觸。

  這本書的作者叫梅子涵,顧名思義,就是梅子涵的女兒梅思繁小時(shí)候的故事。這一個(gè)個(gè)故事都十分有趣,看著看著就不禁入了迷,情不自禁地幻想自己也是這一件又一件趣事的經(jīng)歷者,能常常和認(rèn)真可愛的梅思繁一起創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美好的回憶······這一件件趣事中令我印象最深的`就是鋼琴睡覺這一章了,這個(gè)故事的大概內(nèi)容是上海這個(gè)城市,競(jìng)爭(zhēng)激烈,一個(gè)個(gè)孩子從小就要學(xué)各種各樣的興趣班,因?yàn)榇蠹叶纪映升?,作者也不例外,讓梅思繁去學(xué)鋼琴,作者洗菜洗的特別好,特別干凈,是不少人口中的“洗菜模范”每次在走廊里跑來(lái)跑去時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)梅思繁練琴的房間,梅思繁在彈琴時(shí)經(jīng)常發(fā)呆,然后作者經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)敲敲門提醒她彈琴,可后來(lái)梅思繁越彈越好了,她彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了,后來(lái)就不彈琴了······

  在我生活中也有這么一個(gè)“梅思繁”,她不管做什么都一心一意聚精會(huì)神。語(yǔ)文和英語(yǔ)都學(xué)得特別棒,就是數(shù)學(xué)弱了一點(diǎn)兒。她買東西都很有節(jié)制,需要什么才買什么,不像我看到好看的東西就買,和她在一起也發(fā)生了不少美好的回憶。

  這本書使我受益匪淺。

女兒的故事讀后感8

  寒假里,老師推薦給我們一本好書---《女兒的故事》。這本書一下吸引了我,一個(gè)個(gè)有趣而又熟悉的故事讓我聚精會(huì)神,一口氣把它讀完。

  《女兒的故事》是作者梅子涵寫給女兒梅思繁的一本書。書里記錄了梅思繁童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事,有歡笑,有淚水,有付出,有收獲。這些故事讓我覺得書里的 梅思繁就像是我的一個(gè)老同學(xué)、老朋友,她的喜怒哀樂(lè)我都能感覺到,因?yàn)樵S多故事我也經(jīng)歷過(guò),或者正在經(jīng)歷。

  讓我印象最深的是“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”這章里,梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學(xué)數(shù)學(xué)。我居然感到這就是我的經(jīng)歷。我也經(jīng)歷過(guò),爸爸媽媽坐在旁邊,盯著我寫數(shù)學(xué)題;我也經(jīng)歷過(guò),寫錯(cuò)一題,爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥;我也經(jīng)歷過(guò),爸爸媽媽在旁邊監(jiān)督,心里反而緊張。我就希望自己一個(gè)人安安靜靜地做題,即使偶爾犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)教。當(dāng)然,我還有一些不足,比如粗心大意、字跡潦草,我會(huì)聽進(jìn)爸爸媽媽的建議并努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我,我會(huì)好好安排我的學(xué)習(xí)。

  童年是短暫的,也是珍貴的.,我要自由發(fā)揮,度過(guò)一個(gè)開開心心,沒(méi)有絲毫緊張的童年。我的童年我做主,我從《女兒的故事》里看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書封面上的那句話:船總能開到大河,開到大海。

女兒的故事讀后感9

  也許是幽默的語(yǔ)言,也許是精彩的故事,我在讀《女兒的故事》時(shí),仿佛在看一部喜劇。

  梅思繁令我最羨慕的地方就是她和她的父母有很多共同語(yǔ)言。她和爸爸一起聽歌,而且是年輕人才喜歡的歌。若是我這樣,我爸爸一定會(huì)說(shuō):“沒(méi)事就多看看書。”意思就是說(shuō),聽歌就是沒(méi)事的表現(xiàn)。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀!梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球,但支持的隊(duì)伍不一樣時(shí),就會(huì)小吵小鬧一下,生活頓時(shí)充滿樂(lè)趣。

  梅思繁漸漸長(zhǎng)大了,作業(yè)也開始見“漲”。

  “你今晨幾點(diǎn)睡?”當(dāng)我讀到這個(gè)小標(biāo)題時(shí),心中就有了疑問(wèn):為什么是今晨,而不是昨晚?讀完才知,中學(xué)生每天作業(yè)要做到第二天才能完成,真是太辛苦了!而我六年級(jí)了,作業(yè)有時(shí)快點(diǎn),二十分鐘就能完成,中學(xué)生最累的'時(shí)候,可得做幾個(gè)小時(shí)??!既要做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),又要做化學(xué)、物理、政治等等,說(shuō)說(shuō)都累。看來(lái),小學(xué)的時(shí)光是最美好的,要珍惜!

  成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能總是快樂(lè)的,而煩惱則又為生活增添了另一種味道。

女兒的故事讀后感10

  寒假,我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》

  這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”,也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛,它講述了梅思繁成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。

  這本書也寫出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評(píng),這本書很真實(shí)。

  書中貫穿了父愛,梅思繁上預(yù)備班時(shí),他與女兒走在大道上,為女兒講述“現(xiàn)在”,為了不讓女兒駝背,他托曹迪民監(jiān)督,為了當(dāng)好一個(gè)慈祥的父親,他克服了喜歡哇哇亂叫的.習(xí)慣;他希望女兒多面發(fā)展。

  從書中的字里行間,看出了父愛的偉大。

  父愛如山,他不像母愛那么無(wú)微不至,但他是那么深沉,雖不善于表達(dá),但很偉大。

  記得在一個(gè)異常炎熱的夏天,我的媽媽出差了,家里只有我和爸爸在家,屋漏偏逢連夜雨,我的房間空調(diào)壞了,只能睡在爸爸的房間里。

  可爸爸睡覺總愛打呼嚕,那聲音與打雷有得一拼。我說(shuō)“讓我先睡,你再睡”。

  我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可還沒(méi)一會(huì)兒,一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我,我又推醒爸爸,讓他別打呼嚕。我睡著了,沒(méi)再吵醒。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上睡著的爸爸,在夏天,這是有多熱!偉大的父愛陪伴著我們成長(zhǎng)!

女兒的故事讀后感11

  在每一個(gè)幸福和皆的家庭中,都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如別人說(shuō)得那樣:孩子是最純潔的,也是最天真可愛的。

  梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長(zhǎng)的一本有趣的書。

  讀這本書的時(shí)候,我笑得眼淚都流出來(lái)了,這真的是一本很好的、很不錯(cuò)的書。特別是里面的內(nèi)容,令我一看再看。

  書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前,他小時(shí)候的童心也印于梅老師心中。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來(lái)嗎?《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的'女孩。

  雖然我們只是一名小學(xué)生,但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科:語(yǔ)、數(shù)、英、科。但是我們卻已經(jīng)開始學(xué)習(xí)。害怕考試考不好,被家長(zhǎng)打、罵;害怕考不好,被別人瞧不起……哎!什么時(shí)候我們才會(huì)有屬于自己的幸福童年呢?雖然國(guó)家已經(jīng)實(shí)行減負(fù)了,但為什么老師和家長(zhǎng)還是要給我們布置那么多作業(yè)呢?

  我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處,比如:她買東西都很有控制能力,她有一個(gè)聰明的文學(xué)腦袋,數(shù)學(xué)成績(jī)地總是一般般……

  雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事,但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。

  《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長(zhǎng)大以后,也可以看看童年那些純潔的語(yǔ)句,或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。

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