城南舊事的讀后感 篇1
暑假里，一本好書，使我感慨萬千。這本書的名字就是——《城南舊事》。
這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味，讓人覺得趣味的同時又充滿新奇；文章的最終，又用了那么一個感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中略帶憂傷，憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動，在品味之余，又多了一點恍惚……一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜，真像是一位廚師，讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口！
書讀完了，但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。
成長的價值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時光，浪費時光，不配叫做成長！
反之，如果過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么稱心如意，這也是一個成長的過程，一個成長的收獲，一次成長的蛻變，一次成長的磨練！
城南舊事的讀后感 篇2
讀一本好書，象交了一個益友。
————臧克家
書是人類進(jìn)步的階梯，這話說得一點也沒錯。一本好的書會給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來放的第一個寒假里，我當(dāng)然要讀一本好書來“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇，她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個沒有爭名奪利，沒有惡意的謊言的社會里，那該是有多么幸福?。?
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的.認(rèn)識到那個年代的艱苦。
在讀這本書的時候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設(shè)出一個清晰的時空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩意……
我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢幻的，在讀它時仿若音樂，輕輕的扣動著人心。
我愛讀書！
讀書能把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，它也讓我有了想象的羽翼！
讀書更讓我從一個懵懂的女孩蛻變，成長！
城南舊事的讀后感 篇3
很喜歡這本回憶性小說，英子的聰明伶俐，她幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。在她的世界里，駱駝帶鈴鐺是為了長途跋涉的時候能有一點點聲音的陪伴，給拉駱駝的人，增加一些行路的情趣。宋媽口中惠安館的瘋子是一個可愛的大姑娘，偷東西的年輕人的是個善良的人。
英子對什么都好奇，對秀貞，對思康。在大人的眼中，思康是一個不值得愛戀的人，而秀貞卻一直在執(zhí)著的等著他，柜子里還留著六年前思康穿過的大棉襖。在小英子的世界里，只要肯去努力，就沒有完成不了的事情，后來她也確實讓秀貞母女團(tuán)聚了。英子對于人性天真單純的認(rèn)識和書中的大人們形成了極大的對比，側(cè)面反映出了在當(dāng)時的時代背景之下，人世間復(fù)雜的情感以及人們面對世態(tài)變化的無奈。
因為小桂子脖子后頭正中間的一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，在英子的幫助之下，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了，但是卻在去找尋思康的路上，慘死在了火車輪下。這件事也讓英子從一個無憂無慮的孩子，感受到了現(xiàn)實的殘酷，她也逐漸領(lǐng)會到了世間的復(fù)雜與苦楚。
蘭姨娘，在文中是一位風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長得美，心思也特別的細(xì)，對人好?？墒窃谔m姨娘三歲時，她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時候就把她賣了，而后又淪落為風(fēng)塵女子，過著人前歡笑人后落淚的日子。被人贖身后，她敢闖敢拼，敢于與命運抗?fàn)?，總是把握一切機(jī)會去解救自己，最終與德先走到了一起。
而讓我最有感觸的是最后一章，表達(dá)出了最深切的情感。小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天，英子衣襟上別著一朵夾竹桃，夾竹桃是英子爸爸種的，可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里不能來，媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來陪伴著我。六年前，爸爸參加了學(xué)校歡送畢業(yè)同學(xué)同樂會時，要英子好好用功，六年后也能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。而今，英子要完成六年前爸爸的希望了，爸爸卻不能到達(dá)現(xiàn)場。在畢業(yè)典禮開始時，英子滿腦子都在回憶爸爸和自己說過的話，教自己做過的事情。大量的環(huán)境描寫，一系列的細(xì)節(jié)描寫，比如爸爸給我送來花夾襖？把爸爸對女兒的愛凸顯得淋漓盡致。
畢業(yè)典禮結(jié)束，英子走進(jìn)了家門，家里靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都在院子的小板凳上，玩著沙土，而英子卻意識到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子，散散落落不像樣——是因為爸爸今年沒有收拾它們。去醫(yī)院看爸爸最后一眼的時候，英子經(jīng)過院子，對著垂落的夾竹桃，英子說：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子的感慨。
雖不再是小孩了，而她心靈的童年永存了下來。童年像一個五彩斑斕的夢，自由自在，真而無邪。
我佩服小英子的勇敢，無論是對惠安館里的瘋子，妞兒還是和小偷叔叔約定一起去看海。但文章最后說到，他是個小偷，為了生存，為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，才不得已走上犯罪道路，現(xiàn)實和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思。
城南舊事的讀后感 篇4
花朵在不同的時期會有不同的遭遇，春天來臨時，開的芬芳，姹紫嫣紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那仿佛就是一片花的海洋，隨微風(fēng)起伏，隨節(jié)奏蕩漾，還時不時地散發(fā)出迷人的香氣。與天空、蝴蝶、蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖?？?，英子家的花也開的旺盛，得多虧了他爸爸的細(xì)心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看著已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，參加了小學(xué)畢業(yè)典禮，但自己的爸爸也因病住進(jìn)了醫(yī)院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家后，總要給自己心愛的花澆水，所以，家里的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后，回到了家里。花沒有人修整，都已經(jīng)枯萎了，沒有顯現(xiàn)出一絲的生機(jī)，而爸爸的死去，讓英子意識到自己已經(jīng)長大了。但英子沒有太傷心，更多的`是又多了一絲責(zé)任感，她已經(jīng)不再是那個讓人揪心的小姑娘了，太開始有了自強(qiáng)自立的心了。而我們呢？每天生活在蜜罐里，家里人都呵護(hù)的不得了，生怕受了一點兒委屈。
含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手里怕太委屈。衣服自己從來不洗，什么事情都讓家里人管著，什么也不會干，只會坐在桌子旁，瞪著眼睛，干等著家人把飯菜放到自己面前，才開始吃。這樣的孩子根本不會有責(zé)任心，并且很懶惰，只會靠著家里。而英子不與他們一樣，她已經(jīng)意識到自己長大了，不是那個嬌小柔弱的小孩子了。她是家中最大的孩子，也已經(jīng)學(xué)會自立了。而現(xiàn)在的人呢？有多少像英子這般地自立？恐怕沒有多少吧，就算有，也不多。他們每天花著自己父母辛苦掙來的錢，還自以為是地認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆Ｆ鋵嵥麄兓ǖ氖亲约焊改傅难?，他們不知道那些錢是通過自己父母每日的熬夜換來的。不信，可以看看他們的臉，是不是比以前更滄桑了呢？我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會幫家人做力所能及的事情了，也應(yīng)該學(xué)會自立了。不要再做那樣懶惰的人了，要做已經(jīng)長大的孩子應(yīng)該做的事情了。冬天到了，開得再鮮艷的花，也會凋零，除了一些生長在冬日的花之外，其他的花都會黯淡的。往日的美麗將不復(fù)存在，英子爸爸的花也隨之凋落。
城南舊事的讀后感 篇5
《城南舊事》是我國作家林海音寫的小時候在北京發(fā)生的一些事，那時她叫林英子，別人叫她“英子”。
我覺得英子十分奇怪，她愿意也“瘋子”交朋友，不過“瘋子”是因為自己生的一個女兒被人送走了。但她很幸運，因為“英子”的另一個朋友正好是“瘋子”的女兒。
我有時也覺得“英子”很命好。她有很多兄妹，和一個對他們都很好的媽媽，早上給她梳那又黃又短的頭發(fā)。還有蘭姨娘，在她家住的時候幫她做了一個“西瓜燈”。老師選她演麻雀，媽媽幫她做了很多衣服，好看極了。
“林英子”她有許多朋友，有謙遜的神探，不是父母親生的妞兒，惠安館的瘋子等。
她還有一個秘密，在草地找籃球時，發(fā)現(xiàn)了一些衣服，被東西掩蓋。
她也幸運，能代表全班拿畢業(yè)證書。
這本書很好看，我喜歡。
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