下面是范文網小編整理的趣味數學故事讀后感2篇(數學趣味故事讀后感怎么寫)，歡迎參閱。
趣味數學故事讀后感1
最近我讀了小學生最好奇叢書之《30個趣味數學故事》。對數字有了進一步的認識。
大家都知道數字是沒有生命的，可是這本書卻把一個個數字寫活了。這本書充滿了樸朔迷離的數學故事，讀完后你們肯定會和數字成為好朋友。讀了這本書，我學到了自己還不知道的知識。比如無理數，它們沒有特定的規(guī)律，和有理數的性質不一樣，所以導致它們無限的連續(xù)。還比如奇數和偶數，我們將偶數和奇數分別加、減、乘、除一下，就會發(fā)現他們的獨特性質：奇數與奇數之間的和或差都是偶數，奇數與奇數相乘或相除的結果都是奇數……
我想：數學世界里的知識無窮無盡，只要我們細心研究，多多去想，很快就會發(fā)現，數字們將變得精神飽滿、活力四射。
趣味數學故事讀后感2
今天,我把《趣味數學故事100篇》看完了。現在給大家抄錄《數是如何產生的》里的一段:
遠古時代的人們一開始是過著群居生活的。為了生存,他們四處捕獵動物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的勞動成果。他們靠一些模糊的語言和簡單的肢體動作互相傳達著信息。比如,結繩記事,在獸骨上刻符號等等。最初在他們的'頭腦中只有‘有’和‘無’的初步概念,再后來,他們的群居生活慢慢發(fā)展成為由家庭組成的部落,這樣他們就知道了‘多’和‘少’,再后來他們慢慢地會區(qū)別‘一、二、三和多’了。數字原來是這樣來的呀!
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