《搗蛋鬼日記》讀后感作文600字 篇1
《搗蛋鬼日記》是意大利著名兒童文學(xué)作家和詩人萬巴寫的一部自傳體小說，一拿到《搗蛋鬼日記》這本書，我就被他的書名吸引住了，顧名思義，這本書寫的就是一個(gè)搗蛋鬼的故事,這個(gè)搗蛋鬼是誰呢,他就是加尼諾.斯托帕尼，他的搗蛋能力堪稱傳奇了。
讓我們先來看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。
在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在姐夫的扣眼上，搞砸了婚禮;在客廳表演魔術(shù)，他差點(diǎn)射瞎了客人的眼睛;為了給小鳥自由，他把別人家搞得一團(tuán)糟;在姐夫家玩，他卻把魚鉤伸進(jìn)姐夫叔叔的嘴里，結(jié)果把老人的牙齒鉤掉了一顆，還劃傷了老人的舌頭……這樣的故事實(shí)在是太多了，他就是這么一個(gè)總因?yàn)楹闷嫘亩J貨的搗蛋鬼，可他卻總認(rèn)為他是最倒霉的，真的讓人哭笑不得。
看完書，我覺得加尼諾很多地方做得不對，盡管他很真誠，也沒有任何惡意，但是也因?yàn)樗鍪虏唤?jīng)思考，不分場合，為所欲為,帶給周圍人很多的麻煩。想想我自己,有時(shí)也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤, 我們班有個(gè)叫焌皓的同學(xué)，長得很胖，我每次都當(dāng)著大家的面說他是個(gè)大胖子，現(xiàn)在想想，我這樣是很不對的，他心里一定不好受，我應(yīng)該跟他道歉。
《搗蛋鬼日記》讀后感 篇2
今天，我讀了《搗蛋鬼日記》，它是由意大利的露易基·貝臺利寫出的，以自傳體的形式。文中主人公加尼諾是一個(gè)淘氣搗蛋愛寫日記的孩子。天才搗蛋鬼加尼諾平日里的“傳奇”表現(xiàn)令他的家人忍俊不禁，根本不知道他下一秒鐘將要做什么。
我認(rèn)為加尼諾的所作所為幾乎是所有孩童的秘密。你瞧，10月17日日記中，記的是加尼諾離家出走，還逃到姑媽家，從自己家跑到姑媽家，算是離家出走嗎？看來他還是離不開家。不過他的搗蛋行為在姑媽家也不例外。他把姑媽最喜歡的龍膽草的花盆摔碎了；然后他還弄了個(gè)動(dòng)物園，但是里面掛在樹上的孩子是隔壁家的小孩兒；把姑媽的小狗涂成了紅色；把羊涂成了老虎；還把豬涂成了鱷魚……這多么荒唐??！惹得姑媽暴跳如雷。
人們看到的加尼諾是一個(gè)只會(huì)搞惡作劇的孩子，每件事情他都會(huì)搞砸，什么好事到了他手上就變成了壞事，因此他的.家人對他很不滿意。而我跟他家人的看法可不同，我看得出他不是一個(gè)一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)都沒有的孩子，他正好富有童年時(shí)的天真和調(diào)皮，生機(jī)勃勃，異想天開，想象力豐富。人人都覺得他是個(gè)只會(huì)闖禍的孩子，其實(shí)他的調(diào)皮搗蛋正是他的可愛之處。你想想，每個(gè)八九歲的孩子闖了禍都會(huì)覺得自己沒有錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌加X得自己還委屈呢！
我覺得加尼諾是一個(gè)聰明、充滿好奇心、喜歡動(dòng)物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有豐富想象力和創(chuàng)造力的孩子。不相信？你去看看他畫的畫，弄的動(dòng)物園里的小狗、羊、豬、驢的模樣，有誰不捧腹大笑，感到無比的快樂，他非凡的創(chuàng)造力和想象力，沒有人不佩服。
我們可以學(xué)習(xí)他愛寫日記的好習(xí)慣，日記對每個(gè)人都是一樣好東西，可以記錄每天發(fā)生的事情，當(dāng)我們長大后，再看看童年時(shí)寫的日記，也許還會(huì)回到童年時(shí)的快樂氣氛當(dāng)中。其實(shí)我們每天發(fā)生的事情就像是一篇文章，把一篇篇文章疊起來，就會(huì)變成一本書。所以我們要學(xué)習(xí)加尼諾這種樂觀的態(tài)度，不要總是滿臉憂愁，要學(xué)會(huì)生活的方式，不斷的充實(shí)自己，讓生活變的多姿多彩。
《搗蛋鬼日記》讀后感 篇3
寒假里，我讀了一本書，書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫日記，決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅是出于好奇；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這本書語言風(fēng)趣幽默，在閱讀的過程中，我甚至笑出了眼淚。笑過之后，也引起了我的思索，我為什么寫不出這么形象生動(dòng)的日記來呢？我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較，我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察，不善于記錄。有時(shí)在玩的過程中，內(nèi)心比較有感觸，但是卻沒有用筆及時(shí)記錄下來，等事情過去以后，再去回想，就沒有當(dāng)時(shí)的感覺了。我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語言描述，全書中雖然沒有多少華麗的辭藻，但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。
同時(shí)，我也希望我們的父母們能好好地讀一下這本書，雖然在我們的日常生活中，不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情，但通過這本書可以反映出我們的內(nèi)心世界，可以幫助我們與家長更好的溝通和相互理解。相信有家長的支持和幫助，我們會(huì)成為更加正直、善良的好學(xué)生。
《搗蛋鬼日記》的讀后感 篇4
這個(gè)暑假，學(xué)校推薦書目中有一本書叫《搗蛋鬼日記》，我一看題目就喜歡這本書，去寧波書城買來了這本書。我一口氣讀完，邊讀邊笑。下面就說說這本書吧。
書中的小主人公叫加尼諾，這本書就是他自己寫的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中，由于他的調(diào)皮搗蛋，他干了許多大人們眼中的壞事，如抄襲他姐姐的日記；弄壞了他姑媽心愛的植物，捉弄他寄宿學(xué)校的校長；用釣魚竿釣走了他姐夫叔叔的最后一顆牙齒；用槍打中了他姐夫的臉，差點(diǎn)把他姐夫的眼睛打瞎…。我覺得，這本書很真實(shí)，加尼諾的本質(zhì)不是壞，就是太好動(dòng)，有報(bào)復(fù)心、好奇心，對有些事情會(huì)造成什么樣的后果他不知道，他對學(xué)習(xí)不是太感興趣。因?yàn)椴幌矚g枯燥的學(xué)習(xí)，他抄襲姐姐的日記；因?yàn)楹闷妫獕牧斯脣尩闹参?；因?yàn)榧乃迣W(xué)校的校長自私，自己吃好的，卻只給孩子們吃粥，所以他捉弄校長；因?yàn)閷尩暮闷嫠蛑辛私惴虻哪?，他絕對不是故意的…所以看完這本書，我不討厭加尼諾，我覺得他不是一個(gè)壞孩子。而且加尼諾在經(jīng)歷了很多事情之后，也慢慢地長大了，不是太搗蛋了。
媽媽說，因?yàn)榧幽嶂Z身上有我的影子，不愛讀書，好動(dòng)，好奇，瞎折騰，所以我喜歡他。我覺得不完全對，也許我對課本不是太感興趣，但是我對課外書是很喜歡的，我看過很多的書籍，中外故事，歷史類、戰(zhàn)爭類、科技類，等等。這本就是其中的一本，推薦給大家看哦，希望大家都喜歡。
《搗蛋鬼日記》讀后感700字 篇5
今天，我讀了《搗蛋鬼日記》，它是由意大利的露易基·貝臺利寫出的，以自傳體的形式。文中主人公加尼諾是一個(gè)淘氣搗蛋愛寫日記的孩子。天才搗蛋鬼加尼諾平日里的“傳奇”表現(xiàn)令他的家人忍俊不禁，根本不知道他下一秒鐘將要做什么。
我認(rèn)為加尼諾的所作所為幾乎是所有孩童的秘密。你瞧，10月17日日記中，記的是加尼諾離家出走，還逃到姑媽家，從自己家跑到姑媽家，算是離家出走嗎？看來他還是離不開家。不過他的搗蛋行為在姑媽家也不例外。他把姑媽最喜歡的龍膽草的花盆摔碎了；然后他還弄了個(gè)動(dòng)物園，但是里面掛在樹上的孩子是隔壁家的小孩兒；把姑媽的小狗涂成了紅色；把羊涂成了老虎；還把豬涂成了鱷魚……這多么荒唐??！惹得姑媽暴跳如雷。
人們看到的加尼諾是一個(gè)只會(huì)搞惡作劇的孩子，每件事情他都會(huì)搞砸，什么好事到了他手上就變成了壞事，因此他的家人對他很不滿意。而我跟他家人的看法可不同，我看得出他不是一個(gè)一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)都沒有的孩子，他正好富有童年時(shí)的天真和調(diào)皮，生機(jī)勃勃，異想天開，想象力豐富。人人都覺得他是個(gè)只會(huì)闖禍的孩子，其實(shí)他的調(diào)皮搗蛋正是他的可愛之處。你想想，每個(gè)八九歲的孩子闖了禍都會(huì)覺得自己沒有錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌加X得自己還委屈呢！
我覺得加尼諾是一個(gè)聰明、充滿好奇心、喜歡動(dòng)物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有豐富想象力和創(chuàng)造力的孩子。不相信？你去看看他畫的畫，弄的動(dòng)物園里的小狗、羊、豬、驢的模樣，有誰不捧腹大笑，感到無比的快樂，他非凡的創(chuàng)造力和想象力，沒有人不佩服。
我們可以學(xué)習(xí)他愛寫日記的好習(xí)慣，日記對每個(gè)人都是一樣好東西，可以記錄每天發(fā)生的事情，當(dāng)我們長大后，再看看童年時(shí)寫的日記，也許還會(huì)回到童年時(shí)的快樂氣氛當(dāng)中。其實(shí)我們每天發(fā)生的事情就像是一篇文章，把一篇篇文章疊起來，就會(huì)變成一本書。所以我們要學(xué)習(xí)加尼諾這種樂觀的態(tài)度，不要總是滿臉憂愁，要學(xué)會(huì)生活的方式，不斷的充實(shí)自己，讓生活變的多姿多彩。
《搗蛋鬼日記》的讀后感作文 篇6
我們身邊總不乏一些搗蛋鬼的身影，他們總令我們愛笑不得、又愛又恨。《搗蛋鬼日記》中的加尼諾卻顛覆了我對搗蛋鬼的印象，
加尼諾并不是一個(gè)壞孩子，他從不說假話而且口無遮攔。兩個(gè)姐姐想籌劃一場舞會(huì)，卻因?yàn)閺泥l(xiāng)下來拜訪的姑媽感到難堪。加尼諾偷聽了姐姐們的對話，將內(nèi)容一五一十地告訴了姑媽，卻把姑媽氣走了。他還把姐姐對于那些追求者的評價(jià)告訴了他們，導(dǎo)致舞會(huì)幾乎沒有男賓。為了躲避懲罰，他一個(gè)人藏在火車上來到姑媽家。姑媽不但沒有因?yàn)榧幽嶂Z對她說的話而責(zé)備他，還對他關(guān)懷備至。因此，他在姑媽心愛的龍膽草上捆了一根棍子，姑媽給龍膽草澆水時(shí)，他站在陽臺下往上捅，本希望使姑媽高興一些，卻失手打破了花瓶，使媽姑媽火冒三丈。
從大人的角度看，加尼諾只是在源源不斷地制造事端，但加尼諾的.目的并非搗亂，他十分正直，從不背地里說別人壞話，所以他才會(huì)將姐姐的話告訴姑媽。他雖然打碎了姑媽心愛的龍膽草，但他只希望讓姑媽高興，以此感謝姑媽對他的關(guān)懷，這些都將他知恩圖報(bào)的特點(diǎn)展現(xiàn)無余。
我不禁想起了幾天前的新聞，高考期間，受臺風(fēng)影響，廣東各地大雨如注，交通不便，一名考生由于記錯(cuò)考場，不得已向路旁巡遇的騎警求助，巡警載著考生一路飛奔終于在考試前將考生準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。事情一發(fā)布，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。然而第二天，交警大隊(duì)就接到考生家長的投訴，原因竟是該生的衣服在路上被淋濕了！巡警冒著風(fēng)雨送考生，家長非但不感謝，還因?yàn)榱軡窳艘路ネ对V，小事背后，暴露出來的，難道不是人性的冷漠啊!一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子尚且懂得的道理，為什么大人卻輕易不明白呢？這真是讓人費(fèi)解。
很想學(xué)習(xí)加尼諾，學(xué)習(xí)他實(shí)話實(shí)說、不背地里詆毀別人的態(tài)度，學(xué)習(xí)也知恩圖報(bào)的良好品行。期待著我們生活的世界里，每一寸土地都能得到陽光的眷顧，每個(gè)人的內(nèi)心都被陽光照亮，光明又美好……
《搗蛋鬼日記》的讀后感 篇7
書中的主人公名叫加尼諾，是位非常淘氣、貪玩，但很老實(shí)又樂于幫助他人的孩子。
心中總是想著能給他人帶來驚喜，受到其他人的注意。但方案好的事情總會(huì)被他弄巧成拙，所以人們送給他一個(gè)外號“搗蛋鬼”！因?yàn)樗摹皳v蛋”一場婚禮、魔術(shù)會(huì)變得驚心動(dòng)魄；因?yàn)樗摹皳v蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣；因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見他都會(huì)變得咬牙切齒。
他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋，從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤，于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人?？墒鞘虑榈慕Y(jié)果卻又總是與他的方案相反，他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。
讀完這本日記我便感覺到了大人們的不對，總是看重事情的結(jié)果而不去找尋孩子們這樣做的原因。且孩子們的話在大人眼力可信度并不高，孩子們只能是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。 家長們應(yīng)更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。
《搗蛋鬼日記》讀后感 篇8
最近，我讀了《搗蛋鬼日記》這本書，這是一本非常好笑的，精彩的“日記”書，如果你想聽聽本書的大概內(nèi)容，我現(xiàn)在就給你講一講。
在主人公加尼諾生日時(shí)，媽媽送她了一本日記本，然后他受到了姐姐們的啟發(fā)學(xué)著寫日記，決心把自己經(jīng)歷的事情都寫到上面去。日記寫了加尼諾怎么把家里搞得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣子上；他在客廳里表演魔術(shù)，射靶子時(shí)差點(diǎn)兒射瞎了馬萊利律師的眼睛；他在馬萊利律師家玩釣魚，把魚鉤放在維納齊奧先生的嘴里，卻釣下了他的牙齒；他在火車上拉了緊報(bào)器，僅僅是出于好奇；他被送到了寄宿學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了美味肉湯的秘密，加入了“人人為我，我為人人”秘密社團(tuán)組織，維護(hù)所有同學(xué)的維權(quán)，讓大家都知道了美味肉湯的惡心秘方……
當(dāng)我們拿起這本書時(shí)，就會(huì)被加尼諾的頑皮搗蛋，不懂事，還有幽默感搞得哭笑不得。也許，大人讀了這本書后，就會(huì)懂得怎么和孩子溝通。可能也有一些沒幽默感的人，讀了這本書后，會(huì)變的非常幽默，開朗。這是一本萬能的書，不論是大人還是孩子都愛讀，在讀書的無意間，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的性格發(fā)生了巨大的改變。
《搗蛋鬼日記》讀后感 篇9
前不久，媽媽給我買了我最喜歡的一本娛樂書——《搗蛋鬼日記》。當(dāng)我看見這本書的書名時(shí)，我就被深深地吸引了，搗蛋鬼，是一個(gè)孩子的外號，日記，就是記錄他成長的故事。
故事中，主人公的名字叫加尼諾。他是一個(gè)有名的搗蛋鬼，加尼諾卻說自己好像生下來就該倒霉一樣，可是加尼諾卻是自己犯了一件又一件的錯(cuò)誤。他先是覺得家人，對他一點(diǎn)愛都沒有，所以離家出走了；自己獨(dú)自一人去河里釣魚，掉進(jìn)河里，差點(diǎn)淹死；他覺得自己的日記本沒有什么可寫，就跑去姐姐的房間，抄別人的`日記，引來了一場不可避免的災(zāi)難。加尼諾還是一個(gè)小孩，就敢在大街上開小汽車，玩一個(gè)很危險(xiǎn)的魔術(shù)，差一點(diǎn)就射瞎了別人的眼睛……這些錯(cuò)事他都覺得不怪自己。
但是，在故事的結(jié)尾加尼諾做了一件非常令人驕傲的事，他爸爸讓他去寄宿學(xué)校，不要再給他搗亂了。到了學(xué)校，加尼諾成立了一個(gè)小組，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的消息：這兒每個(gè)星期五做的湯都是星期一到星期四洗碗的水做出來的。通過小組的齊心協(xié)力，這個(gè)問題輕松的解決了。
因?yàn)榧幽嶂Z有一個(gè)愛搗亂的心，所以他有了一個(gè)開心和快樂的童年。
《搗蛋鬼日記》讀后感 篇10
書中的搗蛋鬼加尼諾和平常我們遇到的淘氣包沒什么區(qū)別，你只要看看他的一段話就會(huì)哭笑不得：
“好了，我把今天的日歷畫到我的日記本上了。今天是意大利軍隊(duì)進(jìn)入羅馬的日子，也是我的生日。我把這兩句話寫在了日歷上，目的是讓來我家的朋友別忘記送禮物給我。”后來他得到了很多禮物，但是他最喜歡媽媽送給他的日記本。后來他把他干的`壞事都記在了日記本上。他的日記本上有好多他說的話，比如：1、我多么高興我掉到河里，多么高興我經(jīng)歷了淹死的危險(xiǎn)！要不，我也不會(huì)得到這么多的問候，聽不到這么多的好話。
搗蛋鬼很會(huì)干壞事，但是每次都會(huì)被他媽媽捉住，大罵一頓。在學(xué)校里老師也經(jīng)常批評他！
我們可不要學(xué)搗蛋鬼干壞事哦！
《搗蛋鬼日記》讀后感 篇11
這部小說講述了九歲的小男孩“加尼諾”，受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記，上演了他在半年里種。種傳奇的搗蛋經(jīng)歷。從書名大家就可以猜到，這本書講了許多有關(guān)于“搗蛋”的故事。
加尼諾是一個(gè)總因?yàn)楹眯亩J禍的孩子，他不僅僅只是會(huì)惡作劇，他更是一個(gè)聰明熱情誠實(shí)充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子。
回答問題時(shí)，我不敢積極發(fā)言，您用那好似有生命力的眼神鼓勵(lì)了我，讓我把恐懼化為平靜，勇敢地舉手發(fā)言，您還帶頭鼓掌激動(dòng)了我的心靈。從此，我變得喜歡舉手發(fā)言。他的故事非常多，你想也想不到，他曾經(jīng)在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這些事雖然給他帶來了快樂，但也給他帶來了委屈，原來，加尼諾的快樂建筑在“倒霉”的邊緣。每次我看到一些特別搞笑的地方，都會(huì)忍不住開懷大笑，有時(shí)甚至都能笑出眼淚來。
這本書讓我學(xué)到了一個(gè)道理：在做任何事之前，都要經(jīng)過深思熟慮，考慮做這件事后會(huì)有怎樣的結(jié)果，才能開始行動(dòng)。其實(shí)我也挺同情加尼諾，他闖禍之后，大人們不分青紅皂白就是一頓痛打大罵。我也十分佩服加尼諾這做事的勇氣，這可不是一般人能做到的。
《搗蛋鬼日記》讀后感 篇12
在假期里，我看了一本《搗蛋鬼日記》，內(nèi)容是一個(gè)搗蛋鬼身上發(fā)生的一系列頑皮搞笑的事情。
今天我看完了最后一頁，我覺得這本書的內(nèi)容，就是作者的心理體現(xiàn)，我看了這本書覺得好玩，有想按書上主人公的方法做事的沖動(dòng)，一想那樣可能引起別人的憤怒，思前想后我覺得我要管住自己，不能明知故犯引起眾怒。
這本書是以日記的形式寫的，寫“搗蛋鬼”搗蛋的事，看后我即刻想到了我自己，有一次，我急著上廁所，可是媽媽在里面，我憋不住了，看到桌子上有一個(gè)飲料瓶，我就方便到瓶子里了，事后我忘記倒了，爸爸下班回來差點(diǎn)拿它當(dāng)飲料喝了，事情的結(jié)果和搗蛋鬼十分得相似。
我細(xì)細(xì)品味，從中學(xué)到許多知識。我覺得日記就是把平常的事情詳細(xì)記錄下來。
《搗蛋鬼日記》讀后感 篇13
近期我買了一本說《搗蛋鬼日記》。它是一本自傳體小說，也是作者萬巴自己童年生活的真實(shí)寫照。
這本書的主人公加尼諾用日記的方式寫下了他在半年的時(shí)間里種種調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷，時(shí)而令人發(fā)笑，時(shí)而令人生氣，苦笑不得。他在姐姐的婚禮上把爆竹栓在了姐夫的扣眼上;他在家里玩釣魚，卻釣下了一位老人的牙齒;他在火車上出于好奇拉下了緊急制動(dòng)閥……媽媽說,因?yàn)橛辛怂?她成為了世上最不幸的女人。他就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因?yàn)楹闷娑J禍的`孩子。但是他也是一個(gè)十足的小男子漢。他用智慧懲治了寄讀學(xué)校作惡多端的校長和校長夫人。用勇敢贏得了同學(xué)的崇拜和喜愛。
我覺得搗蛋鬼也是需要一個(gè)聰明的大腦的。他將他想說的話都寫在了日記里。他認(rèn)為，孩子們有了錯(cuò)誤，大人們應(yīng)該指引改正，而不是靠棍棒來解決問題。我也覺得加尼諾干的一些搗蛋的事不全部是壞事，他干的一些事很多都是出于好心幫忙。卻因?yàn)樗哪昙o(jì)小和結(jié)果不好而被認(rèn)為是搗蛋。他在寄讀學(xué)校里揭發(fā)了每個(gè)星期五最好的伙食瘦肉粥是用每天的刷鍋水做的。他對待朋友很講義氣，從不出賣別人。
我佩服他的勇敢和智慧。搗蛋鬼并不是一個(gè)壞孩子。
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