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《感動中國》讀后感8篇(感動中國的讀后感)

時間:2023-11-08 10:23:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《感動中國》讀后感8篇(感動中國的讀后感),供大家閱讀。

《感動中國》讀后感8篇(感動中國的讀后感)

《感動中國》讀后感1

  從出生到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了許多讓我們感動的事情。胡忠、謝曉君夫婦,藏區(qū)支教讓我們在原有美麗的心靈從黑暗中慢慢地走出來;72歲老黨員楊喜洲義務植樹讓我們擁有大自然的清鮮空氣和大自然的環(huán)境;阿里木慈喜助學讓山區(qū)的孩子們過上好日子;張平宜跨越海峽的愛讓那些沒有自信的孩子們恢復自信。大家都很疑惑到底是什么樣的信念讓他們如此奉獻自己?胡忠、謝曉君夫婦——他們堅守藏區(qū)12年支教。在去四川藏區(qū)福利學校支教前,他們夫婦倆都是成都中學的老師,一個月的工資也有幾千塊。直到20xx年,胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒急需老師的報道,動了支教的念頭,得到妻子謝曉君的大力支持。3年后,妻子帶著3歲的女兒也來到了這個貧窮的山區(qū)支教。一教,就教了整整12年,妻子謝曉君盡管生病,也不去醫(yī)院檢查,而且還帶著疲勞的`身體去上課。他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子能健康地成長,不留下任何可怕的陰影;他們放下白發(fā)蒼蒼的父母,不是不敬孝道,而是為了讓更多的孩子快樂地學習知識,能更好的回報社會,讓更多的孩子來孝敬自己的父母。他們不是絕情,是極致的深情。

  更不是沖動,而是不悔的扶擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮,也是我們學習的榜樣,更是我們中國兒女的驕傲?,F(xiàn)在的社會,總是有著許多污濁之氣,但感動中國的人物卻是給我們刮來一陣清風,讓我們沐浴在美德之中。其實,身邊還有許多的感動,感動我們的不僅僅是那些舍己為人的人,在公交車上給老人讓座,幫助盲人過馬路,把一張紙條丟到垃圾箱里……這些事情并不足以堪稱偉大,但是以溫暖我們的心靈。他們的事跡都是普通的,極微小成偉大的事業(yè)。我們都在細小處體會到偉大的人格。

《感動中國》讀后感2

  《感動中國》這本書以"雙百"人物的英雄事跡、感人細節(jié)為教育元素,以學生學習成長中面臨的主要問題為教育主題,兩者有機結合。讀了這本書我感受至深。

  葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護士長。翻開歷史,200X年那一頁,一場令國人誠惶誠恐的非典至今記憶猶新。葉欣,一位奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線的護士長,她對那職業(yè)的孜孜追求和感人的事跡,同樣被載入史冊。200X年2月24日,葉欣在搶救患者時,被"非典"病毒闖進了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的身體,3月4日經(jīng)確診,葉欣染上了非典型性肺炎,被隔離。在隔離期間,她甚至詢問自己科室的覃醫(yī)生,看看還有沒有自己可以力所能及的工作讓她在病床上完成。但多少人的努力和呼喚,都沒有挽留住葉欣匆匆離去的腳步!3月25日凌晨1時30分,葉欣永遠離開了她所熱愛的'崗位、戰(zhàn)友和親人!她真是一名忠于職守的好護士呀!

  她,生活在無聲世界里,沒有抱怨命運的不公,而是以快樂和感恩的心面對身體的不圓滿,以頑強的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術,為世人奉獻著自己的美與愛。她,就是中國殘疾人藝術團團長邰麗華。邰麗華2歲時意外失去聽力,但她愛上了舞蹈。雖然老師不看重她,但經(jīng)過不懈努力,她從開始的轉幾個圈到后來的幾百個,這種質的飛躍讓老師和師妹們敬佩不已!邰麗華領舞的《千手觀音》,()在殘奧會上震撼世界,在春節(jié)聯(lián)歡晚會上感動國人。她將美的震撼奉獻給世界,她是人間的天使。

  "雙百"人物是民族的脊梁、時代的楷模,是我們心目中的道德榜樣。《感動中國》就是幫助我們學習先進道德榜樣的好書。

《感動中國》讀后感3

  前些天,我看了《感動中國——十二位杰出人物》這本書。書上介紹了愛人民的好警官——任長霞;三次跳下水搭救落水者的女性——魏青剛;經(jīng)歷汶川地震而救助同學的中國少年——林浩……他們的事跡令我感動,也感動著中國人民。

  這其中最令我感動的是中國少年——林浩。

  在地震的那一刻,同學們都被倒塌的房子給壓住了。在廢墟中二年級的林浩沒有害怕,他鼓勵同學堅強,并積極自救,勇敢地朝外面爬去,經(jīng)過奮斗終于爬出來。廢墟外人們沉浸在地震的恐懼中,倒塌的房屋隨時又會二次倒下來。林浩這時沒有顧自己,又沖回到廢墟邊救同學,忙著搬石頭,因為他知道時間就是生命。這時,塌墻上一塊磚頭向林浩砸來,他慌忙避開,但還是被磚頭擦破了頭。他顧不上自己流血的`頭,繼續(xù)救助同學。不斷地呼喊同學,給他們生的希望,嗓子喊啞了,手磨出血了,可他一直堅持著,最后小林浩從廢墟中背出兩位同學。他救出了兩位同學,在如此危險的情況下,他想的全是別人。

  “如果我不救出他們,我就不是他們的班長了?!绷趾频脑捯恢痹谖叶?,他的精神品質是我們所需要的。我讀著這個故事,想著,想著,在我眼前出現(xiàn)了另一幅畫面,也是在地震那時,一位冒著塌方危險的少年舉著鹽水袋,在幫助醫(yī)生救助同學,他一直舉著鹽水袋,舉著,舉著,一直安慰廢墟下的同學,要堅持,要等待救援,四五個小時之后,他也沒坐下。我知道他當時很累很累,一定很想休息一下??伤恢眻猿种?,不停給同學鼓勵。

  救援終于成功。廢墟里的同學被安全救出來后。這時,他想把胳膊放下來,可發(fā)現(xiàn)胳膊一放下就痛。在災難面前,他們包括被救的同學表現(xiàn)的多么勇敢與堅強啊。他們都是我們心中的陽光少年。

《感動中國》讀后感4

  那些藏在心中最柔軟的地方,當遇到這種感人至極的事跡時,就會觸動感傷……

  當我看完《感動中國頒獎典禮》后,我心中有如被石子激蕩,泛起層層漣漪……如果說,我也遇到了這種挫折,會如“感動中國”獲獎者的劉偉一般堅強嗎?

  他是一個悲慘的`人,沒了雙臂,而當他找到了希望——學游泳并獲得了了殘運會冠軍時,可醫(yī)生卻說他不能在劇烈運動了!無助,徘徊,內心充滿了悲傷,可劉偉卻并沒有放棄,他選擇了學鋼琴!用腳一次次彈出了用手彈出的音鍵,他不是用腳在頃盡熱血,而是用靈魂!

  劉偉有一顆那么炙熱的心?。∮迷俣嗟乃矡o法澆滅那對生活與音樂的執(zhí)著。我跟他比起來,為一點小事而哭泣、埋怨,從不用毅力戰(zhàn)勝困難,只會躲在避風港,所有一切讓別人扛,讓別人擋……

  現(xiàn)在想想,自己多么懦弱呀!不敢輕易嘗試,對于挫折只會退縮,與烏龜有什么兩樣呢?看完頒獎典禮后,我內心激動已無法撫平,一個殘疾人都可以做到執(zhí)著,我為什么不可以呢?人長大了總要學會承擔;翅膀硬了要學會闖蕩;羽翼豐滿了也要學會飛翔。

  我不可以一直被愛包圍下去了,萬一哪一天,親人朋友不在身邊,我依靠誰?萬一,我如魯濱孫一樣,流落到了不毛之地,怎樣生存,呼喊誰“救命”呢?

  我要堅強,擁有一顆炙熱的心,抵擋挫折。即使用水來潑我炙熱的心,也不怕!我要像劉偉一樣,用堅強來詮釋微笑;用炙熱的心,揮灑熱血!

  劉偉確實令人感動,他不僅感動了我,也激勵了我。

  在朦朧的眼神中,我仿佛看到了我炙熱的心,我不怕水,因為堅強……

《感動中國》讀后感5

  感動中國是一個不一樣的節(jié)目,它能讓我們知道那些英雄故事,每一篇故事都催人淚下,觸動著我們的心靈,其中最讓我感動的是陳斌強。

  陳斌強,一個偉大的老師,因為母親得老年癡呆癥走失尋回后,所以他決定將母親綁在身后,騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中,照顧母親5年如一日。他的事跡經(jīng)過廣泛傳播之后,學校決定將陳斌強工作地點從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調到縣城。

  看到了他的故事,我的眼眶里已經(jīng)有淚水在打轉了,我很佩服他對媽媽的一份孝心,雖然有諸多不便,但他還是一心一意,堅持一直背著母親上下班,他說過一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的',可是我媽媽,卻沒有時間等了?!弊屛翌D時潸然淚下,我也在心里暗暗下決心:長大了,一定要好好地孝敬爸爸媽媽,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔???赐旰?,我又在網(wǎng)上看了關于他的新聞,他在QQ空間里這樣寫道:“不過是一個兒子孝順母親,世間最普通的事兒,怎么就能引起那么大的轟動?想來,也許是很多子女雖心里裝著父母,卻由于種。種原因,不能在父母身邊盡孝,所以心存愧疚的緣故吧?”

  張麗莉,一個關愛學生、無私奉獻的好老師,她愛孩子勝過愛自己。20年5月8日,張麗莉在失控的汽車沖向學生時,一把推開了兩個學生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,現(xiàn)已逐漸康復。

  結尾我很感動,這時候我想起了一句名言“教師是人類靈魂的工程師”,這句話說的沒有錯,張麗莉老師的班上有一位同學,他超級不喜歡語文,張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文,并當著全班同學的面微笑著夸他“聲音有磁性,很好聽”。一段時間之后,那名同學的語文學習成績明顯提高。我覺得她很了不起,這時我只能用兩個詞來形容她“臨危不懼、舍己救人”。

  感動中國,感動我們的心!

《感動中國》讀后感6

  昨天晚上,我一邊流淚一邊觀看感動了中國20xx年度人物頒獎晚會,有幾位獲獎嘉賓對我的印象比較深。

  其中一位是72歲的孤寡老人名叫胡盛蘭,每月收入只有三百元,仍堅持給貧困學生捐錢,雖然只是二十元、三十元的捐,但對胡盛蘭老人來說是一筆很大的開銷,二十年來他共捐助了一百多名學生,捐助資金達到了十多萬元,他的行為深深的打動了我,我心里暗暗的想要和胡盛蘭老爺爺一樣,盡自己最大能力幫助需要幫助的人,當然我要先好好學習,將來才能有能力幫助別人。

  還有一位獲獎嘉賓,是一名在大山里的門巴族女教師名叫格桑德吉。格桑德吉是唯一一名從大山里考出去的大學生,畢業(yè)以后本來可以有更好的前途,但是她為了山里的孩子,毅然放棄了更好的前途,回到了大山里當了一名小學老師。當時我感到了老師的偉大,所以我下定決心,一定要好好學習報答老師。

  還有一位是一名老醫(yī)生名叫胡佩蘭,已經(jīng)九十八歲高齡了,她還幾十年如一日的堅守在崗位上,每天堅持上班,為病人看病。胡佩蘭醫(yī)生醫(yī)術高超心地善良,事事都為病人著想,從她手里開出的`藥方很少超過百元的,遇到經(jīng)濟實在困難的病人,胡佩蘭醫(yī)生經(jīng)常會為他們墊付醫(yī)藥費??戳怂氖论E以后,我特別的尊敬她,不僅尊敬她的醫(yī)術,更尊敬的是她的醫(yī)德。

  還有很多的獲獎嘉賓我就不一一敘述了,他們每個人的身上都有值得我們學習的東西,我要在以后的學習和生活當中,以他們?yōu)榘駱?,象他們學習,爭取將來和他們一樣做一個對國家和社會有貢獻的人。

《感動中國》讀后感7

  一場突如其來的災難讓一個本該健康完美的生命失去了雙臂,從此無法與常人一樣用手做事。如此飛來橫禍足以讓成人都承受不了,而他只是一個十歲的少年。卻僅僅低迷了半個月,便奇跡一般的對自己的生活重新充滿了信心。

  這個少年便是劉偉。

  只是,命運卻似乎總是戲耍他,每當生活開始充滿希望時,又會給予絕情的`打壓。他通過自己頑強的努力,12歲開始學習游泳, 14歲獲得全國游泳亞軍,卻用被無情的告知患上了過敏性紫癜,無法進行劇烈運動。

  天能想象到他有多痛苦!但他依舊站了起來,用堅定的目光告訴全世界:你們做的到的事情我也做得到,你們做不到的事情,我也一定可以做到。

  于是他開始苦練鋼琴——不是用手,而是用腳。這無疑是十分困難的,人的腳趾遠沒有手那樣靈活,許多人用手彈都需要很多年才有起色,何況是腳。但劉偉又創(chuàng)造了一個奇跡,他在腳趾頭一次次被磨破之后,竟然學會了運用腳趾彈出美妙的鋼琴曲。

  他為音樂所著迷,他說:我覺得我的生命里有三樣東西不可以少,空氣,水,音樂。

  聆聽他所彈奏的《希望》,我真真切切的感受到了曲中透出的濃濃的生命之意。旋律優(yōu)美,婉轉柔和,沒有多少華麗的內容,卻如同曲名一般充滿了希望——生的希望。

  那是一個生命用如何凄風苦雨所換來的晴日,那是用生命演奏的樂章!

  劉偉無疑是一個堅強的少年,他甚至從來沒有把自己當什么特殊群體,既不恃才而傲,也不卑躬屈膝,用不卑不亢的態(tài)度面向整個世界,他還說:我失去了雙臂,只是因為上帝想讓我擁抱整個世界。

  如此樂觀豁達,如此堅忍不拔,這樣的人、這樣的事怎能讓人不曾動容。劉偉不止感動中國,他感動了整一個世界。

《感動中國》讀后感8

  感動中國》這本書以"雙百"人物的英雄事跡、感人細節(jié)為教育元素,以學生學習成長中面臨的主要問題為教育主題,兩者有機結合,《感動中國》的讀后感600字。讀了這本書我感受至深。

  葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護士長。翻開歷史,2003年那一頁,一場令國人誠惶誠恐的非典至今記憶猶新。葉欣,一位奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線的護士長,她對那職業(yè)的孜孜追求和感人的事跡,同樣被載入史冊。2003年2月24日,葉欣在搶救患者時,被"非典"病毒闖進了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的身體,3月4日經(jīng)確診,葉欣染上了非典型性肺炎,被隔離。在隔離期間,她甚至詢問自己科室的覃醫(yī)生,看看還有沒有自己可以力所能及的工作讓她在病床上完成。但多少人的努力和呼喚,都沒有挽留住葉欣匆匆離去的腳步!3月25日凌晨1時30分,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人!她真是一名忠于職守的好護士呀!

  她,生活在無聲世界里,沒有抱怨命運的不公,而是以快樂和感恩的心面對身體的不圓滿,以頑強的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術,為世人奉獻著自己的美與愛,讀后感《《感動中國》的'讀后感600字》。她,就是中國殘疾人藝術團團長邰麗華。邰麗華2歲時意外失去聽力,但她愛上了舞蹈。雖然老師不看重她,但經(jīng)過不懈努力,她從開始的轉幾個圈到后來的幾百個,這種質的飛躍讓老師和師妹們敬佩不已!邰麗華領舞的《千手觀音》,在殘奧會上震撼世界,在春節(jié)聯(lián)歡晚會上感動國人。她將美的震撼奉獻給世界,她是人間的天使。

  "雙百"人物是民族的脊梁、時代的楷模,是我們心目中的道德榜樣?!陡袆又袊肪褪菐椭覀儗W習先進道德榜樣的好書。

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