下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)的精彩讀后感作文3篇(寫讀后感作文五年級(jí))，供大家閱讀。
五年級(jí)的精彩讀后感作文1
如果能夠深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來崇高感，如果生活需要你忍受痛苦，你一定咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，這是我讀了《平凡的世界》的感觸。
周末閑暇時(shí)間我讀了《平凡世界》一書，一看就不可自拔了。書中讓我感受最深的一人，精神斗士孫少平，“生活包括更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么;關(guān)鍵在于我們的心靈是否充實(shí)。他也許一輩子就是普通的人，但他要做一個(gè)不平庸的人。在一個(gè)人的思想還沒有強(qiáng)大到自己完全能掌握自己的時(shí)候，就需要在精神上依附伊爾比自己更強(qiáng)大的人。”文中的一些話，讓我自始至終都很感動(dòng)，就這令句話，就如同一條皮鞭一直在鞭打著我的心。
《平凡的世界》對(duì)我的感觸特別大，讓我不禁聯(lián)想到我自己的處境，從小我就感覺我很平庸，總認(rèn)為出身農(nóng)村的我，腦子也不是很靈敏，而且每次考試完以后，我總是很頹廢，從來沒有反思過自己的一切，總覺得自己定型了。從不知道自己可以努力，可以改變一下?？戳恕镀椒彩澜纭返膶O少平，出身平庸，但他卻不服輸，惟恐自己會(huì)被農(nóng)村的傳統(tǒng)的世俗所約束，便決定離開家鄉(xiāng)到社會(huì)上奮斗，他坦然面對(duì)人生，將勞動(dòng)看的高于一切，無論是當(dāng)電焊工還是煤礦工人，他都由于勞動(dòng)得到了尊敬。
通過孫少平的事例，我慢慢學(xué)到了很多人生真諦，苦難不是人生路上的絆腳石，上帝對(duì)我們的考驗(yàn)，是讓我們學(xué)著如何將絆腳石變成墊腳石，最后通向成功。我看完這本書之后，就如同恍然大悟，懂得了人既為人一世，就必須活出自己的本色，何苦白白來一趟，絕不平庸，要努力活出最漂亮的自己。
《平凡的世界》一書，給了我太多的震撼，讓我學(xué)到了人生的真諦，讓我感受到人生存在的意義。在以后的日子里不要讓人生缺少了不屈不撓的奮斗精神。
五年級(jí)的精彩讀后感作文2
今天剛讀完《電話里的童話》，本不打算在讀書了，整理書桌時(shí)隨便翻了翻《藍(lán)色的海豚島》，可不大一會(huì)兒，我就捧起書聚精會(huì)神的讀了起來。
這本書主要講了太平洋中有一個(gè)島嶼，叫“海豚島”，上面住著印第安人，可是他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來人們準(zhǔn)備離開海豚島。可是一位小姑娘——卡拉娜為了見到弟弟而留到了島上。而她的弟弟也離開了她，她自己孤零零的在島上生活了十八年。
讀完了這本書，我深深的被女孩卡拉娜震撼了，原來我只以為只有像魯濱遜那樣的大男人才能在那樣一種困苦、孤單的環(huán)境中生存，可是沒想到一個(gè)脆弱的女子也能克服重重困難而堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來。我對(duì)我不能像她一樣自立感到羞愧，同時(shí)也為我們女孩感到驕傲。
卡拉那確實(shí)是一位強(qiáng)者。她先后經(jīng)歷了喪母、喪父、失去了可愛的弟弟、遠(yuǎn)離了唯一的姐姐。可她正是在這種孤單、痛苦的生活中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自立、與生存環(huán)境抗?fàn)?，讓我不得不為之敬佩?/p>
像卡拉那這種女孩是比較稀有的。它既能很好的保護(hù)自己，又能結(jié)識(shí)動(dòng)物朋友和人類朋友。她是一個(gè)熱愛動(dòng)物、熱愛自然，有愛心的女孩。這也是我喜歡她的原因之一。她原本可以把仇人阿留申人的狗殺掉，但她沒有這樣做而是把敵人變成了朋友;她對(duì)人類也是這樣的，敵人中的一位女孩也成了她的好朋友。她和先后馴養(yǎng)的海獺、峰鳥，馴服的朗圖和朗圖—阿魯都成為了朋友。她真了不起!胸襟好寬闊!我為我常常因一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤而自嘆不如。
我們?cè)谏钪谐３Ｊ且聛砩焓?、飯來張口，甚至連襪子都很少洗。稍有不順心的事便狂風(fēng)大作、暴風(fēng)驟雨。這些和卡拉娜相比真是天壤之別!我暗暗下定決心，一定要把不能自立、自強(qiáng)、自私的毛病改掉。成為一個(gè)勇敢、熱愛生活的女孩。
五年級(jí)的精彩讀后感作文3
春華小學(xué)五年三班戴連娣指導(dǎo)老師薛英霞自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成功者取得成就的法寶。如果理想是指引人生航向的燈塔，那么，自信就是支持我們?cè)谏：叫械膭?dòng)力，它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，在成長途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)。讀了<<我是90后>>這本書之后，我對(duì)自信有了更深的認(rèn)識(shí)。
在我們的周圍，常常見到一些積極主動(dòng)，充滿自信的同學(xué)。他們常常把"我能"掛在嘴邊，上課每次都能積極主動(dòng)的舉手發(fā)言。但是也能見到許多膽小退縮，缺乏自信的同學(xué)，老師哦又是叫他們發(fā)言，他們總是把頭壓得低低的小聲的膽怯的說："我不會(huì)。"他們并不是因?yàn)楸?，而是因?yàn)闆]有自信，自信是一種非常可貴的品質(zhì)，是取的一切成績(jī)的基礎(chǔ)，自信心能調(diào)動(dòng)起人的潛能，使人在學(xué)習(xí)方面的積極性充分發(fā)揮出來，擁有自信的人通常都會(huì)積極進(jìn)取，不甘人后，不畏挫折。自信心不僅會(huì)影響我的交往們學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)影響我們的未來。
我在一本書上看過一段話"生活中，總免不了走出一扇門，再去敲開另一扇門，在一扇扇門的'穿越中，我們的人生變得豐富多彩，充滿了喜怒和哀樂，但有多少人在一扇扇有形或無形的門面前，停下了腳步，因?yàn)闆]有自信，縮回了舉起的手，被永遠(yuǎn)阻隔在了成功的大門之外。"
我看過報(bào)紙上的一個(gè)報(bào)道："一個(gè)學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候，社會(huì)風(fēng)氣很壞，很多學(xué)生考試作弊，不求上進(jìn)。一位有經(jīng)驗(yàn)的老師從300名學(xué)生當(dāng)中，選出了60名組成榮譽(yù)班。老師告訴他們，他們都是經(jīng)過老師專門
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