下面是范文網(wǎng)小編整理的精選神秘島讀后感2篇(神秘島讀后感優(yōu)秀作文),供大家參考。

精選神秘島讀后感1
本文為凡爾納三部曲中的最后一部,而且想象豐富,小仲馬說(shuō):“從文學(xué)風(fēng)格上說(shuō),他比我更接近大仲馬?!?/p>
讀完此書(shū)后,我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對(duì)于整本書(shū),我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中的5個(gè)主人公(艾爾通除外)。他們無(wú)論遇到什么困難,總是團(tuán)結(jié)在一起,用團(tuán)隊(duì)來(lái)戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個(gè)人,但他們就如尼摩船長(zhǎng)所說(shuō),誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格,各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。
賽勒斯·史密斯是一個(gè)工程師。他有豐富的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)在危急關(guān)頭時(shí),都是他拯救了大家。知識(shí)就是力量,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),親手實(shí)踐,獲取經(jīng)驗(yàn)。
在主人失蹤時(shí),總是毫不在乎甚至舍命來(lái)尋找主人;在高地主動(dòng)襲擊,又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的黑人納布。
記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識(shí),并且學(xué)過(guò)醫(yī)療,救活了赫伯特。有知識(shí)就有希望。
而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗(yàn),能夠航行各種船只;而且十分有智慧,提出了升降機(jī);十分好學(xué),總是問(wèn)工程師一些問(wèn)題;且十分勇敢,與敵人搏斗。
赫伯特少年有為,只有15歲,卻十分勇敢,在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷;有一些常識(shí),認(rèn)識(shí)石蟶等食用動(dòng)物。
托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗,但是他忠實(shí),發(fā)現(xiàn)主人,幾次幫助大家渡過(guò)難關(guān);他很勇敢,敢與儒艮搏斗;他也很有靈性,每次送信都憑著直覺(jué)成功。
杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性,能很快學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作;他也很忠誠(chéng),在人狐大戰(zhàn)時(shí)挺身而出,令我欽佩。
艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死,并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜,值得我們學(xué)習(xí)。
讀完此書(shū),我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識(shí),有膽量,并且智慧,勇敢。人生就是一次冒險(xiǎn),可千萬(wàn)不能平平凡凡的度過(guò),要拼搏,要努力。
精選神秘島讀后感2
暑假里,我讀了《神秘島》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)寫(xiě)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有5個(gè)被困的北方人,利用熱氣球逃脫了,然而,他們遇上了風(fēng)暴,氣球破裂了,他們流落到了太平洋中的一個(gè)孤島上,他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,利用孤島上豐富的資源,造出了磚塊、陶器、兵器、玻璃、風(fēng)磨、織機(jī)、電報(bào)機(jī)等,并種上了莊稼和蔬菜,飼養(yǎng)了家禽和家畜,使自己過(guò)上了豐衣足食的生活。期間,也有與野獸、海盜搏斗的場(chǎng)面。那爆發(fā)時(shí),驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們后來(lái)用尼摩船長(zhǎng)贈(zèng)送的珠寶,購(gòu)買(mǎi)了一塊領(lǐng)地,按照那個(gè)荒島的模式,創(chuàng)造了一個(gè)陸地島,并把它變成了一個(gè)興旺發(fā)達(dá)之地,一個(gè)理想的小社會(huì)??梢哉f(shuō),這也是一個(gè)善惡分明、主張懲惡揚(yáng)善的故事。
這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)的力量是很大的。他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人,把他從一個(gè)邪惡的犯罪的人變成了朋友,變成了他們的小團(tuán)體中的一員;還把一個(gè)猩猩訓(xùn)練成了一個(gè)管家,使他們團(tuán)體的力量越來(lái)越大,在那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小島上,每個(gè)人都發(fā)揮出了作用,讓我們深受感動(dòng)。我們同學(xué)之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能把個(gè)人的小作用變成集體的大作用,才能克服一個(gè)個(gè)困難。
一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛,它織著白色的`網(wǎng),等待著獵物上門(mén),我因?yàn)樨澩?,把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了,爬到頭上又重新織起來(lái)。它細(xì)心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細(xì)的線,再用足梳理好,防止它們打結(jié)或是纏在身上。它專心地織,沒(méi)有間斷,過(guò)了好久它終于織好一張精細(xì)的網(wǎng),還從旁邊運(yùn)來(lái)露水,把水灑在網(wǎng)的四周,增加網(wǎng)的粘度。他們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,它沒(méi)有放棄,一直努力。一只小蜘蛛能堅(jiān)持不懈、不斷求索的面對(duì)生活,那我為何不能學(xué)會(huì)在困難面前積極面對(duì)呢!
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