下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文讀后感(觀后感作文五年級(jí))，以供參考。

　　反復(fù)讀了韓震伯伯的《誠(chéng)實(shí)》一書后，進(jìn)一步加深了對(duì)“誠(chéng)信”一次的理解和認(rèn)識(shí)。下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容誠(chéng)實(shí)作文讀后感，僅供參考。

　　誠(chéng)實(shí)作文讀后感一

　　誠(chéng)心一直是人們?yōu)槿颂幨碌牡赖滦艞l，所為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信，可以使人受到尊重;誠(chéng)信，能夠拉近人與人之間的距離;誠(chéng)信，是一個(gè)人為人正直的表現(xiàn)。人們都說(shuō)，誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是一個(gè)人又失敗走向成功的跳臺(tái)，誠(chéng)信是社會(huì)中每一個(gè)人情感的紐帶。我認(rèn)為誠(chéng)信，就是我們周圍人的一瞥一笑，一喜一怒，在平凡的小事中反映出的良好品質(zhì)。我覺得，一個(gè)人沒有誠(chéng)信，是立不住足的。在當(dāng)今社會(huì)中，干部要誠(chéng)信，工人要誠(chéng)信，教師要誠(chéng)信，學(xué)生也要誠(chéng)信。如果一個(gè)人辦事，做人不講誠(chéng)信，是不會(huì)有好結(jié)果的。曾子為了做到誠(chéng)信，將家中的一頭豬殺了，豎立在人們心中手心的形象。重耳宗守諾言，在楚王派追殺的情況下退避三舍，不與其交戰(zhàn)，樊無(wú)期舍生忘死，只是為了一個(gè)承諾。這些不都是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)嗎?其實(shí)，我們周圍，也發(fā)這許多誠(chéng)信的故事。他們雖然平凡，很普通，但都反映了這條顛撲不破的真理。我每天都在校門口稍稍站一下，一個(gè)比我大不了多少歲的小姐姐每天都等他的奶奶接她回家。今天中午有所不同，小姐姐約好了人，說(shuō)好了在這等她。不久，小姐姐的奶奶來(lái)了，她的奶奶執(zhí)意要把姐姐接走，小姐姐沒有表現(xiàn)出太大的不情愿，只是淡淡的說(shuō)了五個(gè)字：“我答應(yīng)他了?！边@句話重復(fù)了三遍，他的話像一把利劍，刺入每一個(gè)人的心，我也為小姐姐那堅(jiān)定的聲音感到一絲自豪。中國(guó)是幾千年的友誼之邦，

      誠(chéng)實(shí)作文讀后感二

　　讀了這本書，讓我懂得了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如喬叟所說(shuō)，“真誠(chéng)是人生最高的美德”。的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。

　　其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績(jī)”。

　　故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?分。這位老師說(shuō)，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門功課更重要”。

　　這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏肌Ｗ鳛橐幻W(xué)生，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　有一次，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。

　　回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅?？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛，你過(guò)來(lái)一下”“嗯?”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了!再說(shuō)，反正老師也不知道……”

　　這天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……

　　第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說(shuō)明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。

　　擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空;擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……

　　我們?cè)谌松穆吠局行凶?，每一步都?huì)留下一個(gè)腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光。

　　誠(chéng)實(shí)作文讀后感三

　　人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛……但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。它是生命的黃金。

　　一位國(guó)王要選擇繼承人，發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一?；ǚN，種出最美麗的花的人就是未來(lái)的國(guó)王。到了評(píng)選當(dāng)天，只有一個(gè)端著空無(wú)一物的花盆的孩子被選中了。原來(lái)，孩子們的花種都已被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。

　　國(guó)王為什么要用這樣一個(gè)方法來(lái)選繼承人呢?其實(shí)，這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。既然未來(lái)的國(guó)王都需要是非常誠(chéng)實(shí)的，由此看來(lái)誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!

　　我看的《誠(chéng)實(shí)的果實(shí)》這一篇文章就為我們講述了一個(gè)關(guān)于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后，并沒有把不屬于自己的東西占為己有，而是誠(chéng)實(shí)地坦白真相，從而獲得了意外的賞賜。那么，他意外的收獲來(lái)自哪里呢?那是來(lái)自于人內(nèi)心里的一種高貴品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。

　　小學(xué)語(yǔ)文課本上也有一篇文章，叫做《誠(chéng)實(shí)的孩子》，講的是俄國(guó)偉大的革命家列寧小時(shí)候打碎花瓶但誠(chéng)實(shí)坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的事。一位偉人從小就有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有作為的人，又何嘗不需要這種品質(zhì)呢?

　　我九歲的時(shí)候，還是一個(gè)非常單純的小女孩兒。我明白成績(jī)不好就要挨罵的道理，卻并不明白怎樣才能讓自己進(jìn)步，超過(guò)別人。有一次考試我只考了八十多分，這對(duì)成績(jī)一直很優(yōu)秀的我可是一個(gè)不小的打擊。更別說(shuō)我媽媽會(huì)怎樣表現(xiàn)了。那時(shí)我心里還能想到什么呢?除了“隱瞞”，我腦子里一片空白。因?yàn)槲蚁氩怀鲞€有什么好辦法來(lái)逃避責(zé)罵。當(dāng)媽媽問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我裝出很高興的樣子說(shuō)了一句：“92分?！边@樣做雖然免去了一頓責(zé)罵，卻免不了接下來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷。因?yàn)槲抑蟮膸状慰荚嚩伎嫉靡凰俊?/p>

　　在后來(lái)的逐漸認(rèn)識(shí)中，我慢慢明白了：我之后的失敗跟那次撒謊有關(guān)系。誠(chéng)實(shí)坦白的言行是可以幫助一個(gè)人進(jìn)步的，而不誠(chéng)實(shí)，作用就剛好相反。我沒有誠(chéng)實(shí)，就沒有經(jīng)歷在責(zé)罵過(guò)程中得到的教訓(xùn)。沒有了教訓(xùn)，自然就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)對(duì)一

　　誠(chéng)實(shí)作文讀后感四

　　誠(chéng)信是古往今來(lái)的一種傳統(tǒng)美德，因?yàn)槿祟愑辛苏\(chéng)信，世界才變得美好。 誠(chéng)信是做人的一種高尚品德。講誠(chéng)信的人是文明的人，不管講誠(chéng)信的人走到哪里，他都會(huì)受人們的歡迎;反之，不講誠(chéng)信的人就不是好人，不管走到哪里，都會(huì)被人們忽視，厭惡。 還記得小時(shí)候我們唱過(guò)的“一分錢”嗎?人家在路上撿到錢都會(huì)交給警察叔叔，哪怕是一分錢?？涩F(xiàn)在若有人在路上撿到錢，大多數(shù)都會(huì)自己偷偷拿走，那會(huì)去尋找什么失主呢?在這個(gè)時(shí)候，人們的心里哪還有“誠(chéng)信”兩個(gè)字，他們的眼中卻只有錢……

　　關(guān)于誠(chéng)信，我也是個(gè)講誠(chéng)信的人呢!還記得二年級(jí)時(shí)的一次考試，我考了一百分，到了家我就得意洋洋的向媽媽炫耀。媽媽拿過(guò)試卷一看，眉頭一皺，對(duì)我說(shuō)“：等下，你這哪是100分啊!你看看這“曜”哪是這樣寫的?你們老師肯定是批卷子時(shí)沒看清，明天跟你們老師說(shuō)把分?jǐn)?shù)改一下!”我不高興了，嘟起了小嘴，說(shuō)“：不行，老師沒看清是他的事，反正我是100分，我才不會(huì)讓到手的100分飛掉呢!”媽媽嘆了一口氣說(shuō)“：孩子，你要懂事，你考不考到100分沒有關(guān)系。但是我們要的是貨真價(jià)實(shí)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高是好，但這卻不是你真正的成績(jī)。你要講信用，不要拿不這是的東西來(lái)騙自己，更不能騙別人。今日這100分是你的就是你的，不是你的就不是你的，你沒有考到一百分就必須把成績(jī)改過(guò)來(lái)，做人要講信用，知道嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天把成績(jī)讓老師改了過(guò)來(lái)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我的心里真比考了一百分要快樂(lè)呢!所以，我從此以后就立志要做個(gè)有誠(chéng)信的人。

　　誠(chéng)信是一種永久的美德，希望大家能把誠(chéng)信這種做人的美德永久的傳承下去。

　　誠(chéng)實(shí)作文讀后感五

　　星期天我讀了一本書，深受教育，那就是《誠(chéng)信的故事》，特別是里面的一個(gè)故事，名字叫《用生命堅(jiān)守誠(chéng)守》。主要寫了什么呢?就讓我慢慢跟你說(shuō)吧。

　　從前，有一個(gè)孩子，從小就失去了父母，他的名字叫旦南。有一位酒店老板，看他十分可憐，便收養(yǎng)了他。旦南年紀(jì)雖小，但是什么事都搶著干，對(duì)養(yǎng)父、養(yǎng)母也都很尊敬、孝順。

　　三年過(guò)了，旦南發(fā)現(xiàn)自己的養(yǎng)父、養(yǎng)母不是正派人。有一天晚上，一個(gè)小販去了那個(gè)大酒店，一進(jìn)門就吵了起來(lái)，而且說(shuō)出了許多骯臟的語(yǔ)言。旦南睡在床上十分害怕，總覺得今天會(huì)發(fā)生什么不正常的事情，所以他到下半夜才睡著?？珊貌蝗菀姿牡┠嫌直灰淮渭ち业某陈暢承蚜?。他聽見好像是為了什么菜單發(fā)票而吵駕的。聽著聽著，突然聽到了“啊”的一聲慘叫，把旦南嚇得頭撞了一下臺(tái)子。他的爸爸看見了，便和藹可親的對(duì)旦南說(shuō)：“孩子，你都看到了，是他先行兇的，爸爸只是一時(shí)失手，才殺了他的……”旦南的眼睛一直沒離開這尸體，突然“撲通”一聲跪在了地上，把頭埋在父親的膝蓋上，聲淚俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生氣，便和養(yǎng)母左一拳右一腳的打了起來(lái)，但是旦南為了堅(jiān)持守信，一點(diǎn)也不怕，最后被狠心的養(yǎng)父、養(yǎng)母給殺了。他們自己知道又闖大禍，但是已經(jīng)太晚了。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)寧死不愿撤謊的孩子，便把五月二日他死的那天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。

　　看完這個(gè)故事，我十分難為情，平時(shí)我也撤過(guò)謊，但是我還沒有勇氣承認(rèn)，心里十分后悔。今后我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的孩子。

五年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文讀后感

五年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文讀后感(觀后感作文五年級(jí))相關(guān)文章：

★ 中小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)教案內(nèi)容(初中誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案)

★ 關(guān)于誠(chéng)實(shí)的日記400字精華五篇(一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人日記)

★ 初中生誠(chéng)實(shí)守信三分鐘演講稿(做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生演講稿)

★ 優(yōu)秀教師誠(chéng)實(shí)守信模范先進(jìn)事跡材料共3篇 教師誠(chéng)實(shí)守信模范人物事跡

★ 做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文800字

★ 內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人演講稿（共0篇）(誠(chéng)實(shí)于心守信于行演講稿)

★ 誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)明文初中作文4篇(關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的作文怎么寫)

★ 嚴(yán)守誠(chéng)信紅線演講稿大全3篇 誠(chéng)實(shí)守信講稿

★ 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的中考作文800字(中考滿分作文《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》)

★ 《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》作文800字六年級(jí)作文大全 誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文議論文