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紅樓夢讀后感500字范文5篇(讀后感《紅樓夢》)

時(shí)間:2022-06-15 18:36:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的紅樓夢讀后感500字范文5篇(讀后感《紅樓夢》),以供借鑒。

紅樓夢讀后感500字范文5篇(讀后感《紅樓夢》)

  紅樓夢的情節(jié)結(jié)構(gòu)在以往傳統(tǒng)小說的基礎(chǔ)上,也有了新的重大突破。它以改變了以往如西游記等一類長篇小說情節(jié)和人物單線發(fā)展的特點(diǎn),創(chuàng)造了一個(gè)宏大完整而又自然的藝術(shù)結(jié)構(gòu),下面是小編推薦的紅樓夢讀后感500字,僅供大家借鑒。

  

  紅樓夢讀后感500字(一)

  古典名著之中的《紅樓夢》,一直深深的吸引著我,書中的內(nèi)容使我難忘。

  初讀此書,感覺全府上下整天只是吃吃喝喝、玩玩樂樂,沒有一個(gè)亮點(diǎn)。對于主人公賈寶玉的優(yōu)柔寡斷,女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼都覺得厭煩,都沒有想讀下去的心情。但是想到偉人對《紅樓夢》的高度評價(jià),我又打消了這個(gè)念頭,又繼續(xù)讀了下去。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)越往后讀,就越有意思,我就被書中的情節(jié)所吸引。后來才發(fā)現(xiàn)書中其實(shí)有很多亮點(diǎn),如果你不仔細(xì)地讀,就不可能發(fā)現(xiàn)它們。書中的賈寶玉真可謂是多情公子,雖然女聲女氣的,但是我也在他的身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的品質(zhì),而林黛玉的多愁善感也深深地感染了我。此外,晴雯的堅(jiān)強(qiáng),鳳姐的爭奪名利,賈母的慈愛親和,以及薛寶釵的寬厚大度,每個(gè)人物的形象,情節(jié),我都深深地記在了腦海里。每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在她們身上發(fā)生的事也給我們不同的感受。

  但是隨著劇情的發(fā)展,一個(gè)個(gè)悲劇也隨之而來:林黛玉的悲傷而死,惜春的出家,鴛鴦的上吊……我的心也變得沉重起來,仿佛就發(fā)生在我們身邊。

  在看到結(jié)尾那么悲慘時(shí),我還流淚了。賈府的繁榮到衰落,其實(shí)反映了一個(gè)社會(huì)的興衰,反映了封建社會(huì)女性的悲慘命運(yùn)。

  《紅樓夢》真不愧是我國四大名著之一,初讀《紅樓夢》,就使我受益匪淺。現(xiàn)在回想起來,依然使我感動(dòng)。

  紅樓夢讀后感500字  (二)

  這幾天,媽媽讓我重新看了一遍中國名著《紅樓夢》。

  其實(shí)在7、8歲時(shí),我看過這本書,里面賈寶玉整天跟女孩子在一起玩,女聲女氣的,而林黛玉整天哭哭啼啼的,為一朵花都能傷心半天,當(dāng)時(shí),我很不理解,覺得這里的男女都是沒事找事的人,而我現(xiàn)在重新讀一遍才理解“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?”的含意。

  在《紅樓夢》中的金陵十二釵有:薜寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧、李紈、秦可卿。她們各有各的悲慘命運(yùn)。如:賈元春暴病而亡;賈探春遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);賈迎春被嫁給了一個(gè)惡少;史湘云的丈夫早死,后來史湘云被買到青樓;秦可卿上吊而死……從金陵十二釵的悲慘命運(yùn)反印了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建思想使許多人得不到幸福。

  許多人看《紅樓夢》印象最深的,一般都是林黛玉和賈定玉。林黛玉從小就聰明清秀,絕麗無雙,氣質(zhì)脫俗,淡雅若仙。與詩書為伴,但父母讓她讀書認(rèn)字。母新去世后黛玉到京,與寶玉一同深得賈母關(guān)愛。不久父親痛故,她便長住賈府,與寶玉相愛,她雖然是寄人籬下的孤兒,但她生性孤傲,天真率性,和寶玉同為封建的叛逆者,從不勸寶玉走封建的仕官之道。她蔑視功名權(quán)貴,當(dāng)寶玉把北靜王所贈(zèng)的名貴念珠送給她時(shí),她說:“什么臭男人拿過的,我不要它。”而很喜歡丫環(huán)鶯兒編的花籃。盡管整個(gè)賈府都說:“寶玉和黛玉是一對神仙眷侶?!笨墒沁@一段被賈母、王夫人與薜姨媽等人給殘忍地扼殺了。最后林黛玉焚稿斷癡情,在寶玉與寶釵二人成婚時(shí)的一刻淚盡而逝。到后來,賈寶玉看破紅塵遁入空門出家為僧。

  《紅樓夢》是一個(gè)悲情故事,由一個(gè)封建家庭由盛轉(zhuǎn)衰的歷程反映了封建社會(huì)的興衰史。讀著它,我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而感慨時(shí)而憤怒,讓我想到很多很多。

  紅樓夢讀后感500字  (三)

  前十回有兩條線索,一條是以賈寶玉、林黛玉的愛情為中心,貫穿全書的全線。它以賈、林爭取愛情自由、婚姻自主和個(gè)性解放的思想同封建制度、封建禮教之間的矛盾為線索,以賈、林最后對封建制度和封建禮教的徹底背叛和愛情的悲劇結(jié)局而告終。這條線索從第三、四兩回,林黛玉和薛寶釵接踵來到賈府,與寶玉的愛情糾葛開始形成,并在矛盾中向前開展。

  每次讀到多愁善感的林妹妹時(shí),她對自己的離別仇恨,傷心往事,花兒的枯萎,都有著比別人更多的感傷,也許正如書中所說,她前世是一棵絳珠仙草,來到世間還淚。他面對世間的丑陋,不公,也只能暗自落淚。林黛玉具有一種悲劇美。當(dāng)人們說《紅樓夢》是一部悲劇時(shí),指的就是在封建專制社會(huì)里萬千青春少女的“千紅一哭,萬艷同悲”的共同悲劇。黛玉之悲也是其中之一。真正的悲劇總是動(dòng)人心魄的,因?yàn)楸瘎∈菍⒚罋缃o人看。越是美的有價(jià)值的人生被毀滅,其悲劇就越壯美,越深刻,越動(dòng)人。

  《紅樓夢》在中國古代小說名著中聲名最著、流傳最廣,讀者最多,刊刻出版最為繁富,這部古典名著問世以來,評家蜂起,評說紛紜,理所當(dāng)然形成一門顯學(xué)――紅學(xué)。人們還在不斷地出版《紅樓夢》、閱讀《紅樓夢》、研究《紅樓夢》,這就是這部古典文學(xué)名著的永恒魅力,這就是這部古典文學(xué)名著的不朽價(jià)值。南北國畫藝術(shù)大師,歷時(shí)兩年,精心創(chuàng)作350幅彩色國畫。畫家隨文配圖,或描摹情態(tài)、或表現(xiàn)場景,或濃墨泌灑,或工筆勾勒,藝術(shù)地再現(xiàn)了原著豐富的社會(huì)生活和生動(dòng)的人物形象。

  紅樓夢讀后感500字(四)

  《紅樓夢》是中國古代四大名著之一,又名《石頭記》,是清代著名小說家曹雪芹寫的。

  這本書以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,講述了封建社會(huì)賈、史、王、薛四大家族由興而衰的全過程。揭露了封建社會(huì)后期的種.種黑暗,暴露出了他們殘酷剝削壓迫勞動(dòng)人民的罪惡,以及那不可協(xié)調(diào)的內(nèi)在矛盾。

  這本書的主要人物有:多愁善感、心思細(xì)密的林黛玉;賢淑善良、恪守禮教、工于心計(jì)的薛寶釵;性格潑辣、見風(fēng)使舵的王熙鳳;極愛脂粉、平等待人的賈寶玉等。這里面,我最欣賞的是林黛玉,因?yàn)樗母改鸽m然先后去世了,但她生性孤傲、天真率直,和賈寶玉一起成為了封建社會(huì)的叛逆者。她藐視功名權(quán)貴,當(dāng)賈寶玉送給她北靜王所賜的圣上所賜名貴念珠一串送給她時(shí),卻被她殘忍地拒絕了。

  林黛玉的故事有:初進(jìn)榮國府、奪魁菊花詩、重建桃花社、黛玉葬稿斷癡情等。

  看了《紅樓夢》這本書,讓我看到了封建社會(huì)人們生活的不同層次,也讓我明白了一個(gè)道理:在生活中要做到人人平等,不需要等級階分。因?yàn)槿巳硕际且粯拥模钤谕粋€(gè)世界上,就要接受同樣的待遇。我們要做到的是適應(yīng)生活,而不是讓生活適應(yīng)自己。

  《紅樓夢》這本費(fèi)盡曹雪芹二十年心血的著作,在中國古典小說創(chuàng)作史上是空前絕后的,書中的知識(shí)與哲理包羅萬象,這樣完美的一本書,難道不值得我們再三閱讀嗎?

  紅樓夢讀后感500字 (五)

  初中時(shí)語文課文有一篇就是節(jié)選名著紅樓夢,老師說過有一段描寫的特別好,那就是林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)見到王熙鳳時(shí)的場景,“彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵,項(xiàng)上戴著赤金盤螭瓔珞圈,裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩,身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)б\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)蚤,粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞……”這邊是紅樓夢中一位有名的主角,個(gè)性鮮明的“鳳辣子”。

  這短短一段話一位生動(dòng)形象的角色就浮現(xiàn)在讀者們的眼前了。

  還有一個(gè)人物就是整篇名著核心人物,傳奇故事的中心—林黛玉。林黛玉來到賈府時(shí)不過六、七歲光景,便能做到“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不多說一句,多行一步”,哪里還象個(gè)“無親母教養(yǎng)、兄弟姐妹扶持的孩子”,真算得上是絕頂聰明。來到王夫人屋里,老嬤嬤讓黛玉炕上座,黛玉度其位次,便不上炕,只向東邊椅子上坐了,又顯黛玉識(shí)大體。再過來見王夫人時(shí),在坐位上還是如此,王夫人再四攜他上炕,也只是挨王夫人坐,賈政雖不在家,始終是不坐賈政之位的。

  這些描寫不僅能看出林黛玉的聰明伶俐,家教極好,更能看出在那個(gè)時(shí)代連小孩兒都要從小接受等級制度,控制好自己的一言一行,因?yàn)樽约旱乃魉鶠槎即砹思易?,對于小孩兒來說這是多么沉重的包袱啊

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