下面是范文網(wǎng)小編收集的魯濱遜漂流記讀后感初中3篇 《魯濱遜漂流記讀后感》，供大家品鑒。

魯濱遜漂流記讀后感初中1

　　魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中，他不愿享受富裕、安樂的生活，私自離開家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)無人島上。開始很悲觀，后來為了生存，他從船上找來衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

　　我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)的險(xiǎn)情，后來整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語言，喪失了生活習(xí)性，甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件，他不但成功的作為了一個(gè)人，而且還是一個(gè)文明人！為什么會(huì)這樣呢？只有一個(gè)原因——信念！

　　他來到荒島上，當(dāng)他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白！當(dāng)然，既然活，就要活得充實(shí)，好好活！于是他不斷地自己去努力，從船上找來生活的基本物品，船上沒有的也自己想辦法去制造！這也是他沒有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫日記給自己看！這樣他不至于忘記語言，而且，自己和自己說話，也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧！這是他活下去，作為一個(gè)文明人信念的一方面。

　　曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜]有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。

　　如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因?yàn)槲覜]有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓！

魯濱遜漂流記讀后感初中2

　　我不得不說，文字真的是一種很有魅力的東西。

　　當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》時(shí)，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界里……

　　我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來。

　　有句話是這樣說的：上帝為你關(guān)閉了一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告，拋開了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。

　　有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?！彼麥?zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“xx后”來看，很了不起。因?yàn)樗錾谳^為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實(shí)在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢？我們真的配做一個(gè)人么？

　　在這本書中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想。“星期五”還對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng)，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。

　　我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。

　　反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎？不能。因?yàn)槲覀儧]有魯濱遜那種自力更生的能力，對(duì)于生活的熱愛還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。

　　只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”！

魯濱遜漂流記讀后感初中3

　　魯賓遜是書中的主人公。魯賓遜在一次航海時(shí)，因遇暴風(fēng)雨，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。后來，一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)奪回了大船，制服了叛亂的水手們，并乘著大船回到了英國(guó)。魯賓遜從到荒島至回到了英國(guó)，一共用了二十八年！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！可見魯濱遜是多么的勇敢，多么樂觀向上！

　　看完這本書，我不禁反問自己：如果我也流落到孤島，能活幾天？我又能做些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵？我想我做的第一件事準(zhǔn)是哭鼻子！別說28年，換作我一個(gè)人身陷絕境，28分鐘也受不了！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！

　　舉例來說吧，我們家住的單元樓是小高層，平時(shí)大家上下樓都是乘電梯的，但是有一間電梯經(jīng)常出狀況，有不少人被關(guān)在里面過，最終都是打電梯里的應(yīng)急電話，然后小區(qū)的管理員來解救的，我就很怕乘那間電梯。不過有一件事，使我觸動(dòng)很大。那天剛好是“xxx”臺(tái)風(fēng)來襲，家住14樓的一位姐姐就被關(guān)在這間電梯里了，她打應(yīng)急電話、呼救按鈕，小區(qū)的管理處始終沒人接，因?yàn)槟翘煨^(qū)兩個(gè)門衛(wèi)值班室的頂棚都被臺(tái)風(fēng)刮走了，他們都在那里搶運(yùn)東西，搶修屋子。她用手機(jī)撥家里的電話，電梯間里沒有信號(hào)。她在電梯里又是敲門，又是叫喊，外面的狂風(fēng)又把這微弱的聲音都掩蓋了。時(shí)間在一分一秒地過去，一小時(shí)，兩小時(shí)，姐姐的嗓子喊啞了，人也敲累了……不過她始終沒有哭！最后她冷靜下來，想到了手機(jī)在信號(hào)微弱的地方可以撥打應(yīng)急電話，我們小區(qū)距離消防大隊(duì)最近，于是她就撥打了119。幾分鐘后，消防員官兵冒著風(fēng)雨趕來了，把她從電梯間里解救了出來！

　　這件事雖然很小，更不能跟魯濱遜相比，但是我覺得他們都有個(gè)共同點(diǎn)，那就是這種不怕困難、樂觀向上的精神。魯濱遜無論何時(shí)何地都很堅(jiān)強(qiáng)，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不放棄！這位姐姐同樣沒被困難嚇倒，而是勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，最終成功地走出了困境。

　　從他們身上，使我認(rèn)識(shí)到，人不論在何時(shí)何地，不管遇到多少大的困難，都不能被困難打倒，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

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