下面是范文網(wǎng)小編整理的《只有一個(gè)地球》讀后感4篇(只有一個(gè)地球讀后感300字)，以供借鑒。

《只有一個(gè)地球》讀后感1

　　讀了《只有一個(gè)地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個(gè)地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無知的人類手里，已日趨接近滅亡了。

　　我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔?，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林.綠化家園，責(zé)任重大。

　　現(xiàn)代文明給人類帶來了幸福。但是，在文明的背后，一個(gè)個(gè)問題接踵而至?？諝馕廴? 水資源污染等，成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問題。工廠排出來的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒有被污染過的河流了?，F(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。

　　面對著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來，拯救地球!

《只有一個(gè)地球》讀后感2

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我深深地感受到了地球母親的傷痛。

　　眾所周知，地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦物資源來說吧，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無私的，她向人類無私地提供著礦產(chǎn)資源，但是如果人類不加節(jié)制的開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。在這里，我想說的是：我們?nèi)祟愐欢ㄒ湎зY源，合理利用資源。否則，我們將受到地球媽媽的懲罰。

　　記得有一次，早上我洗過臉，直接將一盆水倒掉了。接著我又發(fā)現(xiàn)，我家的地板有點(diǎn)臟，就又接了一大盆水，涮拖把，拖地，最后又將這一大盆水倒掉了。接著，我看我的手有點(diǎn)臟，就又打開水龍頭，用洗手液洗了洗手，順便又把那一小塊肥皂扔到了垃圾桶里。心想：一會(huì)兒媽媽回來肯定會(huì)夸我的。媽媽回家，看到地板這么干凈，直夸我能干。我就把我做家務(wù)的過程仔仔細(xì)細(xì)地講給了媽媽聽。誰知，媽媽卻說；"你這樣做，太浪費(fèi)水資源了，洗過臉的水，可以拖地，拖過地的水可以沖廁所。肥皂小一點(diǎn)還可以用，不能扔掉?！蔽衣犃藡寢尩脑挘?dāng)時(shí)覺得媽媽太會(huì)過日子了。

　　現(xiàn)在，學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我覺得媽媽說的太對了。我們就應(yīng)該從身邊小事做起，從不浪費(fèi)一滴水，一張紙做起，保護(hù)我們的地球媽媽，讓她永遠(yuǎn)年輕！

《只有一個(gè)地球》讀后感3

　　今天，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺。

　　這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。

　　是呀！我覺得作者說得太對了，我太想對全世界人說：“我們只有一個(gè)地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗的家園，為了我們能快樂的生活，停手吧！如果地球破碎了，我們將別無去處?！痹倏纯丛诂F(xiàn)實(shí)生活中，人類是怎樣對待地球的。

　　例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事；幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。還有，近幾年來，人們亂砍濫伐樹木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛護(hù)我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。

　　我們只有一個(gè)地球，地球公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！

《只有一個(gè)地球》讀后感4

　　在最近，我們學(xué)習(xí)一篇題目為《只有一個(gè)地球》的課文。這是一篇寓意很深的課文。我認(rèn)真地讀著，細(xì)細(xì)地體味著文章的思想感情，覺得對我的教育很大。

　　這篇課文主要從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類生存“只有一個(gè)地球”的道理，說明了人類保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。

　　當(dāng)我讀到“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”這一句的時(shí)候，我的腦子里打了一個(gè)小小的問號。為什么呢，我想。后來通過查資料我才知道，原來因?yàn)榈厍蚝苊利悾撬艿降钠茐挠质呛車?yán)重的，所以它太可愛了同時(shí)又太容易破碎了。

　　當(dāng)我讀到“但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅”時(shí)，我不禁想起亂扔垃圾的情景：有一天，我在看一本新買的書，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸媽媽就叫我去丟垃圾（那時(shí)候垃圾正好滿桶了），我就不情愿地放下書本，提起垃圾桶去丟垃圾。在去丟的路上，我想如何才能快速地丟掉垃圾呢？于是，我便向旁邊的南康江（我們鎮(zhèn)上的一條江）打起了主意，心里一亮，便毫不猶豫地把垃圾丟在了江里。頓時(shí)，只見江里的垃圾到處亂漂，此時(shí)我還沒有意識到我的錯(cuò)誤。我又回到家繼續(xù)看書了。那本書正巧有我剛才的那種不文明的行為，我就后悔了，暗暗發(fā)下誓來：再也不亂丟垃圾了！

　　來吧！朋友們，讓我們同心協(xié)力，保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球，把它變成我們及其它動(dòng)植物永世的樂土吧！

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