下面是范文網(wǎng)小編整理的《昆蟲記》讀后感8篇 昆蟲記讀后感優(yōu)秀范文，供大家賞析。
《昆蟲記》讀后感1
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。
《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾，他擁有哲學家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察能力，文學家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
通過作者的描寫，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲里也有類似的情況，蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小
的小蟲子，會將的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發(fā)育所需。
小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結(jié)婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn)，這個動畫片是真實的科教。讓我了解了螳螂是一種
無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康！
在這本書里，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常習性、特征的描述中體現(xiàn)作者對特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。
在這本書中，作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的，就好比描寫黃蜂，作者很細致地描繪了當時怎么冒著去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習性，寫得非常精彩。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲的奧秘。
《昆蟲記》讀后感2
今天，我向大家推薦一本好書，名叫：《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家——法布爾。
法布爾是一個非常熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿很多昆蟲。每次，他把昆蟲帶回去的時候。他的父母都會一致反對，老是說：你總弄昆 蟲，就不怕小手中毒嗎？于是，他帶昆蟲的時候，都會找一個地方把它藏起來，再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本，里面蘊含著豐富的昆蟲知識。比如說，你 不知道的昆蟲，你不知道某個昆蟲名字。哦，對了，還有昆蟲的的學名和他的資料等等呢！只要是關(guān)于昆蟲的，里面都會有。
這本書，最適合于五年級的學生讀。如果你很喜歡或很好奇，也可以去書店里
買一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書店，我在找我 喜歡的書，找啊找，找了好久，終于我看到了一本很可愛的昆蟲在書的封面上。啊，真可愛！我好喜歡呀！就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。
很快，就到了家。我立馬跑下車，飛快的跑到了屋里。剛到門前，我就看到了一個昆蟲。但是，我并不認識它，然后，我靈機一動，就想起了我買的那本書。嘿，《昆蟲記》，我想了一下，它肯定會告訴我的。
我翻開一看，嘿，還真有。這下，我可樂了，飛快的去告訴媽媽，我們買的書可真有用。一回來就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學名等的有關(guān)資料。這本書真是太好了！
這一件事，不光給了我一個知識，更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。
同學們，看到了嗎。我剛買上的書，立馬就派上了用場。還增加了知識呢！你也不妨買一本看看喲！
《昆蟲記》讀后感3
在古代，埃及人認為，蜣螂是一種神圣的動物，而且他們認為小甲蟲是從原球里出來的。事實上，這個圓球只是它的食物而已，這個圓球并不好吃，它只是把別的地方的垃圾搓起來成了圓球而已。
對于蜣螂來說做一個這樣的圓球可不太容易，需要克服一些困難，但一些貪吃的家伙仍然做得很大。等到圓球做好后，他們必須把它搬到適當?shù)牡胤饺ィ麄冏叩檬制D辛，而且他們走的都是險峻的斜坡，攀登那些簡直不可能的地方。不僅如此，他們還要防止那些賊蜣螂來搶他們辛苦的成果，那些蜣螂很狡猾，他們假意幫他們運食物，等到他們不注意時，那些賊蜣螂便會把糞球運走，被偷走糞球的蜣螂就會自認倒霉，不過他們會打起精神再做一個糞球。雖然運食物回家路途十分艱辛，再遇到賊蜣螂搶走它的食物時，它仍毫不氣餒，重新再來......
看到這，我就想到看過的一篇文章，講述的是一個叫劉輝的人。他生下來就沒有雙臂，可他克服了歧視，克服了困難，他不僅學會了游泳，還學會了彈鋼琴，雖然他在學鋼琴時，他的十個腳趾無數(shù)次被磨破，他也不知多少次從琴凳上摔下來，但他不氣餒，不放棄，終于能彈奏出了優(yōu)美的旋律，當別人問他為什么這樣做時，他笑著回答了一句，至少我還有腳。
不管是蜣螂還是劉輝，他們的生命中都有樂觀精神，而且遇到困難時是那樣的百折不撓，這難道不值得我們學習嗎？
《昆蟲記》讀后感4
打開書架，一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀《昆蟲記》這本充滿著法布爾精神的書。我認為，我受益匪淺。
有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：邊緣性人才后，我才明白，有些人不僅是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本邊緣性書籍吧!
《昆蟲記》有個最大的特點，就是語言細膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：哦，原來如此，真是沒想到啊!
《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。
幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活，我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探索奧秘;這種精神讓我們在天地間盡情領(lǐng)略精神!而這，就是法布爾的精神。
《昆蟲記》讀后感5
這個暑假我閱讀了法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，它帶領(lǐng)我進入昆蟲世界它讓我更加了解昆蟲，更加熱愛昆蟲。
這本書大致介紹了自然界的各種昆蟲，從生活習性到闡述的道理，從方方面面介紹著各種昆蟲的生活習性。例如螳螂是一個十分厲害的心理專家，但又特別兇殘每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。蟬一位杰出的歌唱家，靠自己自食其力但總是不招人待見。而螞蟻則常常被人們視作勤勞的象征，但螞蟻卻常常將其他昆蟲努力得來的糧食洗劫一空。如果世界上沒有蜜蜂，我們就吃不到可口的蜂蜜，如果世界上沒有蝴蝶，就再也聞不到花香。螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。狼蛛張著兩顆十分厲害的毒牙，十分兇猛，可以非常快的至獵物于死地。
從小樹立遠大理想，理想可以是一個人前進的動力，不論今后理想是什么，都要把個人理想當成今后的目標，向目標前進；要刻苦努力的學習，積極參加課外實踐活動；要遵守校規(guī)、班規(guī)，團結(jié)友愛，同學間互相幫助；要積極的鍛煉身體，勞逸結(jié)合；從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助，誠實守信、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。
《昆蟲記》讓開闊了我的眼界，增長了我的知識，還使我懂得了生活是寫作的源泉。同時還懂得了要考出好成績必須像法布爾那樣要有嚴謹?shù)某种院?，吃苦耐勞、堅持不懈的科研精神?/p>
《昆蟲記》讀后感6
德國詩人歌德說過："讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。"這句話告訴我們：讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。
在4月份，老師組織我們看了《昆蟲記》這本書，使我有感而發(fā)。
這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學家法布爾耗費一生的光陰來觀察、研究"蟲子",還專為"蟲子"寫出十卷大部頭的書。
我印象最深的是《神秘的池塘》這一
《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲，還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書，我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們！
古人曰："芒羊補牢，為時未晚。"朋友，相信我，去珍惜世界上一切有生命力的東西吧！
《昆蟲記》的初中讀后感3
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
《昆蟲記》讀后感7
這個暑假，我讀了很多書，有《草房子》、《水滸傳》，還有《昆蟲記》，其中我最喜歡《昆蟲記》。
《昆蟲記》的作者是法國著名昆蟲學家、科學家法布爾，書的主人翁是大大小小的昆蟲們。作者法布爾從小對植物和昆蟲有著濃厚的興趣，甚至到了癡迷的程度，他經(jīng)常全神貫注地觀察昆蟲十幾個小時。
書中記錄了螢火蟲、紅螞蟻、蟬、蜘蛛等昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍直至死亡等，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如，法布爾講述了螢火蟲中只有雌性螢火蟲才發(fā)光，而雄性不發(fā)光。
螢火蟲雖然身體嬌小卻是十足的食肉主義者，它們主要吃蝸牛，螢火蟲居然能吃掉比自己大三四倍的蝸牛。當一只螢火蟲發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，它會召集同伴，然后在蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會兒，蝸牛就被吃掉了。
還有屎殼郎，忙忙碌碌地制作糞球，然后推動糞球遠行。原來，屎殼郎制作的糞球是它們的食物，它們還會把卵產(chǎn)在糞球內(nèi)，這樣等卵長成小寶寶后會吃周邊的糞球，過著衣食無憂的生活。
另外，其他昆蟲也很有意思，松毛蟲會固執(zhí)地堅持列隊出行；螳螂專吃害蟲，食物有蝗蟲、沙泥蜂、毛毛蟲等。
昆蟲的這些秘密都是法布爾持之以恒耐心觀察研究獲得的成果，我們將來研究問題也要學習法布爾這種忘我的精神。作者：劉怡君
《昆蟲記》讀后感8
《昆蟲記》是法國作家法布爾用一生熱愛鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部研究昆蟲的巨著，同時也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩篇。他的'熱愛不是研究死亡，而是探索生命……
法布爾的一生雖充滿坎坷，卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中，那些昆蟲不僅僅是一個個研究對象，更如同一個個活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本領(lǐng)和特長，它們有偉大的母愛，也有自己的本能。
在他的筆下，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴”奏出的樂章，它們的樂觀，使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動成果。法布爾用他的探索，告訴了我們一個個鮮活的事實。
法布爾的眼中，每一個小蟲，都有如同人類一樣的珍貴品質(zhì)：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不論它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，快樂地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體，保護著一個新生的家，保護著自己的孩子，成為一個盡職盡責的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵，卻使得死亡卻步……
熱愛與欣賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術(shù)品，他驚嘆松毛蟲如同“氣象預報員”般的能力，他稱嘆昆蟲們的幾何學……
在《昆蟲記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動的筆觸，讓我們看到了最真實、最有趣的另一個世界！
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