《就這點事》讀后感 篇1
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我從小就很愛讀書。最近，我讀了一本書，書名叫《就這點事》。這本書一共有七個模塊組成，分別揭示了不同的道理。我剛看完這本書就被這本書吸引了。其中，我認為《幸福的法則》這個故事最讓我受益。這個故事主要講了一個國王想讓他的人民永遠幸福，就命令國內(nèi)所有的學者寫一個幸福的永世法則，一個學者把六寸厚的三本帛書獻上，說這書能確保人民幸福，國王不以為然，讓學者繼續(xù)鉆研；第二次，學者把三本簡化成一本，國王還是不滿；第三次，學者呈上一張紙，國王看后很滿意，這張紙上寫著一句話：天下沒有不勞而獲的東西。讀了這個故事，我陷入了沉思，為什么說這句話就是幸福的永世法則呢？我想了很久，很久，終于明白了這句話的意思。它就是說：不勞而獲的運氣，往往只是曇花一現(xiàn)，若不努力耕耘，徒望守株待兔，便枉有一個聰明的腦袋，所以說幸福的永世法則就是這句話。
天底下，有多少人因為某個好運氣而放棄自己的人生？有多少人因為不勞而獲而走上犯罪的道路？我就不是其中一個。我總是自立更身，靠自己的勞動來獲取成果。有一次，我正在做數(shù)學題，突然被一道特別特別難的奧數(shù)題給難住了，我左想想，右想想，動手算一算，可還是沒有做出來。怎么辦呢？大家肯定以為我去抄答案，草草了事。沒錯，我去抄了答案，然后呢，我左思右想，冥思苦想，為什么是這個答案？怎么做的呢？最后，我想了半個小時，才把這道題目搞明白。“哦！我做出來了！”我吁了一口氣，想著我又做出了一道難題，我舒心地笑了。這次期末考試中，就有這道題目，至于哪道，我就不說了。
天下沒有不勞而獲的東西，只有經(jīng)過自己辛勤的勞作，才是真正的幸福。
《就這點事》讀后感 篇2
在這個暑假里，我看了一本書，書名叫就這點事。書中分為六塊內(nèi)容：有教我們做人的溫馨每文；有教我們禮貌的謝謝您；有教我們上網(wǎng)的pk網(wǎng)贏；有讓我們培養(yǎng)良好的學習習慣抆心自問；有我們學習保護自己的危險一刻；還有提高學習效率的有效學習。內(nèi)容極其豐富，是我們青少年成功向?qū)У幕犹斓亍?/p>
她不僅是書，她更像是引擎，帶你連通教育的新時代。一起分享打開奇妙天地，遨游知識海洋，輕拂美德之風。
她教會我們沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有原則，難成大事。在一些大是大非面前，一定要講原則，否則得不償失。
“謝謝”，是極其平常的兩個字，卻折射出了一個人的內(nèi)在素質(zhì)。一聲善意的“謝謝”，是個很小的舉動，卻向?qū)Ψ奖磉_了應有的尊重?！爸x謝”可以改變?nèi)说拿\，“謝謝”是孩子成長的密碼，“謝謝”是每個人必須學會的語言。說聲“謝謝”吧！他會改變我們的心態(tài)，每天懷著感激的心情去迎接太陽，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好。
在網(wǎng)絡里，可以學到很多課堂上學不到的東西，可以時刻了解世界各地所發(fā)生的事情，可以在游戲世界里“沖浪”，但玩電腦也是有個限度的，否則會傷害自己或家人，甚至威脅生命。除了這些，網(wǎng)絡里也有不健康的信息傳播，我們不應該去看。在學校，我們應多與老師、同學交流。在家中，要與父母談論學習上或家里的事，這樣彼此的交談既能增加情感，又能了解對方。
再說學習，要的是效率和效果，而不是數(shù)量。好的學習方法，就有正確的提高掌握知識的質(zhì)量。在記憶時集中注意力，不僅能提高記憶力，防止遺忘，還能訓練思維，以思維促進記憶，如果記憶力不集中，再聰明的人也不一定能記住很多東西。有的人常抱怨自己記憶力差，很多因素就是沒有用心去記。
她也教會我們做人的道理。做人要真誠。虛榮，是黑夜里隱約的星光，是天空中縹緲的游云，它可望而不可及。真誠地伸出你的雙手，將虛榮的枷鎖打開，放飛心靈的鴿子吧！
要學會尊重別人，一時的威風并不能風光一生，記?。耗恐袩o人不但不能引起別人的尊重，反將引起他們背后甚至當面的譏笑。獲得別人尊重的唯一要訣，就是先尊重別人。
這本書告訴我很多道理，我們要時刻把這些道理放在心中。培養(yǎng)正確的人生觀。自覺做社會主義的弘揚者、實踐者。
《就這點事》讀后感 篇3
在寒假中，我閱讀了《就這點事》這本書，對我深有感觸：想讓世界更美好，就必須從自己做起，從每一件小事做起，一點一滴地積累起來。
作者寫《就這點事》的目標是：通過贈閱《就這點事》，希望中小學生在生動活潑、現(xiàn)代時尚的互動學習與實踐中，增強愛國情感，樹立遠大志向，養(yǎng)成文明習慣，培育正確的人生觀，自覺做社會主義核心價值體系的弘揚者、實踐者。
在《就這點事》這本書中，作者分好幾部分來讓我們對生活，對人生，對世界有所感悟。下面，讓我為大家逐一介紹吧！
第一部分的主題是“溫馨美文”。在這個部分里的文章，都是一些關于高尚品德的文章，比如：《單于的忍耐》《德誠無價》《失敗的羽毛》。在這些文章中，我最喜歡《當蘋果落下的時候》這篇文章。這篇文章向我們講述了：一個人請求上帝給予他機會，上帝給予了他兩次機會，但是他都沒有把握住?？梢?，每個人的機會都是均等的，問題在于你會不會把握機會。比如：我們平時上課，你舉了幾次手，有沒有參加學校組織的活動。只要你一點一滴地積累起來，終究有一天你會成功的。讓我們行動起來，好好把握機會吧！，正如一句話所說的：“機會老人先給你送上他的頭發(fā)，如果你沒抓住，再抓時就只能碰到他的禿頭了?！薄皺C不可失時不再來[注：時：時機。時機錯過就不會再來了。指行事不要放過時機。]”快點把握住機會吧。
第二部分的主題是“謝謝您”。在這個部分里的文章，都是關于感激之情的文章，比如：《“謝謝”是孩子成長的密碼》。在這些文章中，我最喜歡《謝謝可以改變?nèi)说拿\》這篇文章。這篇文章主要敘述了：顧文參加海洋大學的考試，走出考場是對門衛(wèi)說了聲謝謝，這個舉動被教務處主任看見了，成為了海洋大學的第一名學生。我之所以喜歡這篇文章，是因為：作者通過一件小事情，讓我們明白了什么時候都不能忘記說謝謝。在生活中，有序都地方都需要說謝謝。
我讀完這本書后，不禁感慨萬千[注：因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸，就這些小事，你能把它們做好嗎？如果能，那么有朝一日，你一定會成功的。
《就這點事》讀后感 篇4
當我雙手合上《就這點事》時，我萬般感慨——“謝謝”這一個最普普通通的詞語，竟是世界上最美麗，最寶貴的語言！
每次考試完畢，學生們便會爭先恐后地沖出校門，而對校門口的門衛(wèi)卻是不理不睬，而只有一個叫顧雯的學生，每次考完試走到校門口時，都會對為她開門的門衛(wèi)說聲“謝謝”，當時門衛(wèi)蒼白的臉立刻泛起了紅光，因此門衛(wèi)每次都盼望著顧雯的到來?！爸x謝”雖然這只是個平凡的不能再平凡的詞，但它價值千金，其中包含了深刻的哲理，體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)，同時也是對他人的尊重，能給人以春天般的溫暖。
是的，“謝謝”確確實實微不足道，我以前也是這樣認為的，但是，你想過嗎：在一個人需要幫助，身陷困境時，一旦得到援手，脫口而出的一個詞一定是“謝謝”，在感動，感慨的瞬間，千言萬語都無法表達的內(nèi)心情愫，只有“謝謝”兩字最有分量，最能穿透人心。有一次考試，必須用鋼筆答題，我拿出鋼筆，正想下筆，不料，筆從手中滑落，掉倒了地上，我拾起一看，糟了，筆尖折了！我這時沒有另外的鋼筆。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，同桌把一支鋼筆遞給了我，此時我內(nèi)心激動得萬般感慨，但最后說出口的是一個簡短的“謝謝”，短短兩個字包含了我對他的無盡感激。
我們說的每一聲“謝謝”其實也是說給自己聽的。因為，你如果忘了說“謝謝”，心里就會背負著一種不安，這實際上是良心對你的譴責。而對幫助自己的人說聲“謝謝”，其實是讓自己聽到，讓自己的心靈得到平衡。記得有一次我從媽媽單位里回家，突然外面下起了大雨，媽媽又開會去了，正當我走投無路時，一位叔叔走上來遞給我一把雨傘，當時我沒怎么表示就撐著雨傘回了家，回到家后身上是一點都沒被淋濕，但看著雨傘心里卻咯噔一下：我怎么不謝謝人家呢。我覺得做錯了事，心里很愧疚，就不等雨停，趕緊撐上自己家的雨傘，拿著叔叔的雨傘又跑回到媽媽單位里，當我把雨傘還給那位叔叔時，不好意思地說了聲“謝謝”，叔叔聽了后臉上露出了微笑，連聲夸我懂事，我也如釋重負，心中的石頭終于落了地。對每個幫助自己的人說聲“謝謝”，溫暖別人，也會溫暖自己。
生活變得越來越現(xiàn)代、進步、奢華。然而人與人之間卻越來越冷淡，人心越來越蒼白，我們要用感恩的心改變自己的命運！行動起來，學會說聲“謝謝”。
08年的夏天，我坐在電視機前觀看北京殘奧會的閉幕式。最后來自世界各國的運動員歡呼著進入會場，當我看到他們對著全場觀眾，對著電視機前的億萬雙眼睛揮舞著手中各式自制的，寫有“謝謝中國”“謝謝北京”“謝謝志愿者”等字樣的橫幅﹑國旗時，我被深深地感動了……。此刻，“謝謝”兩字已超越了國界，種族，膚色，它把全人類的心緊緊地連在一起。
“謝謝”是人類最美妙的語言！
《就這點事》讀后感 篇5
在領報告單的那天，老師下發(fā)了一本書《就這點事》，讓我們讀。
今天，我把書看完了，書上主要講了溫馨美文、謝謝您、PK網(wǎng)贏、捫心自問、危險一刻、有效學習與實踐廣場!在這些中，令我感悟最深的是溫馨美文與危險一刻。
溫馨美文中有一篇當蘋果落下的時候，這篇文章寫了約翰死后去見上帝，但一點成就也沒有，約翰卻辯解說，主啊，這不能全怪我，是你沒有給我機會呀!路過讓那蘋果砸在我頭上，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的就是我了!上帝說，不妨一試，把他放回到30年前的蘋果園，上帝搖了一下樹，一只蘋果正砸在約翰的頭上，被他吃了。上帝嘆一口氣，又給他一次機會，約翰卻大怒，把蘋果扔了出去，剛好落在睡覺中的牛頓頭上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，時光重回到現(xiàn)在，上帝說，你應該心服口服了吧?約翰卻求上地再次機會，上帝說，不用了!
從中我領悟到蘋果砸在每個人頭上的機會是相同的，只是每個人把握的機會能力不同，就像每個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，及至于珍惜生命。機會給每個人都是相同的就看你如何把握，你利用好機會，那么你會離勝利更近，相反，你會再等下一個機會，成為一個無用之人!在參加比賽的時候，我應該做到最好，而不是說努力就行了。
危險一刻告訴我們，人類最愚蠢的或最可悲的事情，莫過于當生命終結(jié)之時才意識到她的`珍貴。實際上人之所以偉大就在于生命賦予了無限的張力，從而使創(chuàng)造與快樂伴隨身邊。然而，生命又是如此脆弱，我們怎能不細心呵護?捍衛(wèi)童年，捍衛(wèi)青春，捍衛(wèi)生命，應成為青少年的第一生命。
這本書見趣味基于平安和諧理念，從社會的大視角出發(fā)，從青少年對思想道德教育的實際需求入手，從內(nèi)容編排到形式體現(xiàn)都展示了自身獨特創(chuàng)新的魅力!
《就這點事》讀后感 篇6
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我從小就很愛讀書。最近，我讀了一本書，書名叫《就這點事》。這本書一共有七個模塊組成，分別揭示了不同的道理。我剛看完這本書就被這本書吸引了。其中，我認為《幸福的法則》這個故事最讓我受益。這個故事主要講了一個國王想讓他的人民永遠幸福，就命令國內(nèi)所有的學者寫一個幸福的永世法則，一個學者把六寸厚的三本帛書獻上，說這書能確保人民幸福，國王不以為然，讓學者繼續(xù)鉆研；第二次，學者把三本簡化成一本，國王還是不滿；第三次，學者呈上一張紙，國王看后很滿意，這張紙上寫著一句話：天下沒有不勞而獲的東西。讀了這個故事，我陷入了沉思，為什么說這句話就是幸福的永世法則呢？我想了很久，很久，終于明白了這句話的意思。它就是說：不勞而獲的運氣，往往只是曇花一現(xiàn)，若不努力耕耘，徒望守株待兔，便枉有一個聰明的腦袋，所以說幸福的永世法則就是這句話。
天底下，有多少人因為某個好運氣而放棄自己的人生？有多少人因為不勞而獲而走上犯罪的道路？我就不是其中一個。我總是自立更身，靠自己的勞動來獲取成果。有一次，我正在做數(shù)學題，突然被一道特別特別難的奧數(shù)題給難住了，我左想想，右想想，動手算一算，可還是沒有做出來。怎么辦呢？大家肯定以為我去抄答案，草草了事。沒錯，我去抄了答案，然后呢，我左思右想，冥思苦想，為什么是這個答案？怎么做的呢？最后，我想了半個小時，才把這道題目搞明白?！芭?！我做出來了！”我吁了一口氣，想著我又做出了一道難題，我舒心地笑了。這次期末考試中，就有這道題目，至于哪道，我就不說了。
天下沒有不勞而獲的東西，只有經(jīng)過自己辛勤的勞作，才是真正的幸福。
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