下面是范文網(wǎng)小編分享的小鹿斑比童話讀后感范文3篇 讀了小鹿斑比的讀后感怎么寫，供大家品鑒。

小鹿斑比童話讀后感范文1

　　我在家里是個(gè)小書蟲，總情不自禁地拿起一本書，慢慢品讀。我認(rèn)為書不僅僅能夠陪伴我健康成長，還能使我懂得書中的真理，給人無盡的智慧。

　　一天晚上，我正打算再次拿起我最愛的一本書，媽媽便走過來說：“我給你又買了一本新書，這可是著名小說家費(fèi)力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號稱一本能打動人們心靈的書?！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最愛的《秘密花園》更精彩的書嗎我半信半疑地接過書，在書柜旁席地而坐，仔細(xì)品讀起來。

　　漸漸地，我被這本書深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場艱難的認(rèn)識。

　　書中的文字不像兒童小說僅有幽默的對話，單一乏味，它充滿著愛，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實(shí)我自我想想，我也像斑比。在剛生下來的時(shí)候，爸爸媽媽對我百般呵護(hù)，也就是常說的放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)自理，在學(xué)校理解教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一齊來教我，再過一段時(shí)間，我就能自我管理自我，能照顧自我了。

　　我越來越喜歡這本書，花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因?yàn)闀忻枋龅暮荃r明，能夠幫忙我以后寫作呢。有心地善良的法莉，可愛淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上，我都在抄抄寫寫，如果媽媽不提醒我，我還不明白要睡覺了呢!

　　我讀完這本書，就像吃下了一座山的知識。它不僅僅讓學(xué)會了很多寫作的手法，重要的是，讓我感受到來自父母、教師無私的愛。

小鹿斑比童話讀后感范文2

　　媽媽教育下，懂得如何愛惜生命，如何識別敵人，如何逃離獵人的魔爪。他是一位聽話的乖孩子。我最喜歡他在磨難來臨，失去了媽媽的呵護(hù)時(shí)，勇敢地應(yīng)對人類追殺，在老鹿王父親的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)朋友，機(jī)智巧妙地克服困難，成為異常能戰(zhàn)斗的新鹿王。

　　想起幼年時(shí)斑比成長的事件和我此刻的習(xí)慣就感到臉紅。我生活中許多事靠大人包辦。有時(shí)，在家吃飯要奶奶一口口地喂，晚自習(xí)結(jié)束，書包要爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地整理，放學(xué)要大人接送。讀了這本書后，我決心學(xué)會生活，自我動手吃飯，整理書包，自我安排晚自修。

　　想起幼年斑比能自覺聽話和自我的調(diào)皮覺得不安。我已經(jīng)開始改變愛看打打鬧鬧的動畫片的壞習(xí)慣了。因?yàn)槲铱戳撕芏啻螋[的動畫片，如《洛克王國》、《鎧甲勇士》等，下課異常喜歡跟同學(xué)打鬧，有時(shí)還摔傷身體，我懂得做人要文靜，和同學(xué)相處要友善友愛，做一個(gè)乖孩子。我做作業(yè)喜歡快，但很粗心，爺爺常對我說：做事要細(xì)心，生字詞語才能記得住。這次語文三單元小測試，我把許多的“多”漏抄和“岸”字寫成“邊”都不明白。數(shù)學(xué)也一樣，口算題的退位減法和進(jìn)位加法總有幾道錯(cuò)了。小鹿應(yīng)對獵人的追殺多么的細(xì)心翼翼，而我做事這樣的粗心，草心。

　　讀小鹿，懂小鹿，學(xué)小鹿，我要做大鹿!

小鹿斑比童話讀后感范文3

　　今日，我讀完了一本書，這本書的名字叫《小鹿斑比》。它講述一只小鹿的成長故事：從小鹿斑比開始學(xué)步起，他和森林的同伴一齊經(jīng)歷四季更替、生存磨難，在不斷了解大自然和人類的同時(shí)，小鹿斑比變得越來越強(qiáng)大，心靈變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。

　　故事里的森林美麗、迷人，自然清新，令人陶醉。森林里的小動物們受到了來自人類行為的威脅。書中表達(dá)了對斑比和他的同伴們的贊美和同情，諷刺了人類的獵殺行為。

　　我最喜歡的是“斑比來到世界”、“斑比長大了”這幾節(jié)。斑比來到世界的時(shí)候，單純極了，活潑可愛，睜著大眼睛，對這個(gè)世界充滿了好奇，對森林充滿了喜愛。斑比身穿漂亮的粉紅色外衣，衣服上點(diǎn)綴著精美的白色斑點(diǎn)?？瓷先尚】蓯邸０弑葋淼降氖澜缈善亮?。四周長滿了嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的灌木叢，遠(yuǎn)看像翠綠的屏風(fēng)，綠得人心里暖洋洋的，綠得人心里像流過了一股清流。森林里有高高的槭樹、櫸樹、橡樹，這些樹枝似乎要觸摸到藍(lán)天，興高采烈又蓬蓬勃勃的生長。森林里各種各樣的形狀各異、生機(jī)勃勃的綠葉爬滿整個(gè)地面;縱橫交錯(cuò)的藤蔓掛滿了整個(gè)樹林透過樹葉。清晨的陽光好像金色的細(xì)沙灑落下來，溫柔地?fù)崦掷锏娜f物。長大后的斑比長了一對長長的鹿角，身體更壯更結(jié)實(shí)?？墒前弑鹊纳姝h(huán)境卻受到了人類的威脅。越來越多的同伴被人類傷害、丟棄。許多心懷不軌的人都把丑惡的雙手伸向漂亮的鹿群。小鹿在人類的追逐下，再也無法悠閑自在地享受森林中的陽光、空氣。小鹿被迫四處躲藏、奔跑，森林里到處充斥著尖銳的嘶鳴聲!當(dāng)我看到那里時(shí)，我深深地為小鹿擔(dān)憂，怕它們嗅覺不夠靈敏，發(fā)現(xiàn)不了獵人的追蹤;怕它們腳步不夠迅速，擺脫不了獵人的追趕;怕水草不夠豐美，滿足不了漸漸生長的身體;怕灌木叢生，阻礙了它們飛奔

　　的道路。這個(gè)時(shí)候，我真想變身精靈，隱身在這群可愛的動物的身旁，能夠伸出隱形的手幫忙它們逃離苦難。

　　我喜歡《小鹿斑比》這本書，這本書讓我認(rèn)識了森林的神奇，大自然清新怡人的風(fēng)光。如果能夠，我想化身森林中的一棵大樹，吮吸著陽光雨露，自由向四周伸展著枝葉，有鳥兒松鼠作伴，有潺潺泉水演奏歌聲，有蛐蛐蟋蟀高聲鳴叫，有動物們聚在一齊開化妝舞會，這樣的生活變成了童話中世界。我喜歡《小鹿斑比》這本書，書中的小鹿機(jī)靈極了，可愛極了，真想領(lǐng)養(yǎng)一只回家。森林里小動物們的歡聲笑語，此起彼伏，各種鳥兒的叫聲匯成了動人的森林鳥兒大合唱。

　　這本書中故事，讓我深深著迷。炎熱的夏季，太陽炙烤著大地，可是當(dāng)我捧著這本書時(shí)，就好像嗅到了早晨中清新的空氣，好像喝到了深山中清冽的山泉。暑假生活是漫長的。有時(shí)，我和姐姐一齊翻開這本書讀，這時(shí)，我的腦海中仿佛就看到嬌小、活潑、優(yōu)雅的小鹿;聽到小鹿問媽媽的許多問題。閱讀中時(shí)間過得真快。漸漸地，我覺得自我的心靈充滿了喜悅，無聊的暑假時(shí)光變成了美妙的心靈之旅。

　　我異常喜歡這本書里形容詞的運(yùn)用，例如描述小兔子的眼睛用“又大又圓”，描述斑比的動作用“毫不遲疑”，描述小鹿的注視用“目不轉(zhuǎn)精”，這些詞語讓我了解漢字表達(dá)的傳神生動，體現(xiàn)了漢字的優(yōu)美。我閱讀后忍不住也想用用這樣的詞語。

　　閱讀讓我感覺不到環(huán)境的酷熱，閱讀讓我感覺不到一個(gè)人的孤單;閱讀讓我覺得生活像花兒一樣美麗芬芳;閱讀使我在云端寫詩;閱讀中我身邊景物也美成了畫;閱讀中文字的精妙變成了舞蹈的多姿。

　　讀了《小鹿斑比》，我收獲了很多，我喜歡這本書，我喜歡閱讀帶來的樂趣。

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