下面是范文網(wǎng)小編收集的父與子讀后感8篇，供大家參閱。
父與子讀后感1
這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹 父子倆吧 !
這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情，罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。
這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的.爸爸受到別人嘲笑，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。
這是一對快樂的父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂觀，他們……他們就像是一對鐵哥們(哦，比鐵哥們還鐵!)，形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒有隱私!
這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子……不僅小說里，真實(shí)生活里也是有的哦!
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。 在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)” 的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會(huì)像其他家長一樣，哭過之后，一走了之。 我想孩子和家長之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，就會(huì)互相忍讓，也不會(huì)整天吵架過日子了。 所以我們小孩子，應(yīng)該和家長多多溝通，多多溝通，就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了
父與子讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那么受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時(shí)，心里就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡直就不是書。
漫畫《父與子》全集以一對父子為主角，以形象生動(dòng)的筆觸，機(jī)智幽默的語言，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊(yùn)含著對人情世態(tài)的感嘆，無論老幼都會(huì)為之感動(dòng)。作品中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對于父子來說，同樣也可以津津樂道。老實(shí)說，這樣的父子形象與我們生活中的爸爸們還是具有很大區(qū)別的，這不禁讓我想起動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》。
書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場景，讓我們感受到了父子之情無處不在，《父與子》全集之所以能夠成為暢銷書，其中也包括這個(gè)最主要的原因吧。但是生活中，我的爸爸好像多了一份忙碌，希望爸爸身體健康，和媽媽、我共享天倫之樂。名師點(diǎn)評：文章語言簡單、干練，尤其對漫畫《父與子》全集內(nèi)容的概況，精辟全面。“對于父子來說，同樣也可以津津樂道”修改為“父親同樣也可以津津樂道”;“這樣的父子形象與我們生活中的爸爸們”這個(gè)句子中表示并列關(guān)系的“父子”和“爸爸們”所指對象范疇不同，可以修改為“這樣的父親形象與我們生活中的爸爸們”或者“這樣的父子形象與我們生活中爸爸和兒子之間的形象。暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起看了德國漫畫大師卜勞恩的漫畫作品《父與子》。這本書主要講了兒子與父親之間發(fā)生的許多有趣的小故事，我和爸爸經(jīng)常看得哈哈大笑。書中的.父親和兒子關(guān)系可親密了，他們就像一對好朋友，每天形影不離。其中《救命》這個(gè)小故事我最喜歡：那天兒子玩滑滑板車一不小心掉進(jìn)水里了，父親聽到兒子喊救命卻一點(diǎn)不著急，好像不認(rèn)識(shí)兒子似的，竟然讓過路的行人救兒子。那個(gè)人跳到水里后竟然發(fā)現(xiàn)自己也不會(huì)游泳，兩個(gè)人同時(shí)在水里大喊：“救命!救命!”。父親這時(shí)候毫不猶豫地就跳進(jìn)了水里，用最快的速度把兒子和行人一起救上了岸。他游泳的本領(lǐng)可真高啊! 我也希望爸爸也能像書上的父親一樣搞笑、勇敢，能和我成為最好的朋友······
前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動(dòng)的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。長著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場場生動(dòng)又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。 這本書雖然一個(gè)字都沒有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。 我最喜歡的是戰(zhàn)爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、
父與子讀后感3
你每天都在忙什么？忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，忙著掙錢……，忙來忙去你快樂嗎？無論你是什么樣的人，慈祥開朗的老奶奶還是健康風(fēng)趣的叔叔阿姨，或者是善良可愛的小朋友，都一定要快樂，這很重要哦。
要快樂就看《父與子》吧。德國漫畫大師卜勞恩著名的漫畫連環(huán)畫《父與子》，會(huì)讓你在溫情和笑聲中忘記所有煩惱。一位童心未泯的爸爸與他天真可愛的兒子，共同演繹了一個(gè)又一個(gè)溫暖又搞笑的故事，在令人捧腹的同時(shí)，又感到了父與子之間不用言說的愛。其中，這則漫畫讓我印象最深刻：
船長送給兒子一條小魚，希望他們能好好喂養(yǎng)它，父子倆答應(yīng)一定照顧好小魚?？墒沁@條魚，長得太快了——沒過幾天，魚缸就盛不下這條“小”魚了，只好把它放進(jìn)浴缸里。而且，它太能吃了，父子必須每天抓許多小魚喂它，很快大浴缸也被這條“小”魚撐壞了。終于有一天，父子倆打了滿滿一車魚回來，已經(jīng)是傍晚，可是令人大跌眼鏡的事發(fā)生了——這條“小魚”竟然把他們家房子給撐爆了！原來，這不是條一般的小魚，它是只大鯨魚呀！
我也特別喜歡鯨魚，買了好多個(gè)鯨魚玩具，雖然從來都沒有養(yǎng)過鯨魚，但是卻養(yǎng)過好幾次金魚，可每次都是養(yǎng)幾天就死了。媽媽說是因?yàn)槲彝遏~食太多把金魚“撐”死了。所以，當(dāng)我看到第三幅漫畫，小魚很快長大到浴缸都住不下的時(shí)候，我就疑惑：這是什么魚呀？怎么能吃這么多不但不會(huì)撐死還能長這么快？真想去找那個(gè)船長，問他這魚是從哪撈上來的，能不能也送給我一條，我也會(huì)好好照顧它的。
最后一幅漫畫，呆萌的大鯨魚把頭伸出房外，房子在它身上搖搖欲墜，爸爸和兒子一頭大汗的推著一車魚回來，看到這種情景后嚇呆了。我一邊哈哈大笑一邊想：誰知道這條鯨魚在長大的過程中弄壞了父子倆家里多少東西？誰知道父子倆每天忙著打魚有多辛苦？但是他們想盡辦法堅(jiān)持養(yǎng)著魚，讓魚健康成長。什么叫“累并快樂著”？不是課本上的概念，不是語文書里的課文，而是在生活中，熱愛你做的每一件事，只要是對別人有好處，就要認(rèn)真努力的做好，哪怕只是養(yǎng)一條小魚。我相信父子倆會(huì)想辦法把鯨魚放回大海，給它自由，而父親和兒子也在養(yǎng)鯨魚的過程中，體會(huì)到了從沒有過的快樂。
那么認(rèn)真想一想，我們每天忙忙碌碌，過得快樂嗎？
每天的生活好像都是千篇一律，上學(xué)、寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班、練琴……，家長們上班，做飯，監(jiān)督孩子寫作業(yè)，陪孩子上輔導(dǎo)班，陪孩子練琴......。似乎大人就只有工作和讓孩子學(xué)習(xí)，小孩子就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，其他的事情都是在浪費(fèi)時(shí)間。有人說，生命如此短暫，應(yīng)該爭分奪秒的.學(xué)習(xí)和工作，不需要無聊的娛樂，親子游戲更是肉麻。有人說，只有努力工作學(xué)習(xí)，才能有好生活?？墒牵蒙畹降资鞘裁?？難道不是一家人快快樂樂的在一起嗎？
世界如此美好，放松心情享受每一天：走出單元門，去看一下課本里沒有的東西；去認(rèn)識(shí)大自然，或者數(shù)數(shù)樹上的螞蟻；有一只寵物，即使是一條小魚，也要充滿愛心的養(yǎng)大；在草地上跑跑，體會(huì)下風(fēng)吹過耳邊的感覺......這就是我想要的快樂，簡單、真實(shí)有童心的快樂。
其實(shí)，每個(gè)人都需要快樂、天真的生活，就像《父與子》中的父親和兒子一樣。所以，不管你是誰，在做什么，記得一定要快樂哦！
父與子讀后感4
如果你發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育多年的孩子居然絕非親生，而在另一個(gè)家庭卻有與你血脈相連的骨肉。你的內(nèi)心是否能夠接受這一殘酷事實(shí)的打擊？
之前也曾經(jīng)聽說過這樣的新聞，觀看過由此而改編的影視作品。在抱錯(cuò)孩子撫養(yǎng)這類事情中，人們往往關(guān)注的是養(yǎng)育勝于血緣，還是血緣更養(yǎng)育。而在這本名為《如父如子》的書中，我們所讀到的，卻是讓我們有另一番的反思。
故事的背景是在日本，一通來自醫(yī)院的電話打破了野野宮良多原本平靜的生活，經(jīng)過一番調(diào)查證實(shí)，養(yǎng)育了六年的孩子居然并非是自己的孩子。按照通常的建議來看，盡快讓兩個(gè)孩子各歸各位才是一個(gè)最好的.選擇。
可是抱錯(cuò)了孩子并不像是拿錯(cuò)了物件換回來那么簡單，畢竟朝夕相對如父如子般的相處了六年，就算是只寵物也養(yǎng)出感情來了，更何況是孩子。再說與自家相比，另一家的條件簡直就是天上地下。良多起過要將兩個(gè)孩子都養(yǎng)在身邊的念頭，并且自信的認(rèn)為自己是有這個(gè)條件優(yōu)勢的。可是隨著為兩個(gè)孩子回歸各自家庭準(zhǔn)備工作的逐漸開展，良多越來越感覺到自己其實(shí)并沒有想象的那樣受到孩子們的歡迎。相反，兩個(gè)孩子似乎更加喜歡另一位父親，那一位在良多看來幾乎是一無是處的人。
書中良多的形象的塑造幾乎就是一位日本精英的代表。他無論從任何方面來看都可以稱得上是優(yōu)秀，或許是因?yàn)樘^于嚴(yán)厲和自律使得無論是自己的親子還是被養(yǎng)育長大的孩子似乎都與他不太親近，總是似乎少了些什么。在書中我們看到的是一位對孩子嚴(yán)格要求的強(qiáng)勢父親，溫情或許也有但應(yīng)該是只隱藏于心中，從未流露出一絲一毫。
“我很忙，我都是為了這個(gè)家。”這句活估計(jì)許多父親面對妻子的抱怨時(shí)，都用來當(dāng)做借口過。有人曾經(jīng)用“缺失的父親，焦慮的母親?！边@句話來形容現(xiàn)在的中國家庭。野野宮良多的家庭其實(shí)頗有些這樣的味道。
抱錯(cuò)孩子自然是會(huì)給當(dāng)事的家庭造成傷痛，可是作者在書中要展現(xiàn)的卻不是這個(gè)。而是通過這件事引發(fā)出一種與家庭有關(guān)的思考。我相信良多作為一個(gè)父親是愛他的孩子的（無論是親生的還是養(yǎng)育的），他想要把最好的一切給他們，也希望他們能夠變成最好的。但是往往成年人想要給予孩子們的，卻并不是孩子們所想要的。相對于良多這樣的精英人士，另一位父親雄大只是一位庸俗的小人物，在書中剛登場的時(shí)候的表現(xiàn)甚至是有些讓人生厭。不過隨著故事的推進(jìn)越來越感覺到他的可愛，甚至到了最后他的形象還有些高大起來。他也是一位愛孩子的父親。他的愛卻與良多不同，或許在物質(zhì)上給予不了孩子們很多，但是他卻有著一份最好的愛給孩子們。那份愛就叫做“陪伴”。
這是一本溫情的小說，故事的最后自然是不會(huì)有一個(gè)太壞的結(jié)局。良多似乎明白了孩子們與自己之間彼此的感情以及身為一個(gè)父親到底應(yīng)該如何去愛孩子。那么現(xiàn)實(shí)中的諸位父親呢？你是否明白了該如何去做一個(gè)受孩子們歡迎的父親？
我想這些也正是作者想要通過此書所傳遞的吧。
父與子讀后感5
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報(bào)，讓我們在好的環(huán)境下成長。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所
說的危險(xiǎn)，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的
愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，
心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，
但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促
我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，
這難道不是爸爸對我的愛嗎？
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，
是愛的'決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是
無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！
愛的力量高于一切！
母愛是無私的，偉大的。父愛何嘗不是無私的，偉大的。當(dāng)許多父母看到，都絕望地走了。只有這位父親仍然留地這里挖，雖然，有許多人勸他拋棄，但是仍然不能動(dòng)搖到他那顆堅(jiān)定的心。因?yàn)樗闹兄挥幸痪湓?；不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起的；因?yàn)樗麍?jiān)信他的兒子沒有死，他的兒子在向他求救。他真是一位好萊塢父親，許多父母都會(huì)放棄的，只有他沒有放棄，可能是命運(yùn)的安排或者是感動(dòng)到上帝，他不但救出了兒子，還救出14名孩子，真是了不起？他的兒子真是一位堅(jiān)信父親的兒子，他在廢墟中，常常安慰他的同學(xué)，讓他們不要失望，不要放棄。并說：只要我爸爸還活著的話，他一定會(huì)救我們出去的，因?yàn)樗ξ艺f：“無論發(fā)生什么事，我都會(huì)和你在一起的。”埃一位多么堅(jiān)信父親的兒子，確定，他的父親真救了他們。我不敢想，如果這位父親放棄了，因?yàn)闀?huì)令他不開心的、絕望的。啊，他們真是一對堅(jiān)信對方的父與子。
這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個(gè)的故事，譜寫了一首父愛的頌歌。
這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。”
我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我二年級(jí)的一天，下著大雨，我上學(xué)又沒帶傘，爸爸來接我，回到家，我沒被淋著雨，而爸爸的褲腳全弄濕了。
世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的，難道不是嗎。
父與子讀后感6
故事講到最后，櫻花步道兩側(cè)的身影慢慢接近，終于在步道的盡頭，那個(gè)高大的身影和那個(gè)小小的身影重合在一起。他們之間曾經(jīng)有過許多次的擁抱，唯獨(dú)這一次，那個(gè)高大的身影希望能借由這個(gè)擁抱，把無法用語言表達(dá)的情感傳達(dá)出去。
那個(gè)高大的身影叫野野宮良多，他是一個(gè)六歲男孩的爸爸。那個(gè)小小的叫野野宮慶多，以后的日子里，他大概會(huì)有兩個(gè)疼愛他的爸爸了吧。
早在幾年前就看過一部《如父如子》的電影，影片講述了兩個(gè)因?yàn)橐馔獗уe(cuò)孩子的家庭，在孩子們六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)這場悲劇，并試圖回到原本正確的血緣關(guān)系上來的故事。當(dāng)時(shí)自己還笑稱，同樣的情景如果是韓劇中的情節(jié)，大概會(huì)上演一場慘烈的生死之戀，而是枝裕和導(dǎo)演的這部電影，在緩慢的節(jié)奏中，細(xì)膩的情感涌動(dòng)無處不在，主人公野野宮良多對待家庭、對兒子慶多從公式化的應(yīng)對，到從心底感受到親情觸動(dòng)的轉(zhuǎn)變可以感動(dòng)每一個(gè)人。
這本電影同名小說同樣由是枝裕和完成，他用文字重新講述了他們的故事，書中更有一些細(xì)節(jié)，將電影中就已經(jīng)能夠感受到的感情更加充實(shí)起來，人物的形象也更加立體。
故事從野野宮的妻子綠帶著慶多參加補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)應(yīng)對小學(xué)入學(xué)考試的場景開始?？赐耆珪?，會(huì)覺得開端就已經(jīng)為我們埋下了一個(gè)充滿謊言的伏筆。慶多在這里學(xué)習(xí)到的是如何用正確的答案、而不是真實(shí)的答案去回答入學(xué)考試中的問題。故事中的兩個(gè)家庭又何嘗不是在做這樣的事情呢？最初的他們，以為血緣才是親情唯一的標(biāo)記，所以即便是已經(jīng)朝夕相處了六年，當(dāng)他們知道自己撫養(yǎng)的始終不是自己親生兒子的時(shí)候，交換似乎是唯一的選擇。他們也確實(shí)是這樣做了，通過試探性的接觸、通過逐漸深入的嘗試。雖然有不舍得，但他們以為那是正確的。
這個(gè)故事在一定程度上是否定了血緣的，是枝裕和在書中幾次為我們擺出這樣的`例子，比如野野宮良多和他的繼母信子，比如導(dǎo)致這場悲劇的護(hù)士和她的繼子，他們之間都是沒有血緣關(guān)系的存在，但這并不影響信子小心翼翼的照顧著良多的感受，不影響護(hù)士的繼子在出現(xiàn)問題時(shí)挺身而出的保護(hù)。正是在這樣的舉動(dòng)中，良多后知后覺的看到六年相處中慶多對他的依戀，和他對慶多的感情。
所以在故事的最后，在一場鬧劇之后，兩個(gè)孩子終于能夠回到原本他們生活的家庭和親人身邊。一個(gè)大都市的精英家庭，和一個(gè)小城市的低收入家庭，雙方的孩子終于可以在他們的共同庇護(hù)下成長。而這場鬧劇為主人公良多帶來的，是一個(gè)更加珍視家庭、珍視親情的契機(jī)。親情未必只有因?yàn)檠壊艜?huì)存在，相處始終是最長情的那一種。
我不想在故事的最后評判什么功過是非，或者是去討論血緣與陪伴的對比，真正在精神、在情感上成為家人，或許才是最為重要的吧。
故事很簡單，簡單到幾乎沒有什么太過轟轟烈烈的場面，但是在這個(gè)簡單的故事之后，我把自己哭的一塌糊涂。
父與子讀后感7
《父與子》描寫的是父與子沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時(shí)代的色彩。巴扎羅父與子
夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識(shí)分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然，在對待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同，尼古拉比較溫和，希望理解子輩，想跟上時(shí)代，只是不太成功。巴威爾則固執(zhí)己見，信奉貴族自由主義，對年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。父親的.最大成功就是兒子超過了自己。
人生的路上多了一個(gè)同伴，也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú)，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的是兒子，當(dāng)兒子有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的就是自己的父親。兒子小時(shí)父親是他的呵護(hù)神，兒子大時(shí)父親是他的智囊和參謀；兒子小時(shí)是父親的開心果，兒子大時(shí)是父親的頂梁柱。父親因?yàn)橛辛藘鹤?，兒子因?yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親因此有了加力器，兒子有了航標(biāo)燈。都說兒子是父親的未來希望，其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛藘鹤?，而充滿了對未來生活的希望，沒有了后顧之憂，兒子因?yàn)橛辛俗约旱母赣H，對未來生活更加自信，高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任老師，是兒子做事的參謀，也是兒子遠(yuǎn)行的后方；兒子是父親的未來，自己未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時(shí)候，那是因?yàn)閮鹤舆€小，父親需要兒子照顧的時(shí)候，那是因?yàn)楦赣H已老。兒子小的時(shí)候，眼中的父親是天下最能的人，是英雄；等兒子長大了，眼中的父親總是那么傳統(tǒng)，很保守。等兒子快老時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來父親是那么英明，自己有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢，有經(jīng)驗(yàn)，老道；兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn)，有朝氣，創(chuàng)新。父親的成功不一定是兒子的成功，而兒子的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個(gè)超過自己的兒子。每一個(gè)做父親的都是在自己父親的陪伴下，走完自己的前半生；而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴子，這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。家族是這樣發(fā)展，民族是這樣振興，人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會(huì)說“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說：“那是廉頗老矣?！比绻麅鹤幼鍪×艘患虑?，人們會(huì)說：“還太年輕，不成熟所至?！?/p>
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
其實(shí)，父與子原本就是一個(gè)人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會(huì)為有一個(gè)成功的父親而自豪，父親會(huì)為有一個(gè)成功的兒子而驕傲！
父與子讀后感8
《父與子》講述了一個(gè)貧苦家庭父親與兒子的爭執(zhí)不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使是再多的自己的部隊(duì)，他也不允許從兒子嘴里蹦出半句對他不好的話；但他又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部的心血都用在兒子身上，受盡了社會(huì)上的白眼，吃了別人上下八輩子吃過的苦……
這不由讓我想起我的父親。
興許這篇文章講述的就是我和父親。我總是與父親爭執(zhí)，但最終落淚的總是我，他總是以家長的'身份來壓制我，盡管是他的部隊(duì)。他的自以為是有時(shí)令我很反感，隨便地說上一句，換回的就是一頓臭罵，甚至和我動(dòng)手。我在家開始變得少言寡語，有時(shí)看到父母就避而繞之，盡量地在他們面前少說一句話，少做一個(gè)動(dòng)作，以免惹來麻煩。甚至我有時(shí)看到父親便心頭一顫，不知所措。因此，我常常在父親的背后惡狠狠地頂上一眼，以消心頭之氣。
不，父親以前不是這樣的，他是關(guān)愛我的，可愛的，幽默的，眨眼間，全不見了，我是生活在夢幻還是現(xiàn)實(shí)，連我自己也不清楚。仔細(xì)一想，似乎源頭應(yīng)該在兩年前，父親有了第二個(gè)女兒，也就是我的妹妹。于是，我將所有的仇恨都怪哉幼小無知的妹妹頭上，但妹妹又是那樣的天真爛漫和可愛，視仇恨靠近她時(shí)又消失了，一干二凈，對妹妹，更多是寵愛。
但是父親對妹妹表面看來關(guān)愛倍加，但也不是非常仔細(xì)：妹妹出生四個(gè)月便被他剪指甲剪了一塊皮。他一個(gè)人獨(dú)自下樓，隨后便是妹妹從樓上滾下來。此類事太多了，但父親似乎不以為然，認(rèn)為小孩摔摔沒事，便笑笑而過。我真想破口大罵，但能怎樣。在多也無濟(jì)于事。
今天，父親沒回來，已經(jīng)8點(diǎn)了，他已開車出近5個(gè)小時(shí)了，就我和妹妹在家，我心中泛起莫名的不安。文章《父與子》的結(jié)局就以泛起出車禍而死，兒子大聲呼喚，破口大罵也不能是父親在站起來指著他的鼻子來批評他了……兒子連著幾天陷入恐慌，失去父親怎么辦，以后怎么辦……兒子心在不安也只能默默承受。父親死了，兒子的夢也沒有了。這是在一個(gè)箱子中，兒子了解了父親，理解了父親，又一次嚎啕大哭。我突然想父親會(huì)不會(huì)，哦！不可能。我焦急地等待著，看著娛樂節(jié)目，卻怎么也笑不出來，我那時(shí)似乎已經(jīng)失去了父親。怎么辦，萬一失去父親怎么辦，隨著又是一陣胡思亂想。猛然間，我想起了父親的一句話，一句反反復(fù)復(fù)的話：“你是高中生，是一位即將步入社會(huì)的人，你以為像你這樣以后就能立足于社會(huì)，社會(huì)很復(fù)雜，我不會(huì)再慣著你，你要學(xué)會(huì)被批評，被打擊，被痛罵，然后再站起來?！蔽议_始敲腦袋，正如文中的兒子那樣后悔，為什么不多理解一下父親，他的心血全部澆灌在我們身上，我們卻一次又一次地?fù)羲樗麄兊男?。一位心理學(xué)家說過：“家長的弱點(diǎn)，便是孩子，當(dāng)被孩子反駁時(shí)，便會(huì)缺少思考地怪罪孩子，因?yàn)樗麄兣潞⒆涌床灰娝麄兊男了?。枉讀多年圣賢書，我從來沒有看到父親的好處，心中總是刻著父親的錯(cuò)誤，總盼著有一天能飛出去，我錯(cuò)了。錯(cuò)誤是片面的，看背后：父親總是抱著媽媽，生怕在出現(xiàn)意外，桌上有補(bǔ)鋅的，補(bǔ)鈣的；樓梯上釘上了門，記住關(guān)門封鎖樓梯。冬天要來了，父親一個(gè)人驅(qū)車為全家人買衣服。每次知道自己太過分，便買我最愛吃的菜親自下廚……這些呢？為什么，我從未注意。
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