【前言】讀后感的作文是一種通過閱讀后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文體，它不僅可以幫助我們加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，還可以提升我們的思維能力和寫作水平。以下是熱心網(wǎng)友“fuxr8”收集的讀后感的作文（共10篇），供大家參閱。
讀后感的作文600字 篇1
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西，那便是對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。其中不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。
一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。面對(duì)我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)?！敖逃疀]有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！?/p>
父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，父母對(duì)孩子的愛是無私的。孩子是父母的希望，是父母的一切。有句話說得對(duì)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。孩子從呱呱落地的那一刻起，就接受了父母的教育，父母在孩子的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用，他們不僅要言傳身教，還要把握著孩子發(fā)展的方向。在《愛的教育》中，無論是來自底層的父母，還是有錢有勢(shì)的紳士，他們大都是以正面的積極的姿態(tài)出現(xiàn)的，沒有當(dāng)今社會(huì)上父母對(duì)孩子的溺愛，而是嚴(yán)格要求孩子們，引導(dǎo)他們與人為善，和睦相處。小說中引人注目的是老師給我們的“每月故事”，許多故事是講述愛國(guó)小英雄的事跡的，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的愛國(guó)意識(shí)。
讀《愛的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，目睹了他怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛?！皭邸?，多么閃亮、溫馨，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間的關(guān)系變得更好！我們要完全擁有它，就必須去充實(shí)它，讓我們攜手，共同創(chuàng)出人間最美好的愛。一本優(yōu)秀的教育巨著，他不僅僅能夠傳遞出值得我們學(xué)習(xí)的教育精髓，更能使我們從中受到熏陶和感染，從而真正的有助于我們的工作和學(xué)習(xí)。
讀后感的作文600字 篇2
讀了《夢(mèng)想的力量》，我大有感觸，而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲，但他卻有屬于自己的夢(mèng)想。
”瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子，大概最多也就讀一年級(jí)。六歲，正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候，換作是哪個(gè)六歲的孩子，都會(huì)抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢，寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時(shí)間，留下來做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍，但他克制住了這種欲望，為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級(jí)學(xué)生，估計(jì)也會(huì)因耐不住寂寞而放棄的吧。
”暴風(fēng)雪過后，鄰居請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹枝“，要知道那可是暴風(fēng)?。∪鸲髟就耆梢跃芙^鄰居的請(qǐng)求，自己在家里好好休息、玩耍。但他沒有這么做。，我們完全可以想象：瑞恩在及膝深的皚皚白雪中，一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“，樹上的雪飄落下來，落在他的身上，瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹枝，又繼續(xù)在厚厚的大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來，他應(yīng)當(dāng)在溫暖舒適的家中避寒，可他為了攢到錢，再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。
還有，”可是，讓瑞恩通過自己干活來攢夠20xx元，實(shí)在是太困難。盡管如此，瑞恩并沒有放棄“。對(duì)于一個(gè)孩子來說，20xx元真的是個(gè)天文數(shù)字，也是許多孩子做夢(mèng)也想不到要去得到它的。雖然這很困難，但瑞恩并沒有就此放棄。而且，他不但沒有放棄，反而更加努力，他為了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，愿意一直努力下去。
最終，瑞恩湊齊了打一口井的錢。是什么驅(qū)使瑞恩有這么大的力量？是他的夢(mèng)想，是他對(duì)非洲兒童的愛。夢(mèng)想與愛，是一個(gè)人最大的力量！
讀后感的作文400字 篇3
《西游記》是一部所有人都愛讀的經(jīng)典長(zhǎng)篇大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白。但是在我看來。它那曲折的情節(jié)中暗藏著人們的`生活理想和人性追求，那就是一一自由。
二十一世紀(jì)的人都很向往自由，向往自由的化身一一孫悟空。他破石而出，不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束，不僅闖龍宮，還鬧天庭，在花果山上稱王······不亦樂乎，非常自由?？梢哉f他以經(jīng)擺脫一切束縛，處于徹底自由的狀態(tài)。所以他就是自由的化身。他的武力和智慧也很棒，無人可擋。隨意玩樂，很自由。西游記里的人物給了讀者深刻的映象，讓讀者敢于去追求自由。
然而，這世上還有許多人被束縛著，不敢去追求自由，才會(huì)被某種東西束縛。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放縱自己，得到自由。
在這【西游記】中，竟蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神。同樣，【水滸傳】，【紅樓夢(mèng)】，【三國(guó)演義】等名著里也有這樣的自由。
讀后感的作文600字 篇4
前幾天，我讀了一本書：《童年》。這本書是高爾基的自傳三部曲之一（另兩本是《我的大學(xué)》和《人間》），這本書以阿廖沙（高爾基幼年時(shí)的昵稱）的視角講述了他的父親去世后在外祖父家的生活。
這本書里面的人物關(guān)系有一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜，名字也長(zhǎng)，有的人還有多個(gè)稱呼。所以我一開始讀的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)吃力，但讀到后面就會(huì)好一點(diǎn)。這本書的主要人物有六個(gè)，是阿廖沙（即童年時(shí)的高爾基）、外祖父卡希林、外祖母阿庫(kù)林娜·伊凡諾夫娜、母親、和兩個(gè)舅舅。
阿廖沙四歲喪父，之后便搬到外祖父家。與其說是家，不如說是人間地獄。兩個(gè)舅舅常年由于分家產(chǎn)而吵架，甚至大打出手，人也十分殘忍。一個(gè)把自己的媳婦活活打死，另一個(gè)讓孤兒“小茨岡”扛十字架而把他活活打死。外祖父的脾氣十分暴躁，一有不順心的事就把家里的人痛打一頓。有一次，他因?yàn)橐恍┈嵤卤惆寻⒘紊炒虻牟皇∪耸拢诖采咸闪巳?。女人們?cè)诩依锞褪瞧腿?，男人們就可以隨便打罵她們。
我十分佩服阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)，他在這個(gè)家里經(jīng)常挨打挨罵，但是他依然堅(jiān)強(qiáng)的撐到了長(zhǎng)大。這就是為什么他在長(zhǎng)大后成為了一名偉人。我們平常并不缺衣少食，但是我們卻缺乏像阿廖沙這樣的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)不息，勇于面對(duì)生活的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
正如屠格涅夫所說“想要獲得幸福嗎？那得先會(huì)受苦。”
讀后感的作文600字 篇5
簡(jiǎn)愛可以算得上是個(gè)傳奇人物。她幼時(shí)被里德舅媽虐待，被約翰表哥毆打，過著一個(gè)凄慘的童年。很多遭遇類似她的女孩，從此自卑，凄凄惶惶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過余生。而她，如同一枝寒梅，逆著風(fēng)雪，挺立著傲骨，昂起驕傲的頭顱，開得優(yōu)雅。在得知她深愛的羅切斯特有了個(gè)瘋了的妻子時(shí)，她毅然決然地轉(zhuǎn)身離開。
讀到這，我曾沉思。是什么給予了簡(jiǎn)愛放手的勇氣？倘若她還是那個(gè)里德家寄居的可憐蟲，除了一股和表哥打架的“蠻氣”什么也沒有，她無法吸引到羅切斯特，更無離開的資本。就如里德家的二小姐，她只有一具美麗的軀殼，這使得她最好的結(jié)局也只不過是嫁個(gè)風(fēng)燭殘年的老頭子，沒有什么愛情可言。
是羅沃德學(xué)校！簡(jiǎn)愛飽讀詩(shī)書，擁有繪畫和外語(yǔ)二技傍身。她才能想到登報(bào)，才能擁有如此眼界和氣量。想想，簡(jiǎn)愛小時(shí)候充其量算是個(gè)有個(gè)性的小鬼頭，而接受過教育之后，原先野蠻的種子受了知識(shí)和教養(yǎng)的灌溉，開成了一朵傲雪凌霜的花。教育像是一座高塔，讓人在流著汗水攀登后，一抬眼，能夠到星星。
而我們中學(xué)生，正掌握著一個(gè)可以改變一生的契機(jī)?；蛟S我們的最終目的并不是吸引到一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫，情投意合的羅切斯特，但我們能成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立而自尊自愛的簡(jiǎn)？愛。擁有不同于常人的眼界。
教育有時(shí)候真能改變一個(gè)人。閑在家的時(shí)候是我最痛苦的時(shí)候。自身知識(shí)面的狹窄與稀碎的語(yǔ)言功底常常令我焦慮不已。而回到學(xué)校接受教育，吸收新知識(shí)的樂趣，拼搏的樂趣，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣才重新占據(jù)我，令我充實(shí)。我也像是在攀登，會(huì)幻想：長(zhǎng)大后的自己，是不是也能成長(zhǎng)為一個(gè)氣量和眼界都十分寬廣的女性呢？
不論是與否，我相信，只要站立在教育的高樓上，不斷向上攀登，我們總有一天能摘到星星的。
寫讀后感的作文 篇6
我的語(yǔ)文考試成績(jī)總是不理想，每次考試都達(dá)不到９８分以上，老師說我的語(yǔ)文成績(jī)失分主要失在作文上。我看了一下我寫過的作文，不是偏題了，就是語(yǔ)句不通順或者是錯(cuò)別字。
我每次寫作文的時(shí)候，每次寫著寫著就不耐煩了，然后亂寫一氣。寫完之后，我看看，還行，就交了上去，等到老師發(fā)下來，我就傻眼了——錯(cuò)別字、文字不優(yōu)美等等，問題是一大堆，老師在我的作文上改了一次又一次，但等到下次寫作文的時(shí)候，我還是錯(cuò)。我很苦惱，為什么我的作文就是寫不好呢？我查找了一下原因，發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的原因——我寫作文太不認(rèn)真了！每次，我一到寫作文的時(shí)候，就想：“隨便寫寫就行了，不用那么認(rèn)真，反正老師有不檢查?！比缓?，我就不用心的把作文寫完了，然后發(fā)下來的作文都是大叉叉，哎～～
找到了原因，我本來準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真的寫一次作文的，可是就是沒辦法按老師的要求寫好一篇文章。因?yàn)槲覜]有計(jì)劃呀！我認(rèn)真的想了想，制定出了一個(gè)我自認(rèn)為的天衣無縫的計(jì)劃，然后認(rèn)真的寫起了作文。第二天，我把寫好的作文拿給老師看，老師看了直夸我寫的好，我聽了，心里美滋滋的。
我想，作文并不難寫，只要你認(rèn)真的去對(duì)待它，就一定可以寫好！
讀后感的作文600字 篇7
哈哈！糧食也有警告，我懷著好奇的心情翻開了《糧食的警告》這本書，津津有味地讀了起來。
當(dāng)我讀到“春節(jié)的清晨，清新的空氣帶來第一縷春意，然而當(dāng)我走到籠罩著節(jié)日氣氛的街區(qū)和高樓時(shí)，猛然瞥見坐落在路角邊的`一只只垃圾桶里，幾乎每只都是殘羹剩肴。沒吃完的雞鴨魚肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團(tuán)的大米飯……”，我的心里有說不出來的難受，恨不得立即把它們拾起來。
記得有一天早晨，好多同學(xué)匆匆跑到校門口的小攤上買早點(diǎn)，突然“叮零零，叮零零……”上課鈴響了，他們連忙扔下手中的早餐，沖進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)，我真想把他們一把抓住，找大家評(píng)評(píng)理。
春游時(shí)，我們背著空空的書包回家了，身后青青的草地上留下了多少東西：紅艷艷的大蘋果只咬了一口，香噴噴的雞腿還有一大半，“上好佳”灑得滿地都是……
媽媽說，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，老百姓是食不裹腹，衣不遮體，過著露宿街頭的流浪生活。我們的革命先輩們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ钭龀隽硕嗌倥?，長(zhǎng)征中他們爬雪山、過草地，多少磨難在前面等著他們。吃的是什么？野菜、樹根、樹皮……多少戰(zhàn)士就這樣倒下了。
現(xiàn)在，祖國(guó)富饒了，人們的日子過得像蜜一樣甜，但我們也不能隨便浪費(fèi)糧食呀！糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，一粒糧食就是一滴汗。看了《糧食的警告》，想想同學(xué)們的做法，真讓人心痛。然而在今天，浪費(fèi)糧食的人仍不乏其人，我們真應(yīng)該好好去重新學(xué)習(xí)《鋤禾》：
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
讀后感的作文600字 篇8
《背影》記錄了父親對(duì)作者的關(guān)愛，也記錄了作者對(duì)父親的復(fù)雜情感：兒子長(zhǎng)大了，但兒子仍然是父親的牽掛；兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父親總是期望能給兒子多一點(diǎn)呵護(hù)；而父親的衰老、父親的坎坷、父親的病痛又帶來兒子心中不盡的感傷。
我由此想到了我的爸爸。他已經(jīng)走了，離開我們整整20個(gè)年頭。離世前也是一個(gè)略顯臃腫的小老頭，那一年他不到70歲。爸爸的一生從未有遠(yuǎn)大志向，也從未有驚天動(dòng)地的人生閱歷，他一生自豪不止的就是他有三個(gè)兒子。他愛他的兒子，并對(duì)兒子、對(duì)家庭傾注了他所有心力。我記得為了能回家有3個(gè)小時(shí)的相聚，他不惜來回花費(fèi)6小時(shí)騎行70里的山路；我記得當(dāng)兩個(gè)哥哥都離開家了他拖著病軀每一天大漢淋漓地堅(jiān)持給他們寫信；我記得當(dāng)我要走了他的難以割舍；為了我們的未來，他和媽媽的'咬牙堅(jiān)持。至今，爸爸留給我的最深印象是他柱著拐杖在大門外默默地送我離家遠(yuǎn)行。
我由此也想到了我的兒子，我也是兒子的爸爸?？赡芴煜碌陌职謱?duì)兒子都是同樣的情感：期望兒子長(zhǎng)大，可總感覺他不夠“大”；期望兒子自立，可總感覺他還不能“立”；不算“望子成龍”，但毫無疑問都期望兒子有“出息”。兒子就是爸爸的心結(jié)：郁悶、生氣、牽掛、滿意、歡樂和幸福，以及對(duì)生活的熱愛和對(duì)生活的希冀。讀完《背影》我在想，兒子會(huì)懂嗎，你就是爸爸生命的意義。
兒子會(huì)懂的。兒子會(huì)有兒子，兒子會(huì)長(zhǎng)大。父?jìng)髯映?，兒子以后也?huì)承擔(dān)做父親的職責(zé)。我明白，到那時(shí)兒子也會(huì)有同樣的心旅。
讀后感作文 篇9
《局外人》：
麻木荒唐——世界的本質(zhì)。
世界要以莫爾索生命的消殞來再次強(qiáng)調(diào)：順我者昌，逆我者亡。
至始至終，麻木不仁，都是主題，直至最后牽強(qiáng)的理由致使莫爾索被判處死刑，他卻還是無動(dòng)于衷。臨邢前一夜，他的話卻是最打動(dòng)人心。他的正常卻在怪誕的世界面前成了“局外人”。
《駱駝祥子》：
人類把自己從野獸中提拔出來，卻又把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去。
發(fā)人深省，那到底是一個(gè)怎樣的世界。讓人們處于怎樣的地步。
墮落其實(shí)很簡(jiǎn)單。
人之初，性本善。磨練是一種堅(jiān)持，一種變相墮落。
初一:徐楊青
讀后感的作文500字 篇10
我在假期里看了一本書——《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的。讀完《狼王夢(mèng)》這本書，我深深地被書中母狼紫嵐那種不畏艱難，努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的執(zhí)著精神所感動(dòng)了。這本書通過記敘紫嵐為了實(shí)現(xiàn)它與已經(jīng)死去的伴侶——公狼黑桑成為狼王的夢(mèng)想，對(duì)自己三匹幼年公狼進(jìn)行特訓(xùn)，老大黑仔是紫嵐認(rèn)為最具有它父親的氣質(zhì)，并且最能實(shí)現(xiàn)她夢(mèng)想的孩子，所以她傾注了所有的心血來培養(yǎng)黑仔，但不幸的是疏于防范，黑仔被從天而降的天敵鷹抓走而喪身，紫嵐痛心不已。黑仔的死并沒有讓紫嵐放棄她的夢(mèng)想，老二藍(lán)魂兒成了她的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望，然而天不隨狼愿，在一次覓食行動(dòng)中，藍(lán)魂兒進(jìn)行遭到獵人的鐵板襲擊，悲慘的死去。紫嵐把喪子之痛深深的埋在心里，立志要把三匹幼年公狼中最懦弱的老三雙毛培養(yǎng)成為狼王，經(jīng)過紫嵐精心的培訓(xùn)，雙毛血液中的狼性顯現(xiàn)出來，然而就在它與狼王洛戛爭(zhēng)奪王位時(shí)，久經(jīng)沙場(chǎng)的狼王洛戛的一聲嚎叫喚醒了雙毛以前的懦弱，瞬間，死神降臨，再次將紫嵐的夢(mèng)想化為泡影。紫嵐只身下一個(gè)孩子——母狼媚媚。雖然失去了三個(gè)孩子，但紫嵐的夢(mèng)想依然在招呼著它，她想，媚媚雖然是匹母狼，無法成為狼王，但是她可以繁衍后代，還可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。就在媚媚生產(chǎn)的時(shí)候，金鷹來襲，為了保全媚媚和她的孩子，她被死神奪走了寶貴的生命。
在這里面，我喜歡紫嵐不畏艱難、執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神，但我卻不喜歡紫嵐把自己孩子當(dāng)做實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具，為了實(shí)現(xiàn)自己的狼王夢(mèng)，甚至不惜犧牲自己孩子的性命。在生活中，就有一些父母像紫嵐一樣希望自己的孩子成龍成鳳，卻忽略了自己孩子的興趣。所以我希望爸爸媽媽們能更深一層去了解我們。
這本書告訴了我一個(gè)道理：做什么事都不能做得太過，不然很可能有不好的結(jié)局。
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