下面是范文網(wǎng)小編收集的花季雨季讀后感8篇 花季雨季小說(shuō)讀后感,以供參閱。
花季雨季讀后感1
這一本書以學(xué)生的視角描繪了當(dāng)時(shí)的學(xué)生生活——長(zhǎng)期沉浸在機(jī)械式的教科書中。這不僅凍結(jié)了文學(xué),更凍結(jié)了思想。而這部小說(shuō)并非青春期狹小的的情緒抒發(fā),也不是拋開一切遁入幻想的虛設(shè)情節(jié),而是充滿著時(shí)代氣息,城市感受的寫實(shí)之作。這正是《花季·雨季》的成功之處,它揭示了90年代社會(huì)的`黑暗,也通過(guò)故事情節(jié)引發(fā)了更深一層的思考,塑造了活靈活現(xiàn)的人物。
這部小說(shuō)的主人公即是文中描寫的所有中學(xué)生,是一幅群像;卻又能在這個(gè)群像中找到鮮明又獨(dú)立的個(gè)體。當(dāng)我閱讀時(shí),甚至可以找到自己的影子,不是么?在我們的身邊,總有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí),不諳世事的陳明;一個(gè)長(zhǎng)相英俊,陽(yáng)光開朗的王笑天;一個(gè)心地善良,大方果敢的謝欣然?當(dāng)我們?cè)跁姓业?自己",找到"自己的朋友",在路上,在課堂上,便在書中看到自己的一切。
令我印象最深的的便是陳明了。他學(xué)習(xí)用功,在學(xué)校里出人頭地,這反而助長(zhǎng)了他的傲氣,看不起沒(méi)有文化的人,一心想要考取清華,為自己的人生添金。
但陳明過(guò)于自我了,不明白"人外有人"的道理,以為自己早已超然世外,不同凡響。這種心態(tài)必然會(huì)在將來(lái)帶給他措手不及的失敗。
這也是所有學(xué)生要面對(duì)的未來(lái)——只有調(diào)整好心態(tài),才能使自己閃耀出不一樣的光彩!
花季雨季讀后感2
故事講述了在深圳這個(gè)年輕的城市中一群年輕人的青春成長(zhǎng)的歷程。新的學(xué)期開始了,謝欣然、陳明等幾個(gè)同學(xué)升入了高一,新來(lái)的班主任江楠也以自己獨(dú)特的方式贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。從無(wú)憂無(wú)慮的十六歲花季走向敏感、多思的十七歲雨季,一系列成長(zhǎng)的'煩惱在這群高中生的心里漸漸地彌漫著,一系列來(lái)自于家庭、社會(huì)的各方面困擾和難題在他們的心里泛起波瀾。
班長(zhǎng)謝欣然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但由于沒(méi)有本市戶口,時(shí)常面對(duì)各種問(wèn)題發(fā)愁,陳明學(xué)習(xí)刻苦,但對(duì)班級(jí)活動(dòng)和他人漠不關(guān)心,而劉夏決定當(dāng)演員,也以自己獨(dú)特的方式使面臨情感危機(jī)的父母言歸于好。
學(xué)校開始評(píng)選特優(yōu)生了,陳明和謝欣然成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,然而,在“漫畫”事件中,陳明表現(xiàn)出的自私狹隘讓江老師憂慮,而謝欣然也因?yàn)閼艨诒话职肿尳o別人而因爸爸產(chǎn)生了自卑感,并且,在暑假打工中又經(jīng)歷了當(dāng)臨時(shí)“拉長(zhǎng)”的挫折,也產(chǎn)生也一些關(guān)于"競(jìng)爭(zhēng)"的不良情緒,觀察入微的江老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的課外教育,帶領(lǐng)全班去了貧困地區(qū)的歧山小學(xué)考察。
在歧山小學(xué)類似《背起爸爸上學(xué)》的所見(jiàn)所聞,讓陳明和謝欣然都從自我的小圈子里走了出來(lái),明白了人生的道理,而又在特優(yōu)生的競(jìng)選演說(shuō)中傾訴了自己的感悟過(guò)程,最終,兩個(gè)人雙雙被評(píng)為特優(yōu)生,而欣然的戶口問(wèn)題,也最終得到了解決。
花季雨季讀后感3
海邊,火一般的夕陽(yáng)在燃燒,一群少年懷著對(duì)理想的無(wú)限憧憬,手拉手著手,面向大海,激動(dòng)地唱出:唱出你熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢(mèng),讓我擁有你真心的笑容。長(zhǎng)篇小說(shuō)《花季雨季》就在這詩(shī)一樣的美景,火一樣的激情中結(jié)束了,拿著這樣歷史悠久的書,似乎已不再充滿活力。但此情此景,卻深深地感染著我,那年輕的'歌聲似乎穿過(guò)澎湃的波濤,越過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,縈繞在我的耳畔,經(jīng)久不息。
一部我們中學(xué)生寫自己的長(zhǎng)篇小說(shuō),一個(gè)個(gè)有血有肉而又性格各異的中學(xué)生形象
似乎就生活在我們身邊。學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽,寒假的打工經(jīng)歷,軍訓(xùn)伶仃島一幅幅色彩斑斕的中學(xué)生活圖畫,時(shí)而使我沉思,時(shí)而使我興奮,時(shí)而引我遐想,而在這一切震撼著我的是當(dāng)代中學(xué)生的勇敢,進(jìn)取的銳氣,面對(duì)選擇,優(yōu)秀的少年們,毅然向更高、更難發(fā)起挑戰(zhàn),盡管有失敗,但在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的勇敢和魅力向世界人民展現(xiàn)了新一代少年精神世界的奪目光彩。
在今天的中國(guó),勇于吃苦的,敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在,廣東窮苦少年黃茂林,父亡母病,卻品學(xué)兼優(yōu),陜西的中學(xué)生汪建華刻苦攻關(guān),榮獲第31屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌他們身上表現(xiàn)出的堅(jiān)韌、刻苦、勇敢和聰慧,不正閃耀著當(dāng)代青少年的光輝嗎?
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),有人曾預(yù)言21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),而今天的21世紀(jì)正是我們的天地,我們堅(jiān)信:今天,我們播下理想的種子,明天我們將收獲希望。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,神州大地上春意盎然,讓我們張開雙臂去迎接時(shí)代的召喚。
花季雨季讀后感4
每當(dāng)我想起《花季雨季》,總有一種奇怪的力量在顫動(dòng)著我的心……讓我更加珍惜自己擁有的幸福生活??墒窃谶@個(gè)世界上,又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢?他們受不得一點(diǎn)點(diǎn)委屈,遇到困難和傷心事,就認(rèn)為自己是世界上最可憐的人。然而山村里的孩子沒(méi)有電燈,就算有了也用不起,有多少孩子因?yàn)橄肷蠈W(xué)從而翻過(guò)多少座山,多少條河,上不起學(xué)的孩子,從小就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起繁重的農(nóng)活,那一雙雙天真無(wú)邪的眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望……我們和他們比起來(lái),那簡(jiǎn)直是天壤之別 ,可是他們卻不像我們一有什么事就生氣、不滿足很多事情,而是努力再努力,開心的笑,開心地生活,他們懂得珍惜生活。而有些人有著優(yōu)越的條件,卻不好好學(xué)習(xí),而是整天上網(wǎng)吧、逃學(xué),沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不能自拔,到長(zhǎng)大時(shí)后悔莫及,成為社會(huì)上的無(wú)用之人;還有的人挑三揀四,嫌這嫌那,一不滿意就生氣;更有些人總是抱怨自己不如他人,其實(shí)是他缺乏自信,看不見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。像他們這些人都不會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活 ,只會(huì)抱怨自己,那么他們的.人生就不會(huì)有意義。
如果人人都不珍惜生活,那我們的社會(huì)以經(jīng)不像是個(gè)社會(huì)了,那樣的話,國(guó)家將落后,將被他人欺負(fù),將變得越來(lái)越弱起來(lái),被別人輕視;我們的人生將無(wú)色無(wú)味,沒(méi)有快樂(lè),只有悲哀。所以我們一定要努力學(xué)習(xí),勤奮讀書,珍惜目前所擁有的一切,感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣,讓我們學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí),懂得了更多的道理,只有這樣,我們才能更好的感受美好的人生,享受生活 賦予我們的快樂(lè),愿熱愛(ài)生活 的人們生活多姿多彩,無(wú)比幸福!
花季,如花般的年齡,我們盡情開放;雨季,挫折來(lái)到的年齡,自信、勇氣會(huì)幫助我們度過(guò)。相信自己,為自己加油!
花季雨季讀后感5
書中有一個(gè)小故事《功敗垂成競(jìng)賽場(chǎng)》,故事中講到蕭遙參加知識(shí)競(jìng)技賽,進(jìn)入決賽時(shí),與一位女選手平手。在選題時(shí),蕭遙本可以選B組題,但他卻選了最難的A組題。面臨抉擇時(shí),他毅然向更高更難挑戰(zhàn),盡管他最后與第一名失之交臂,但所有人都為他在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的勇氣和魅力喝彩。
書中有兩個(gè)勤奮好學(xué)的人物,一個(gè)是蕭遙,另一個(gè)則是陳明,這是兩個(gè)截然不同的好學(xué)生。陳明勤學(xué)苦讀,總把學(xué)習(xí)放在第一位,是老師眼中的好學(xué)生,但他十分孤傲,對(duì)班級(jí)活動(dòng)和他人漠不關(guān)心,只封閉在自己的小圈子里。蕭遙卻不同,他勇于挑戰(zhàn)而實(shí)力有佳,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還積極參加各種活動(dòng),與同學(xué)和睦,“自信”、“大膽”、“活力”這三方面他都做到了。
回頭想想自己,也是一個(gè)一遇到難題就知難而退的女孩子,只喜歡空想,不喜歡動(dòng)手,遇到一點(diǎn)難題就會(huì)說(shuō)這個(gè)不會(huì)。有一次,做數(shù)學(xué)遇到一個(gè)幾何題,有點(diǎn)難度,我就坐在那兒想啊想,想了好久,想得頭都大了,也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽突然冒出來(lái)一句:“你不會(huì)動(dòng)動(dòng)手畫畫,試試添?xiàng)l輔助線,這題會(huì)不會(huì)就明白了呢?”拿起筆,可我無(wú)從下手,也不想畫圖,好麻煩的`,不如看看后面的提示,于是趁著媽媽不注意,翻了翻,好像是明白了,感覺(jué)也不是很難,可幾天后的考試還是又錯(cuò)了。這讓我明白了遇到困難要勇于面對(duì)他,克服他,否則會(huì)有意想不到的后果,今后我一定要控制自己,改正自己的壞毛病。我要象書中的主人公一樣以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)每一天,體會(huì)人生的樂(lè)趣,在遇到挫折時(shí),永不放棄,從什么地方跌倒就從哪個(gè)地方爬起,朝著自己的目標(biāo)通往直前。
花季雨季讀后感6
我從小到大讀過(guò)好多好多的書,老師這次讓我們讀的一本厚厚的《花季雨季》。一開始是很無(wú)聊的,我每天只看二十幾頁(yè),看到后面的內(nèi)容,就越發(fā)有趣起來(lái),一直到今天我看完這本書時(shí),《花季雨季》還是我一直愛(ài)不釋手的書。
《花季雨季》這一本書主要寫的是就是關(guān)于高中生的故事,而且在書中我也有許多印象非常深刻的人物,就像上次我說(shuō)過(guò)的高中生柳清,可憐的她被媽媽的欲望阻擋著,但她還是有那考上大學(xué)的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。在書中還有兩人讓我難以忘記,那就是王笑天,還有陳時(shí)。我覺(jué)得他們兩個(gè)是書中態(tài)度最好的人物。王笑天在書中經(jīng)常被稱為"靚仔",雖然我不喜歡他的這一點(diǎn),但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他那對(duì)是認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度外加他那聰明的才智。陳明,勤奮好學(xué)的他總是把學(xué)習(xí)放在第一位,不論什么事情也不能擋住他好學(xué)的欲望。
文章有一段非常好笑。它記敘的.是一屆鄺秉文老師的歷史課,王笑天想扔自己的新作給他的鐵哥們余發(fā)欣賞一下,卻扔中了陳明,陳明以為余發(fā)扔的,又扔給余發(fā),余發(fā)便在上面加了"鄺秉文像"四個(gè)字,扔回給了陳明??梢蝗颖焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,盡管他一再解釋,老師也不相信他了。正如生活中的我們一樣,做錯(cuò)了事難免,只有自己勇于承擔(dān),才能跨過(guò)一道道坎。
花季雨季讀后感7
今年寒假,我讀了一本名叫《花季雨季》的書。這本書獲得過(guò)中央“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)和國(guó)家圖書獎(jiǎng),曾經(jīng)風(fēng)靡全球。這本書深深地吸引了我,讓我愛(ài)不釋手。
深圳是一座移民城市。本書中高一(2)班的同學(xué)大部分來(lái)自祖國(guó)的四面八方,他們跟隨父母來(lái)到深圳,目睹了深圳通過(guò)父母的艱苦奮斗從一個(gè)小漁村變?yōu)楝F(xiàn)代化大都市的全過(guò)程。在深圳,不僅成人要接受考驗(yàn),高一(2)班的同學(xué)們也要接受洗禮:自尊豁達(dá)的謝欣然;自我封閉的.陳明;活潑好動(dòng)的余發(fā)……他們有著各自的鮮明個(gè)性,在班主任的引導(dǎo)下,他們度過(guò)了花季,走出了雨季,經(jīng)歷了一次又一次的生活考驗(yàn),不斷成熟,邁向他們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。
讓我印象最深刻的任務(wù)是蕭遙和謝欣然。蕭遙面臨競(jìng)賽失敗,他的情緒發(fā)生了很大的變化。他手打父親的啟發(fā)后又重新振作起來(lái)了。本來(lái)他有很好的出國(guó)機(jī)會(huì),但他想憑自己的實(shí)力去出國(guó)。謝欣然是一位女中豪杰,她單槍匹馬去打工,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。
我很堅(jiān)信一句話“明天又是新的一天”,書中主人公都以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)一天的生活,體會(huì)生活人生的樂(lè)趣,在遇到挫折時(shí),永不放棄,從什么地方跌倒就從那個(gè)地方爬起,因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶?,一天新的生活等著你去體驗(yàn),所以明天會(huì)更加美好。
《花季雨季》這本書讀后給我一種輕松、明朗、向上的感覺(jué),讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更充分的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了自己勇往直前的目標(biāo)。
花季雨季讀后感8
在這幾天里,我讀了一片長(zhǎng)篇小說(shuō),叫做《花季雨季》。小說(shuō)描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活,同時(shí)對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行了多視覺(jué)的思索,用少年的意識(shí)思考著師長(zhǎng),呈現(xiàn)出青少年沐浴下的洵麗世界。小說(shuō)真切地反映出我們這一代青少年的心緒情感、思想和理想追求。
小說(shuō)中對(duì)家長(zhǎng)們提出了如何正確看待這一代年青人,如何理解他們進(jìn)而引導(dǎo)他們的問(wèn)題。又從青少年的角度,已具有鮮明時(shí)代特征的思想方式去審視自己的父母?,F(xiàn)在,由于時(shí)代的改變,社會(huì)、科技的快速發(fā)展,父母長(zhǎng)輩和我們這一代人的知識(shí)水平和思想都有很大的差異,行為習(xí)慣、情感取向等方面,也出現(xiàn)了較大的區(qū)別,但畢竟青少年屬于成長(zhǎng)階段,思想、行為等各方面還沒(méi)有成熟,應(yīng)該要正確地看待父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。通過(guò)這篇小說(shuō),我就像在看著自己,在對(duì)父母進(jìn)行交流談心一樣,給了我許多很重要的啟示。
我很堅(jiān)信小說(shuō)里的'一句話“明天又是新的一天”,小說(shuō)里的各個(gè)主人公都是以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)一天的生活,體會(huì)生活人生的樂(lè)趣,在遇到挫折時(shí),永不放棄,從什么地方跌倒就從那個(gè)地方爬起,因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶?,一天新的生活在等待著你去體驗(yàn),所謂明天會(huì)更好!
《花季雨季》是我頗喜歡的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),讀后給人一種輕松、明朗、向上之感,是我對(duì)生活有了更充分的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定自己勇往直前的目標(biāo)。
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