【前言】初三的雷鋒的故事讀后感讓我深受啟發(fā)，雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和樂(lè)于助人的品質(zhì)令人敬佩。以下是網(wǎng)友“gnne86955”收集的初三的雷鋒的故事讀后感（共5篇），以供參考。
《雷鋒的故事》讀后感 篇1
寒假里，我看了《雷鋒的故事》，這本書(shū)講的是雷鋒一生的經(jīng)歷，他使我懂得了許多深?yuàn)W的道理。
雷鋒叔叔雖然只活了二十二歲，但他的精神永遠(yuǎn)在我們身邊。雷鋒三歲時(shí)就失去了自己的親人，十三歲就在農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)。有一次，雷鋒坐火車(chē)出差，他一上火車(chē)就幫乘客倒水、搬行李，忙上忙下的。還讓座給老奶奶坐呢!正像俗話說(shuō)的那樣“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”還有一次，有些同志見(jiàn)雷鋒舍不得花錢(qián)買(mǎi)汽水喝，說(shuō)他是傻子。雷鋒在日記中是這樣寫(xiě)道：如果國(guó)家需要一個(gè)這樣的“傻子”，那我就會(huì)做這樣的“傻子”。雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，擁有“釘子”精神，還虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，努力改正錯(cuò)誤，連毛主席也為他題詞。
我想了想，自己和雷鋒差遠(yuǎn)了，我有爸爸和媽媽呵護(hù)著，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而雷鋒沒(méi)有親人的疼愛(ài)，總想著為人民服務(wù)。我今后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒的精神現(xiàn)在所剩無(wú)幾，我一定要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為國(guó)家、為人民作出巨大貢獻(xiàn)。
雷鋒的故事讀后感優(yōu)秀作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”聽(tīng)著這首老歌，我不禁想，雷鋒是誰(shuí)?究竟是什么魔力，讓雷鋒值得大家這樣熱情傳唱?讀完《雷鋒的故事》，我尋找到了答案。
《雷鋒的故事》這本書(shū)，雖然只是記敘了雷鋒一些不起眼的小事，但每個(gè)故事，令人感動(dòng)和震撼。
雷鋒原名雷正興，一生在不停地幫助別人，人們都很感激他。有一次，望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事，正好看到了這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折(存折上面有在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián))，跑到望花區(qū)黨委辦公室，要求全部捐出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情意，只好收下100塊錢(qián)。另100元，在遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水時(shí)，他又捐給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。讀完這個(gè)故事，雷鋒的形象逐漸在我心中高大起來(lái)。一個(gè)毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的雷鋒在向我走來(lái)。
讀到這兒，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。想想自己平時(shí)，哎!脾氣總是不好，特別是在著急時(shí)，“牛脾氣”就來(lái)了。記得上星期的一天，因?yàn)橐粔K橡皮找不到了，恰好又有一道題也寫(xiě)錯(cuò)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“翻箱倒柜”了半天，還沒(méi)找到。同桌周家泰向我詢問(wèn)題目的解答方法，我不耐煩地回絕了他。他很失望地離開(kāi)了我。事后，我一想，哎，自己太不把同學(xué)的請(qǐng)求當(dāng)回事了!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力去學(xué)習(xí)雷鋒的“樂(lè)于助人”：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，幫他一把，因?yàn)槲蚁嘈鸥柚兴哪菢樱骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!”
《雷鋒的故事》讀后感 篇3
我這幾天通過(guò)讀《雷鋒同志故事》知道了很多很多。雷鋒同志原名雷正興，他出生在一個(gè)湖南貧苦農(nóng)民的家里。他的祖父叫雷新庭，是個(gè)農(nóng)民，他的父親叫雷明亮，是個(gè)挑夫，他的哥哥叫雷正德，在十來(lái)歲的時(shí)候就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。雷鋒同志的弟弟三歲的時(shí)候在母親的懷里咽下了最后一口氣。僅僅三年之間，四個(gè)親人就離開(kāi)了不滿七歲的小雷鋒同志。
四個(gè)親人都離開(kāi)了他，小雷鋒同志決定要好好活下去，將奸人繩之以法。雷鋒同志心地善良，雖然他活在世上的時(shí)間短，但是他在活著的時(shí)候做了許多好事，他的影響是深遠(yuǎn)的.。他雖然去世了，但他的精神卻如蒼松翠柏，在大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外被繼承。一代一代人的傳誦和懷念使雷鋒同志精神永遠(yuǎn)存活。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的”只要我們活著就可以多做善事，多做好事。
雷鋒的故事讀后感 篇4
雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，然而黨收留了他，他認(rèn)為黨是自己的父母，然而他在1962年8月15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神令我感動(dòng)極了。雷鋒七歲就開(kāi)始上山干活，都是吃了這頓沒(méi)下頓，雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食，有時(shí)候還挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服。他在工作上已經(jīng)十分忙碌了，卻還有時(shí)間去讀書(shū)，雖然只有幾分鐘，他依然不放過(guò)這一丁點(diǎn)的時(shí)間，抓起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“滴水穿石”，雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，日積月累，學(xué)到了很多知識(shí)。而我呢？有時(shí)間先玩再說(shuō)，玩夠了才想到去學(xué)習(xí)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！边@是人們嘴里常念的一句話，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的`贊揚(yáng)。看了這些故事使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門(mén)，“啪”的一聲鐵門(mén)重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門(mén)鈴了，我立馬沖上前去為她開(kāi)了門(mén)，那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝，我回了一句不用謝。這雖然是件小事，不過(guò)積善成德！總有一天我會(huì)積小善成大德。
看了《雷鋒的故事》使我想到了我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)！
雷鋒的故事 篇5
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……
戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別！
八月十七日，在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開(kāi)隆重的追悼會(huì)。近十萬(wàn)人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。
一九六三年一月，國(guó)防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，共青團(tuán)追任雷鋒為全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，解放軍總政治部，共青團(tuán)中央，全國(guó)總工會(huì)，全國(guó)婦聯(lián)相繼發(fā)出關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的通知，《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等相繼發(fā)表社論，評(píng)論和介紹雷鋒事跡的文章。一九六三年三月五日，首都各大報(bào)紙發(fā)表毛的光輝題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
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