下面是范文網(wǎng)小編分享的朗讀者讀后感10篇(《朗讀者1》讀后感)，供大家品鑒。
朗讀者讀后感1
姚晨有點從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊，央視新的化妝師水平很不錯。她講了初到北京，作為北 漂，被一個胖姑娘收留的故事，看得我淚目。
董卿《朗讀者》第七期——告別，聽姚晨的朗讀想到的
其實，由于一些原因，我在去年到今年，在西安被一家收留了一段時間，經(jīng)歷了各種各樣的事情，兩家人和一家人一樣挺著，忐忑的接受著種種改變。
這一期的主題很好，說人生不是別的，而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事，我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會再相見，而且以后再見也是方便的。
也許，若干年后，一切都過去了，她家也搬家了，但我還是懷念在紡織城的日子，在三廠四廠中間的過道了，打麻將的老頭老太們。
懷念那個臨時的港灣，懷念一起創(chuàng)造未來的日子。
朗讀者讀后感2
“我們每個人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其說朗讀者在傳播文字，不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義，聲音傳播情感，情感滋養(yǎng)人生，“我就是想好好讀書”，董卿尋找的是朗讀者，更是關于文字、關于閱讀最原始的熱愛，最原始的快樂。
央視作為國家電視臺，對于創(chuàng)新節(jié)目的要求，首先是從社會價值出發(fā)?！拔幕敲褡迳婧桶l(fā)展的重要力量”，但目前電視市場中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn)，正是在喧鬧娛樂中的一股清流，是一種社會責任的擔當。
央視資產(chǎn)管理中心主任任學安說：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對不是孤立的，中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價值的節(jié)目來滋潤我們的心田?！独首x者》選用精美的文字，用最平實的情感來朗誦出文字背后的價值?！?/p>
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉型之作，她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量；嘉賓的標準更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。
在已經(jīng)結束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔?！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。
朗讀者讀后感3
今天，在中央電視臺一套觀看了朗讀者，心里感觸萬千，澎湃激昂！
《朗讀者》第七期主題——告別：有大明星姚晨，感恩萍水相逢的陌生人，光鮮亮麗的背后隱藏著艱辛：曾經(jīng)睡在北京七環(huán)外的一間小房子里，整夜整夜都要側身睡覺；和照顧孩子的月嫂短短三個月的相處，以至到分別是月嫂淚流滿面；老戲骨李立群淚灑舞臺，感恩母親，常年外出，以至于沒見到母親最后一面，卻頻頻道“不遺憾”，那是何其的豪邁；作家曹文軒：文學風氣當莊重，讀書應尋文中脈；音樂劇譯人程何放棄海外深造，選擇追逐夢想；當代作家王蒙一生坎坷顛簸，妻子始終陪伴；我們莊重神圣的維和部隊，守護著世界和平......
兒女與父母告別；老師與學生告別；朋友與朋友告別；親密愛人告別......這是生離。與親人長輩告別......離世的告別，這是訣別！人的一生，總會在經(jīng)歷“遇見”與“告別”，這是我們成長必經(jīng)的道路！
朗讀者讀后感4
對于漢娜來說，不讓這些囚犯逃跑是她的工作，是她的職責所在，所以她聽任火舌吞嗜了那些無辜猶太女囚。然而作為戰(zhàn)犯，她在法庭上對法官的再三反問：“要是您的話，您咋辦？”
這個幸存者眼里“年輕、漂亮”，完成任務“認真負責到喪失良知”的女看守，是米夏的那個“把食指舉得齊胸那么高，輕輕地劃過書脊”的漢娜嗎？是那個“轉過身子……裙邊圍繞著她的腿肚子旋轉起舞，然后又輕輕垂下的”風情女子嗎？
與其他納粹份子不同，漢娜的從軍并非受納粹極端思想的蠱惑，而只是為了掩蓋她目不識丁的缺陷，但她犯下的罪行卻與其他納粹一樣是令人發(fā)指的。
米夏聆聽了這場審判的始終，苦苦掙扎在情義與正義的邊沿，試圖做到“理解與譴責”，結果卻身陷其中，無力自拔。
事實上，即使在今天，我們?yōu)樗^的“職責”，所犯下的罪責還少嗎？醫(yī)生的拒醫(yī)、城管的強拆、警察的逼供，甚至，作為財務人員，我自己在工作中也采取過類似的“冷酷”行為……
有時候，道德、人性與職責是根本無法相容的，大部分時候，我們選擇的是職責，那么我們有權力指責漢娜嗎？然而漢娜的罪行又不應指責嗎？
“人不因為曾做過罪惡的'事而完全是魔鬼”，作者最后說道。
朗讀者讀后感5
央視剛剛播畢的第二季《中國詩詞大會》，在春節(jié)期間引爆了觀眾對于中國傳統(tǒng)文化的大討論，也讓擔任嘉賓的董卿再次火了。日前，央視推出又一文化綜藝新作《朗讀者》，董卿首次擔任制作人，該節(jié)目本周六（2月18日）起將在CCTV—1、CCTV—3黃金時段聯(lián)合播出。
董卿說：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命”從日前的發(fā)布會現(xiàn)場播放的節(jié)目片段看，《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞；有賈老師《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀眾強烈的代入感和共鳴。
目前，節(jié)目已經(jīng)邀請到了不少嘉賓參與朗讀，包括濮存昕、許淵沖、斯琴高娃、王學圻等。在來到《朗讀者》之前，每位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。比如柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話；世界環(huán)球小姐張梓琳在節(jié)目中會給女兒讀出劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》。
朗讀者讀后感6
說起“朗讀”，似乎更像在講故事，因為節(jié)目中會針對不同的主題，嘉賓都帶著自己的故事來講述，節(jié)目希望呈現(xiàn)的是文字和個人情感的緊密結合。記者了解到，著名企業(yè)家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福結合的復雜情感是他最真實的內(nèi)心。世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》，通過文字的朗讀，觀眾也能感受到文字背后那顆跳動的心臟。
據(jù)了解，《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞，還有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀眾強烈的代入感和共鳴。
除了節(jié)目的內(nèi)容注重人和情感之外，節(jié)目在包裝上也用了許多心思。記者了解到，節(jié)目設置的主題形式很豐富，每期根據(jù)主題，回顧古今詩詞、文學經(jīng)典、電影橋段。節(jié)目邀請到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏，除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節(jié)目組希望能“高而不冷”。
雖然節(jié)目尚未開播，不過從目前流出的一些片段，已經(jīng)引起了網(wǎng)友們非常大的興趣了，有網(wǎng)友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。
朗讀者讀后感7
朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節(jié)目三個關鍵內(nèi)核。節(jié)目每期一個主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。節(jié)目緊抓文字和人的故事之間的情感紐帶，既每期節(jié)目中的主題詞。再有主題詞擴展開來，形成情緒的磁場，給觀眾強烈的代入感和情感共鳴。目前節(jié)目已經(jīng)邀請到了不少嘉賓，有濮存昕、柳傳志、許淵沖、斯琴高娃、王學圻等。
在這樣的設定下，文字不在只是別人筆下的世界，而是融入朗讀者精神世界的具有生命力的符號，印刻著它的情感、經(jīng)歷，再度蓬勃而出，引起共鳴。就仿若詩詞之心賦予人們的雋永之美，也仿若董卿脫口而出的“想起你，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢。”
“朗讀”二字重文字，“者”字重人。董卿希望節(jié)目“展現(xiàn)著血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界?！?/p>
《朗讀者》蘊含著董卿對文學的敬仰，也蘊含著她對爸爸的愛，還蘊含著前來節(jié)目的朗讀嘉賓每個人生命中最寶貴的情感體驗。
有時候愛得如此深沉讓我不知怎樣表達，不如讀一段你我都喜愛的文字，讓我們靜靜聆聽它?！独首x者》讓你站在當下的時光中，回眸來時的路，朗朗讀書聲，讀的是文字的美，傳達的是生命的力量，守望著的是精神家園。
朗讀者讀后感8
原諒，這是個具有程度的動詞。原諒的難以程度，與此前傷害的深淺成正比。那個小女孩作家，直到漢娜死去也沒有辦法對其在集中營中的“助紂為虐”給予原諒，因為在她幼小的心靈里留下的傷痕，是無法用時間和金錢來修復的。但是，她最終選擇了留下那只精美的茶葉罐，這又不失是一種安慰。這是一種沒有辦法給予的原諒，因為這里面沒有誤解與誤會，而有的就是明知殺人是不對的，但是他們還是那么做了，就那么活生生的剝奪了別人生存的權利，這是沒有辦法能夠給與原諒的，比如抗戰(zhàn)時期的日本，比如昨天在美國發(fā)生的槍擊案的槍手。所以，在現(xiàn)實中不要總是將自己置于最至高無上的位置，這樣容易給別人造成傷害，當你真正意識到那一點再回過頭來想找回一次原諒時，你會發(fā)現(xiàn)是那么的艱難。在這一部分的描述中，我覺得作者是很現(xiàn)實的描寫，而且就是能在生活中俯身而拾的東西，沒有那般的高大上、沒有那般的神奇翻轉、沒有那般的牽強附會，都沒有，有的就是現(xiàn)實中的生活，就像你被偷了錢包總會去咒罵小偷、被給了一拳總要先還回去一拳是一樣的。
朗讀者讀后感9
故事講述的是一名20世紀50年代的德國少年與一名中年女子漢娜站看的 一段往年戀。不久，漢娜不辭而別，米夏后來成為一名律師。再次見到漢娜是在法庭上。漢娜因在戰(zhàn)爭后期擔任警衛(wèi)時的行為成為一名因為戰(zhàn)爭犯罪受審的被告。米夏知道漢娜一直有一個比她以往納粹時代峰糟糕的秘密，這個秘密足以推翻對她的指控，但是這個秘密是漢娜誓死捍衛(wèi)的。她寧愿入獄也不愿暴露。在漢娜服役的幾十年光陰里，米夏一直堅持給她朗讀。漢娜靠米夏錄音磁帶學會了閱讀識字。出獄后，米夏去接她。彼時兩人都已歲月斑駁。米夏已是個青年律師，而漢娜已白發(fā)蒼蒼。意識到米夏對她沒有當年的狂熱癡情，漢娜選擇了離開這個世界。而這時，米夏才明白，自己有多愛漢娜......
從愛情上來看，
施林克給我們講述的這個故事感人至深，幽婉雋永。一個15歲涉世未深的少年和一個飽經(jīng)風霜的36歲中年女性之間的令人不可思議的愛情。這樣的忘年戀，倘若發(fā)生在中國，必定讓人覺得匪夷所思。但國情不同，發(fā)生在德國，這樣的愛情只剩下兩個字---“感動”。正如曹
軒所言，“作品一直以來一一個超出所有元素在牽引著我們，這就是感動。
朗讀者讀后感10
同學給我推薦了一本德國本哈德。施林克的中文譯本《朗讀者》。讀完這本書的感受，用一個簡練而準確的詞來形容就是“掩卷沉思”。就像看完一場好電影，走出影院，心仍停留在銀幕上的某個場景，又或者聽完一張唱片，關掉機器，依然余音繚繞一樣。合上《朗讀者》就是這種感覺。我并未能像書的結尾說到那樣——每一個讀者都會把它一夜讀完，畢竟書中涉及的歷史、道德、情欲、倫理等問題很復雜，讓人陷入深沉的思考難以自拔。
故事講述一個十五歲的中學生米夏因為偶然的原因愛上了三十六歲的漢娜。對于米夏而言，他在漢娜身上發(fā)現(xiàn)了一個突然令自己成熟而自信的世界，而漢娜也因為有了米夏的朗讀而安靜且散發(fā)著柔和的光輝。但是，漢娜不久卻突然不辭而別。等到再見到漢娜，米夏已是在法庭實習的法學系大學生，而漢娜卻是嫌犯之一。漢娜的罪名是在納粹時期當過看守，在一次空襲中造成了大批猶太人死亡。（戰(zhàn)爭開始時漢娜曾在西門子任職，本來還有提升的機會，漢娜卻令人驚訝地辭職當了納粹的看守。）在審訊中，別人把當年遭空襲后起草文件的事推在漢娜身上，她卻出人意料地承攬了下來，結果被判終身監(jiān)禁。
在知道了漢娜越來越多的事情后，米夏發(fā)現(xiàn)了漢娜一生最大的秘密：漢娜不識字！正是為了掩蓋這一點，漢娜屢屢放棄前程，幾年前離開米夏也是為此。但是在法庭上和眾人面前，米夏并沒有作出任何透露，也沒有替漢娜辯護。出于對漢娜的維護，還是對自己的維護呢？我不能理解。
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