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初二年級的三國演義讀后感3篇(《三國演義》讀后感初一)

時間:2022-06-27 11:43:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初二年級的三國演義讀后感3篇(《三國演義》讀后感初一),歡迎參閱。

初二年級的三國演義讀后感3篇(《三國演義》讀后感初一)

初二年級的三國演義讀后感1

  閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著如甜點一樣的娛樂書籍,也有回味無窮的古典名著,但這些名著中,對我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因為它讓我感受到“讀書之樂”

  初次“食”這本《三國演義》時,看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時,那場面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢也能夢見他。

  英雄當(dāng)然也不只他一個,還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。

  水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現(xiàn)了他的勇猛,斬殺華雄時,曹操本來想給關(guān)羽一杯壯膽酒,但關(guān)羽說等他回來時再喝,他打開城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時,酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當(dāng)別人說起這故事是,我總是自豪的搶著說,好像是自己親身經(jīng)歷一樣。

  說關(guān)羽是是說不完的,所以只好放下,說起另一位智者——諸葛亮。

  諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個他的故事,七擒,當(dāng)我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。

  至于“奸雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子??催@段是看的我“咯咯”直笑。

  讀書給了我很多快樂,也增長了我不少知識,我相信,我時刻都會記著,“食”書的感覺是多么美妙!

初二年級的三國演義讀后感2

《三國演義》是羅貫中寫的,里面講述了東漢末年各路諸侯爭霸的戰(zhàn)史。其中主要是指魏、蜀、吳三國,最后司馬家族領(lǐng)導(dǎo)的軍隊滅掉了這三個國家,使得一個分裂的國家重新得到了統(tǒng)一。

  里面還有許許多多的精彩故事、有名的戰(zhàn)爭,以及有特色的人物?!度龂萘x》中的精彩故事《三顧茅廬》是比較經(jīng)典的。它講述的是劉備曾經(jīng)三次帶著結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛去諸葛亮居住的家中,以幫助他統(tǒng)一分裂的國家,上演了值得后世稱頌的傳奇。故事中:第一次是寒冬臘月,大雪分飛,去拜訪諸葛亮,他不在家,沒有成功。第二次去諸葛亮又不在家,只是遇到了諸葛亮的弟弟,也沒有成功。

  第三次終于見到了諸葛亮,可是他在睡覺,劉備為了不驚醒他,就地等待多時,其中還出現(xiàn)了急性子的張飛差一點燒房的情節(jié)。過了好久,諸葛亮終于睡醒,與劉備講述了三分天下的規(guī)劃,為此劉備再三懇求他出山幫助。最后,諸葛亮為了報答他的知遇知恩,終于答應(yīng)幫助劉備完成一番大業(yè)?!度龂萘x》中有名的戰(zhàn)爭里,最吸引我的是《赤壁之戰(zhàn)》、《官渡之戰(zhàn)》、《諸葛亮北伐之站》,最不喜歡的是《街亭之戰(zhàn)》,令我最難忘的是《漢中之戰(zhàn)》。在《赤壁之戰(zhàn)》中,諸葛亮以他過人的才智,幫助周瑜《草船借箭》、《借東風(fēng)》,把曹操的百萬大軍打得落花流水,上演了以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例。

  其中,我對諸葛亮呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)真是感到好奇。《三國演義》中具有鮮明特色的人物里,做事不屈不鐃以劉備最具代表性,他為了恢復(fù)漢朝對當(dāng)時中國的統(tǒng)治,從沒有一個兵、一寸地開始,以堅強(qiáng)的毅力、仁義治天下的胸懷,最終建立了蜀國。

  同時,諸葛亮是個充滿智慧且做事又極其謹(jǐn)慎的人、關(guān)羽是個忠義的人,張飛是個魯莽的人,而曹操是個奸詐的人,孫權(quán)是個陰險的人,董卓是個殘暴的人······

  因此,我最喜歡劉備、諸葛亮、關(guān)羽,要學(xué)習(xí)他們的堅韌不跋、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度,同時要養(yǎng)成遇到問題多思考解決的良好習(xí)慣。而我要建議一下大家,千萬不能學(xué)習(xí)董卓這個人,因為他是一個不尊重他人生命的人。

《三國演義》有這么多精彩的內(nèi)容,難怪會成為古代最有名的四大名著。朋友們,快來看吧!

初二年級的三國演義讀后感3

  暑假里我讀了《三國演義》這本書,合上這本書時,我心里久久不能平靜。這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過,我最敬佩的就是諸葛亮了。

  他十分的機(jī)智,靈敏。自從劉備請他出山后,他便專心致志地輔佐劉備。當(dāng)劉備在白帝城逝世之后,諸葛亮還是忠貞不二的輔佐劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。在攻打五丈原時,諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。

  在那幾年間,他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌,積勞成疾得了肺結(jié)核,可他在患病期間,還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。直到死時,也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。諸葛亮,可歌可泣的愛國主義人士,他為一件事奮斗到底的決心,為我樹立了光輝的榜樣。

  曹操在《三國演義》中被寫成了一個狠毒、奸詐的陰謀家、大奸臣。曾有人評論曹操是:“治世之能臣,亂世之奸雄?!钡艺J(rèn)為并不能簡簡單單地說曹操是能臣,或是奸雄。

  第一,曹操很擅長打仗,在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中,他以七萬精兵,大破袁紹七十萬大軍,他堪稱是軍事史上杰出的軍事家。

  第二,曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強(qiáng)項,他不僅愛惜人才,而且重視土地制度,糧食問題。

  所以,說他是能臣沒有錯,可這不能說曹操不是奸雄。

  曹操就是有“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的極端唯我主義世界觀。曹操還做過許多不仁不義的事情,正是他的“謀略”使他更狡詐,他的“才干”使他更殘暴。

  曹操出于恐懼與猜忌,殺死呂伯奢一家;因為要引誘呂布,將俘虜來的群眾當(dāng)炮灰;為報父仇,攻打徐州時,大軍所到之處“殺人民,發(fā)掘墳?zāi)埂薄?/p>

  曹操患有嚴(yán)重的頭疼病,神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明,他只給曹操扎了一針,曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊,專門給他看病??墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛,曹操見他如此固執(zhí),便把他殺了。

  其實無論曹操是“治世之能臣”,還是“亂世之奸雄”,有一點是可以肯定的,他為北方的統(tǒng)一,作出無比卓越的貢獻(xiàn)。

  這本書真的很不錯,我還要再多看幾遍,從中吸取更多寶貴的精神財富,更多的精華。

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