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草原讀后感27篇 《草原》讀后感

時(shí)間:2023-06-05 18:46:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的草原讀后感27篇 《草原》讀后感,供大家參考。

草原讀后感27篇 《草原》讀后感

草原讀后感1

  我用5天時(shí)間讀完了《草原上的小木屋》這本書。這本書是美國(guó)的勞拉·英格斯·懷德寫的,他1932年開始寫書,一共出版39卷系列圖書。都很有趣。

  《草原上的小木屋》住要講勞拉一家為了追求夢(mèng)想的生活,買了以前的房子。坐在馬車,離開他們以前的家——威斯康星州大森林去西部定居。

  一路上,他們跋山涉水,經(jīng)歷了重重困難。渡水時(shí),帕特和帕蒂差點(diǎn)被沖走,杰克也差點(diǎn)不見了。終于,他們來到了堪薩斯州大草原。爸爸在大草原上蓋了一間小木屋,重新過上了溫馨甜美的生活。期間他們遇到了狼群的包圍;可怕的熱病和印地安人放的大火與怒吼等。在一次次努力下,他們克服了種種困難,過上了幸福的生活。但最后因?yàn)檎恼撸麄冸x開了熱愛的大草原。但他們一家人在一起,未來的生活一定會(huì)和草原上的生活一樣幸福美好!

  讀了這本書,使我受到了很大的教育。他們的優(yōu)秀美德很值得我學(xué)習(xí)。他們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)奮斗,遇到危險(xiǎn)時(shí)很沉著勇敢地面對(duì)。使我懂得了在生活和學(xué)習(xí)中,無論做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

草原讀后感2

  讀完老舍先生的《草原》后,讓我覺得草原不僅有美若仙境的自然環(huán)境,也對(duì)蒙古人民濃厚的民族風(fēng)情留下了深刻的印象。

  老舍先生用可愛來描寫天空很恰當(dāng),仿佛躺在天底下,天空格外高,藍(lán)地讓人舒服。一團(tuán)團(tuán)的大白云掛在天空,白地讓你忍不住摸一..摸再舔一舔。有了它,天空不再那么空虛。老舍寫到:“使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快?!钡拇_,在這種環(huán)境下,誰都會(huì)不由自主地忘掉一切煩惱,只剩下天空一樣純潔而又明凈的心,只有粗獷和豪放的歌聲才能表達(dá)出回歸自然的愉悅。

  就像一道被風(fēng)吹來的彩虹,蒙古人穿著五彩繽紛的民族服飾騎馬出現(xiàn)在了草原的山丘上。那些好客的蒙古人大方、誠(chéng)實(shí)待人,這些感染了訪客們,好像回到了自己家,一點(diǎn)兒都不拘束。人們都那么親切,如同多年未見的老朋友不知不覺就進(jìn)了蒙古包。蒙古的特產(chǎn)都擺上了,大家邊吃邊聊,好似一家人 。

  《草原》這篇文章放到現(xiàn)在也是給人類敲響了警鐘。因?yàn)槟寥藷o限擴(kuò)張動(dòng)物的數(shù)量和不停地開墾草原,藍(lán)天碧草的景色已經(jīng)不多了。我們一定不能讓環(huán)境再惡化下去,必須保護(hù)這美麗的大草原!

草原讀后感3

  今天我讀了草原這篇課文,感到受益匪淺。

  夕陽(yáng)、草原、氈包、羊群……一切顯得那么靜謐。倏然,一曲古老的蒙古長(zhǎng)調(diào),悠悠響起。歌聲中,一行人從一座最大的蒙古包中走出。他們先是互相擁抱,繼而又是握手。走了沒幾步,卻又再次擁抱,顯得很是不舍。這些人中大都是身著民族服飾的蒙古人,另一些則明顯是漢人。他們互相說著道別,又說著來年再見的話語(yǔ)。蒙古族的老人顫顫巍巍,卻堅(jiān)持拄著拐杖,來送遠(yuǎn)行的客人。小孩們圍在那些漢人叔叔和阿姨的身邊,一個(gè)勁問道他們何時(shí)再來?

  這篇課文不僅讓我們感到了草原的美麗景象,更讓我們感到了草原人民的熱情。 草原那里的小山丘是那么美麗,只用綠色渲染卻像一幅名貴的中國(guó)畫。走到哪里都是無邊的綠色,如同一幅綠色的大地毯繡了幾朵白色的花朵。

  草原不僅景美,人也美。草原人民的語(yǔ)言和我們不同,可是,他們依舊和我們熱情的打招呼。直到太陽(yáng)偏西,人們依然不肯離開。他們就像一家人一樣,他們?cè)谝黄饹]有一點(diǎn)拘束,反而非常親熱。

  草原人民的習(xí)俗我們可能不懂,可是他們的熱情卻讓我們成為了一家人。

草原讀后感4

  《草原》是老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙的所見所聞,抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無限熱愛,謳歌了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。

  清澈的河水,蔚藍(lán)的天空,翠綠的小丘,如雪的羊群,飛馳的駿馬……勾勒出一幅美麗的風(fēng)景畫,把我們帶到了廣闊的呼倫貝爾大草原。文中用一大段來描寫草原的美景。抓住了天、小丘、平地、河以及各種牲畜來描寫,動(dòng)靜結(jié)合,把草原的美景展示的淋漓盡致,給人一種美的享受。特別是小丘,與天相接,一望無際,更體現(xiàn)了草原的美和廣闊。這樣美麗的草原,給人以無限遐想。藍(lán)天,碧草,誰不想靜靜品味這神奇的景色?誰不想將自己融入這美輪美奐的景色之中?

  草原的景色令人流連忘返、心曠神怡,而蒙古族朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人到幾十里外盛裝迎客,進(jìn)了蒙古包,握手再握手,笑了再笑,語(yǔ)言雖然不通,但心卻永遠(yuǎn)連在了一起。敬酒、獻(xiàn)歌、蒙漢聯(lián)歡,蒙古族朋友的豪爽好客讓我們有了一種親切感,有了一種家的感覺。客人和主人似乎有說不盡的話,無聲勝有聲,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作就可以代替一切。蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!蒙漢兩族的情誼超越了一切種族、語(yǔ)言的局限,兩族人民的心是相通的。

  草原的美讓我們領(lǐng)略了大自然的神奇,而蒙族人民的熱情更讓我們感到濃于水、高于山的情誼。

草原讀后感5

  《草原》是老舍第一次來內(nèi)蒙古的所見所聞。它表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山水的無限熱愛,謳歌了蒙中兩國(guó)人民之間深厚的友誼。

  清澈的河水,蔚藍(lán)的天空,綠色的山丘,如雪般的羊群,飛奔的馬匹。畫一幅美麗的風(fēng)景畫,帶我們?nèi)ズ魝愗悹栠|闊的草原。用了很長(zhǎng)的一段話來形容草原的美景。抓著天空、丘陵、平地、河流、各種牲畜來形容,動(dòng)靜結(jié)合,把草原的美景展現(xiàn)的淋漓盡致,給人一種美的享受。尤其是青山綠水,五彩繽紛,與天空相連,一望無際,進(jìn)一步體現(xiàn)了草原的美麗和廣闊。如此美麗的草原給人無限遐想。藍(lán)天,綠草,誰不想靜靜品味這神奇的風(fēng)景?誰不想把自己融入這美麗的風(fēng)景里?

  草原的風(fēng)景令人神往,令人心曠神怡,而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人盛裝迎接幾十里外的客人,走進(jìn)蒙古包,又握手又握手,又笑又笑。雖然語(yǔ)言不通,但心連心。敬酒,唱歌,蒙漢聯(lián)歡,蒙古朋友的盛情款待,給我們一種親切感,一種家的感覺。嘉賓和主持人似乎有說不完的話。無聲勝有聲。一只眼睛,一個(gè)動(dòng)作,可以代替一切。為什么不承擔(dān)蒙漢之間的愛情?地平線綠了,太陽(yáng)就要落山了!蒙漢友誼超越了一切種族和語(yǔ)言的局限,兩國(guó)人民的心是相通的。

  草原之美讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇,蒙古人的熱情讓我們感受到濃于水,高于山的友情。

草原讀后感6

  四面都有丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

  這就是老舍筆下的草原。我讀了后,讓我更加了解了美麗寬廣、富饒肥沃的大草原,還有那勤勞淳樸、熱情好客的蒙古族人民,他們粗獷

  爽朗,如一碧千里的草原一樣暢快坦然。草原人民那種熱情好客,身姿曼妙的舞姿、風(fēng)味獨(dú)特的美食,令遠(yuǎn)方的客人流連忘返,更在濃郁的民族風(fēng)情中演繹出蒙漢兩族人民親如一家的動(dòng)人畫面。

  在三年前的時(shí)候,我去過青藏高原,從遠(yuǎn)處望去,就像《敕勒歌》中說的一樣:天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?,F(xiàn)在回想起來,正如詩(shī)中說的一樣,那種藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣,草原人民的熱情、潔白的哈達(dá)、美味可口的食物,常常使人念念不忘。草原是牛羊的飯店,也是人們的家;是小牛小馬小羊的樂園;也是地球的綠毯。

  我國(guó)五十六個(gè)民族本來就是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。所以,我們要一起攜起手來為祖國(guó)明天建設(shè)得更加繁榮昌盛。

草原讀后感7

  我讀了《草原上的小木屋》這本書后,知道了這本書的作者是羅蘭。英格斯懷德,他冒著生命危險(xiǎn),體驗(yàn)生活寫下了九本書,現(xiàn)在均為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。

  這本書的主要內(nèi)容是:在開拓新生活的期望鼓舞下,父母帶著不滿七歲的瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳,駕著大篷車離開了威斯康星州的大森林。他們經(jīng)過明尼蘇達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州,駛過結(jié)冰的湖面、渡過激流、攀登懸崖,到達(dá)堪薩斯州大草原。他們建起小木屋,在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來。爸爸為了維持生活,帶領(lǐng)他們開墾荒地、打獵,一家人抵御過狼群的襲擊,躲過草原上的大火,熬過熱病的生死關(guān)頭,煙囪著火的緊要關(guān)頭,媽媽被木頭壓住……

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)印第安人保留區(qū)不能向定居移民開發(fā),所以他們只能戀戀不舍地離開了。他們最大的收獲是交了兩個(gè)很好的朋友。

  讀完這本書后,我要向瑪麗的爸爸學(xué)習(xí)吃苦耐勞的勞動(dòng)精神,向他們家的小孩子學(xué)習(xí)勤勞、勇敢的優(yōu)點(diǎn),向他們的媽媽學(xué)習(xí)不管夏天多熱、冬天多冷都要出去采黑莓。我以后要乖乖聽爸爸、媽媽的話,長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。另外,我還非常喜歡這本書,因?yàn)檫@本書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),增加想象力,讓我們更好的發(fā)揮和利用所學(xué)的知識(shí)。

草原讀后感8

  《草原上的小木屋》有感這本書不但內(nèi)容豐富,而且讓我感觸頗深,在讀這本書時(shí),我有時(shí)會(huì)微微地笑,有時(shí)感動(dòng)地哭,從中獲得了許多知識(shí)和教育。

  這本書記敘了美國(guó)西部拓荒時(shí)代,羅蘭一家艱辛的生活,長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕,重建屋子的辛苦他們不怕,被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子串成的項(xiàng)鏈,寫得誠(chéng)懇,生動(dòng)。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上,讓我知道了堅(jiān)持就有希望,有勝利,當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),不應(yīng)該去害怕,而是勇敢去面對(duì),去解決,這樣人就會(huì)有進(jìn)步,社會(huì)才會(huì)發(fā)展。

  他們的日子過得雖然艱辛,而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛,裝滿幸福。他們感到無比溫馨。我們這一代的小朋友,有許多人過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還不知足,有許多人不知父母辛苦,賺來的血汗錢,不知為人父母的艱辛,不知父母白手起家的辛勞,任意浪費(fèi),不節(jié)約用錢,不關(guān)心父母的身體,這樣的小朋友應(yīng)該認(rèn)真閱讀一下,《草原上的小木屋》這本書了。讀過這本書你就會(huì)收獲很多,就能體會(huì)“大樹底下好乘涼”的意境,也會(huì)懂得珍惜,目前擁有的一切幸福。

  幸福是一個(gè)甜蜜的字眼,它不在他方,就在我們身邊,幸福來之不易,因此需要我們珍惜,珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命,無論你的生活是多么的艱難只要懷著一顆珍惜幸福的心你就會(huì)倍感幸福。

草原讀后感9

  這個(gè)暑假,我們讀了一本書,名字叫《草原上的小木屋》。是美國(guó)的懷德寫的,我特別喜歡這本書。

  本書主要寫了勞拉一家人離開大森林,駕著馬車來到了大草原,并建起了小木屋、井等,生活得很幸?!钡剿麄?nèi)旧狭藷岵?,但很快就好了,最終他們離開了大草原,離開了他們的家。

  讀完了這本書,我深深地感受到了勞拉一家堅(jiān)強(qiáng)的意志與毅力。是的,他們很堅(jiān)強(qiáng)。在一家人患熱病時(shí),沒有放棄工作,這是一種堅(jiān)強(qiáng):當(dāng)半夜出現(xiàn)尖叫,爸爸查爾斯和媽媽主動(dòng)防護(hù)時(shí),這是一種堅(jiān)強(qiáng);在煙囪起火時(shí),勞拉主動(dòng)救瑪麗和嘉麗時(shí),這又是一種堅(jiān)強(qiáng)。是的,他們一家人的確離不開“堅(jiān)強(qiáng)”二字。

  這一家人有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),堅(jiān)定、永不放棄、心中有愛 ...... 再想想自己,雖然我們有電視、手機(jī)、零食、爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護(hù),但一有困難,有多少人能堅(jiān)持到底?

  “眾人拾柴火焰高”,這句話,正適合他們一家。

  讀到一些情節(jié)時(shí),我想笑;讀到一些情節(jié)時(shí),我就很傷心。讀到最后一章時(shí),我想:他們真的走了嗎?是的,走了。雖然他們離開了草原,但他們一家那真摯的感情卻永遠(yuǎn)地印在了我的心里。

  這本書讓我知道,遇到困難,只要堅(jiān)定,相信自己,就一定能成功。

草原讀后感10

  這些天我看了一本書,名叫《草原上的小木屋》,還沒看幾頁(yè),我就被故事情節(jié)深深吸引住了。

  書中的大概內(nèi)容是勞拉的一家生活在一座大森林中,可是人們不保護(hù)環(huán)境,大森林已經(jīng)所剩無幾了。勞拉的爸爸喜歡呆在有花、有草、有動(dòng)物的地方,于是他們準(zhǔn)備搬家到遼闊的大草原去生活。

  經(jīng)過好幾天的奔波,終于到達(dá)了目的地。他們?cè)诓菰洗钇鹆诵∧疚?,爸爸又給他它裝上了門和窗戶,還在屋頂上砌了一座小煙囪。在小木屋里,爸爸給媽媽做了一個(gè)壁爐,這樣?jì)寢尵涂梢陨鹗刮葑訙嘏饋怼:髞戆职钟纸o媽媽打了一口井,這樣?jì)寢尵筒挥玫胶苓h(yuǎn)的地河邊去打水了。爸爸經(jīng)常出去打野味,所以勞拉一家的食物,每天都很充足。有一次爸爸沒在家,草原上著起了大火,小動(dòng)物們都紛紛逃跑,正巧爸爸也趕回來了,于是爸爸和媽媽一起救火,終于把大火撲滅了。這幾天草原上來了好多士兵,當(dāng)?shù)卣f要把草原上活的人趕走,勞拉一家只好告別了大草原踏上了新的征程。

  讀完了這篇長(zhǎng)篇小說,我體會(huì)到了勞拉一家自力更生,敢于斗爭(zhēng),不放棄生活的精神。

草原讀后感11

  《草原上的小木屋》這本書,講的是勞拉一家人為了追求夢(mèng)想中的生活,離開他們賴以生存的大森林,坐上大篷車,朝著西部出發(fā),去尋找新的家園。一路上,他們經(jīng)歷了種種困難,最終安全來到大草原,并在大草原定居的故事。

  當(dāng)他們初到大草原時(shí),開始一無所有,然后經(jīng)過一家人的努力,小木屋變得越來越完善了。在那里,他們?cè)庥隽溯^大的`自然災(zāi)害,還遇到了野蠻的印第安人的騷擾……但不管遇到什么樣的困難,他們都能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì),最終過上了幸福的生活。

  在這本書里,我很喜歡“爸爸”這個(gè)主角。因?yàn)槲以谒纳砩蠈W(xué)到了很多東西。

  在“爸爸查爾斯”的身上我學(xué)到了要勇于動(dòng)手動(dòng)腦,勇敢和樂觀等品質(zhì)。他有一雙靈巧的手,他會(huì)搭建小木屋,做很多精美的家具。每當(dāng)家里遇到危險(xiǎn)時(shí),他總是站在最前面,保護(hù)著自我的家人。當(dāng)他們不得已要離開草原的時(shí)候,查爾斯爸爸依然對(duì)未來的生活充滿著期望。

  我在讀到這本書的時(shí)候,時(shí)常會(huì)被一些精彩的情節(jié)所感動(dòng),也會(huì)被勞拉的天真所逗笑。我很羨慕他們?cè)诓菰系纳?。也同時(shí)懂得了幸福生活要靠辛勤的勞動(dòng)來獲得。我決心向查爾斯爸爸學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)勤奮能干,勇敢樂觀的男子漢!

草原讀后感12

  一首時(shí)代的頌歌,一支青春的壯曲,在一個(gè)戰(zhàn)士英勇獻(xiàn)身中譜寫了一首首贊揚(yáng)的歌曲。今天,我讀了一篇關(guān)于戰(zhàn)士們英勇救人而犧牲的故事,題目為:《壯麗的草原》。我不明白,為什么題目要叫作《壯麗的草原》呢?就讓我們帶著這個(gè)疑問去閱讀這一個(gè)故事吧!

  課文主要講了:“1968年11月18日的那天,歐陽(yáng)海帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?nèi)サ讲菰麄冏咧咧?,看見了一只馬快要被一列火車撞死了,他們看見后不顧一切用劉翔奔跑的速度向馬兒跑去,心中只想著去救馬兒,。最后他們就到了那只可愛的小馬兒,但是他們的生命去無法得救了。他們以自己的年輕與生命換的了馬兒的生命,這樣的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與敬佩??!戰(zhàn)士們無論是救人還是就動(dòng)物們,他們也是隨時(shí)隨地不管自己,心中只想著就他人,他們常常幫助生存在世界上的每一個(gè)人,每一只動(dòng)物,我們敬佩他們,也要在生活中發(fā)揮這種樂于助人的精神。

  像在上年廣州有好多的志愿者,他們不求金錢與物質(zhì),他們只想幫助有需要的人做事,天天助人為樂,幫助生存在地球上的人們。我們也一起學(xué)習(xí)這種樂于助人的好精神,一同創(chuàng)建文明幸福的廣州吧!

草原讀后感13

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了第1課《草原》。在大作家老舍的筆下,草原簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境,把蒙古人民的熱情寫得淋漓盡致。

  《草原》這篇文章主要寫得是:“我們”乘車來到草原,“我”對(duì)草原的第一印象以及蒙古人民馬上迎客,親切相見、熱情款待以及依依話別。文中有許多優(yōu)美的語(yǔ)言值得我們學(xué)習(xí),可有一句令我感受最深—蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!這句話讓我深深地感受到了蒙古族與漢族情誼十分深厚,不舍得馬上分別!大家在無邊無際的大草原上相互傾訴著惜別之情;千里草原,芳草萋萋,舉目皆是詩(shī)情畫意,所以才讓人流連不已,難舍難分。這更說明蒙漢兩族情深似海。我深深地為蒙古人民的熱情好客和能歌善舞所折服讀著讀著,我仿佛親身來到了遼闊的大草原,聽著悠悠的馬頭琴,喝著香噴噴的奶茶。我簡(jiǎn)直陶醉了。老舍先生不愧為語(yǔ)言大師?!恫菰返奈淖?、文筆、文風(fēng)太優(yōu)美了。我要學(xué)習(xí)大師的優(yōu)美語(yǔ)言,這樣才會(huì)使我的文章如虎添翼。

  總之,讀過《草原》,我被草原的景色所吸引了,所以這個(gè)暑假,我一定要親眼目睹草原的美麗景色!

草原讀后感14

  前幾天,我在一本書上看到了一篇老舍的作文:文章記敘了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。

  說到這里使我想起了這樣一句詩(shī)詞:“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!” 是呀!蒙漢兩族人民情深似海,不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外,望著一望無際的草原,在夕陽(yáng)里互相傾訴著惜別之情!這篇課文還抒發(fā)了老舍先生對(duì)祖國(guó)河山無限熱愛的思想感情!

  讀了這篇課文,我還學(xué)到了動(dòng)靜結(jié)合法。老舍先生用靜態(tài)描寫展現(xiàn)了草原的 景美,用動(dòng)態(tài)描寫突出了草原的人親,有靜有動(dòng),這就是動(dòng)靜結(jié)合法。這讓我想到:平時(shí)我們所觀察到的景物中,有些景物處于相對(duì)靜止的狀態(tài),如:山巒、田野 、建筑物等,寫好景物的靜態(tài)要仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn),按一定的順序表達(dá)出來。有些景物處于變化狀態(tài),如:鳥在飛,魚在游,云在變化。有時(shí)同一事物,既靜又動(dòng),如寫:湖水,又是水平如鏡,有時(shí)微波粼粼,有時(shí)波浪層層,一浪推一浪;寫樹木,有時(shí)高高挺立,不動(dòng)也不搖,有時(shí)隨風(fēng)搖曳,微微點(diǎn)頭。恰當(dāng)?shù)貙懗鼍拔锏淖兓?,文章才?huì)生動(dòng)感人!

  讀了這篇文章收獲還真不小啊!

草原讀后感15

  苦難,它讓一些人倒下,同時(shí)也讓一些人變得更堅(jiān)強(qiáng);它讓一些人在絕望中奄奄一息,同時(shí)也讓另一些人學(xué)會(huì)了尋找另外一種快樂。

  《草原上的小木屋》講了這樣一個(gè)故事:在開拓新生活這個(gè)愿望的鼓舞下,父親帶著小羅蘭和她的姐妹,駕著自制篷車離開了威斯康辛州的大森林。他們經(jīng)過明尼蘇達(dá)等3個(gè)州,駛過結(jié)冰的湖面、渡過激流、攀過懸崖,到達(dá)堪薩斯州大草原。他們建起小木屋,在獨(dú)立鎮(zhèn)附件定居了。他們開過荒、打過獵,一家人抵過狼群的襲擊,躲過草原大火,挨過疾病的生死關(guān)……最后因?yàn)楫?dāng)?shù)赝林牟粷M才不得不離開這片土地。

  可是在那樣艱辛的拓荒過程中,羅蘭一家并沒有感到痛苦和絕望。他們的世界永遠(yuǎn)充滿了爸爸的小提琴聲和 媽媽甜蜜的微笑,這些都使得這個(gè)拓荒者之家一直充滿愛和希望。他們的生活有很多坎坷卻又有著笑容,這也造就了孩子們樂觀、單純、和諧的心靈,連與動(dòng)物之間也有著一片真誠(chéng)的友誼。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們沒住過小木屋,更沒自己蓋過房。那白手起家的辛酸只有我們的祖先有過?,F(xiàn)在不少人一遇到困難就退縮,連學(xué)生本該完成的作業(yè)都不動(dòng)腦筋讓父母想,這怎么行?我們不能指望別人幫我們一生一世打倒困難,要靠自己。不要讓困難打倒自己,它是你的動(dòng)力,你前進(jìn)的動(dòng)力!

草原讀后感16

  這個(gè)暑假,媽媽沒有給我買書,我便把以前看的書,都又讀了一遍。當(dāng)我,讀到《草原上的小木屋.》這本書時(shí),我眼前一亮,記憶同流水般從深處涌來。我迫不及待的翻開它,細(xì)細(xì)品讀起來,慢慢的,我以前對(duì)這些人物的印象從腦海中漂浮上來——堅(jiān)強(qiáng)溫柔的卡羅琳、聰明能干的查爾斯、孝順的勞拉、活潑的瑪麗……

  在美國(guó)西部草原上的一座小木屋里,快樂的一家五口生活在里面。雖然,他們被夜晚覓食狼群包圍過,被可怕的恾疾侵襲過,被熊熊燃燒的大火傷害過……但是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)的,一次次的躲了過去,并且過得非常幸福。

  書中,讓我記憶最深刻的是,這本書的第二十六章:“告別大草原”——當(dāng)他們生活的越來越好時(shí),可是,政府這邊突然傳來了一個(gè)噩耗,他們要把“我們”這些拓荒者趕出屬于印第安人的領(lǐng)地,這讓他們又踏上了新的旅途,開始了新的生活。

  從這本書里,我明白了,做人一定不要太自私,要學(xué)會(huì)寬容待人,樂于助人。還有,不要給自己設(shè)定的目標(biāo)太高,倘若達(dá)不到目標(biāo),就會(huì)打擊自己的自信心,喪失了前進(jìn)的勇氣。要根據(jù)自己的能力來制定相應(yīng)的計(jì)劃,一步步來提高自己的目標(biāo)和能力。

  這就是這本書教給我的道理,希望同學(xué)們有時(shí)間也可以看一下。

草原讀后感17

  “蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!”這句話出自老舍的《草原》。學(xué)了這篇課文,我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼。

  這篇課文主要描寫了草原美麗的的風(fēng)光與蒙古老鄉(xiāng)熱情迎客,熱情的招待客人,主客聯(lián)歡,依依惜別的場(chǎng)景。

  《草原》這篇文章寫得可真好?。〖葘懗隽瞬菰利惖娘L(fēng)光,又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈。寫草原風(fēng)光時(shí),作者老舍把“羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來”比作“給無邊的綠毯繡上了白色的大花”,巧妙的寫出了草原的廣闊無垠與翠色欲滴;用“只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫”來比喻小丘柔美的線條;最后,發(fā)揮了充分的想象力,把牛羊靜立不動(dòng)想成“回味著草原的無限的樂趣”,把草原的美寫得淋漓盡致。寫蒙古人民美麗的心靈時(shí),蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝,千里迢迢地來歡迎客人。蒙古族人民既親切,有禮貌,端上了可口的飯菜,熱情地招待客人。飯后,蒙漢人民把酒聯(lián)歡,十分快樂!離別時(shí),漢族人民遲遲不肯離去,蒙古族人們不舍地挽留。最后,作者用“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)”點(diǎn)明了中心,抒發(fā)了情感。

  蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動(dòng)了我,長(zhǎng)大了我也要為我們祖國(guó)各族人民的友誼添磚加瓦!

草原讀后感18

  在這寒冷無比的寒假里,我讀了一篇草原的故事。

  有一天,老舍爺爺去了無邊無際的大草原,那里有清澈見底的湖水,有碧綠無比的大草原,有晴朗的天氣和碧藍(lán)的天空。

  老舍爺爺看見了熱情好客的蒙古人把老舍爺爺帶去有牛羊的地方,強(qiáng)壯的牛和潔白的羊變成了兩條迂回的帶子。蒙古人把老舍爺爺帶進(jìn)了蒙古包,一便讓老舍爺爺品嘗美味無比美食,一邊讓老舍爺爺欣賞美麗的舞姿。

  火熱的太陽(yáng)快落山了,誰也不想回去,因?yàn)槊蓾h情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。

  我何時(shí)才能觀賞蒙古啊!

草原讀后感19

  大家知道,老舍寫的文章像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,而且篇篇都精彩絕倫。其中《內(nèi)蒙風(fēng)光·草原》給我留下了很深很深的印象。

  “‘自幼就見過天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊’這類的詞句……”如此細(xì)膩的詞句仿佛一條小河,緩緩地流淌在我的心中。明朗的天空,清鮮的空氣,內(nèi)蒙的景色如同一幅美麗的畫面在我眼前呈現(xiàn);旖旎的風(fēng)光,內(nèi)蒙人的豪爽,讓我無比向往。這一碧千里的景象,換成誰都會(huì)被深深迷住。遠(yuǎn)離城市的喧囂,過幾天寧?kù)o安寧的生活,有誰會(huì)不樂意呢?與內(nèi)蒙人干上一杯奶酒,一同欣賞內(nèi)蒙特有的風(fēng)光,真是“祝福頻頻難盡意,舉杯切切莫相忘”啊!飯后,小伙子表演套馬……我眼前似乎能看到小伙子在馬上英姿颯爽的身影,能看見內(nèi)蒙姑娘載歌載舞。天色暗了,但你肯定不想回去,心里還在回味著剛才熱鬧的情景,真可謂是“蒙漢情深何忍別,天涯表達(dá)草話斜陽(yáng)”啊!時(shí)移世易,我想今天的內(nèi)蒙一定更加繁榮!

  在書香中呼吸,讓生命充滿書的氣息。它會(huì)像一匹駿馬,帶領(lǐng)我們奔向遠(yuǎn)方。

草原讀后感20

  當(dāng)人們把自己想成狼時(shí),人性莫非只好讓狗替我們珍惜?這群比人類更珍惜人性的藏獒的快樂和悲傷、尊嚴(yán)和恥辱、責(zé)任和忠誠(chéng)。這本書凝聚了青藏高原的情懷、藏傳佛教的神秘、人道作家的悲憫、和武俠名片的酣暢。

  狼與狗,兩種祖先相同的物種,如今卻各為其主,窮追猛打,在風(fēng)景秀麗的草原上,展開了一場(chǎng)生死攸關(guān)的追逐與搏擊。其實(shí),狼與狗的戰(zhàn)術(shù)、勁頭、氣質(zhì)都值得人們?nèi)ゲ杉{與實(shí)踐。

  先說狼,讀了《走進(jìn)草原》這本書,我覺得狼的許多難以置信的戰(zhàn)法很值得借鑒。其一:不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截、組織嚴(yán)密,很有章法;其二:最佳時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方,并在其最不易跑動(dòng)時(shí),突然出擊,置對(duì)方于死地;其三:最值得稱道的戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至不惜一切代價(jià)為了勝利粉身碎骨,以身殉職。商戰(zhàn)中這種戰(zhàn)法令對(duì)手最恐懼,也是最具殺傷力的。

  再說稱霸草原的狗----藏獒,每當(dāng)狼群對(duì)曾殺害它們的人類進(jìn)行瘋狂報(bào)復(fù)時(shí),勢(shì)單力薄的藏獒挺身而出,用自己的忠勇和生命保衛(wèi)牛羊、保衛(wèi)人類……與瘋狂的狼群展開驚心動(dòng)魄的搏擊,甚至更慘烈,更英勇無畏………。

  在氣質(zhì)上狼和藏獒就又有著不同的態(tài)度。一只藏獒,一旦被打敗,就會(huì)隱居深山,孤獨(dú)地度過殘余的后半生??衫蔷筒灰粯恿耍坏┍煌惢虍愵惔虻?,就會(huì)養(yǎng)精蓄銳,擺出一副君子報(bào)仇十年不晚的氣勢(shì),一次又一次地向?qū)Ψ綇?fù)仇,直到對(duì)方置自己于死地。

  讀了這本書之后,真有石破天驚的感覺,如此酣暢痛快的閱讀,不僅今年,多年以來,都久違了。心頭又油然彌漫起對(duì)狼和藏獒崇拜的滾滾熱情。

草原讀后感21

  茫茫的草原,掀起一層層海浪,輕輕打在身上,便能感覺到心情是多么舒暢,開朗。

  草兒隨著風(fēng)輕輕地蕩漾,牛羊打成一片,寂靜的草原開始歌唱。柔軟的春風(fēng)向我吹來,慢慢地飄進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  ?。《嗝疵利惖牟菰?,多么美麗的畫面,我在畫中走來走去,只看見天邊的云霞。

  是誰把草原變成一幅畫,是誰讓我的夢(mèng)里遍地開花?是老舍——一位偉大的中國(guó)作家,是您讓草原充滿色彩,是您讓草原變成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,您的名字將會(huì)在我的心中生根發(fā)芽。

  讓小草漸漸長(zhǎng)大,讓小丘上開滿了鮮花,讓羊群唱起歌兒,讓駿馬聽到風(fēng)聲,聽到雨聲,也聽到我的心聲。

  吃上一塊美味的奶豆腐,喝上一杯熱氣騰騰的鮮奶茶,和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞,是多么美好的一件事呀!

  我騎在高高的馬背上,歡呼著,飛馳著,飛過了小丘,飛過了羊群,飛過了蒙古包,飛進(jìn)了春天的懷抱……

草原讀后感22

  今天,我們學(xué)了《草原》這篇課文,老舍先生筆下的草原真是美不勝收。“那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,輕輕流入云際?!边@句話把小丘柔美翠綠的特點(diǎn)寫了出來,把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫。難怪老舍先生寫道:“在這樣的境界里,連老牛和駿馬也靜立不動(dòng)”。是啊,連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家,我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原;假如我是攝影師,我要用最高超的技術(shù)來拍攝這如詩(shī)如畫的草原;假如……

  草原上風(fēng)景美,草原上人們的熱情更感人。“不知怎么得就進(jìn)了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。”還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱,跳得跳,表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎?!案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮,都更感人。”讀到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華……怪不得老舍先生在文章最后感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!

草原讀后感23

  我讀了《草原上的小木屋》這本書后,明白了這本書的作者是羅蘭.英格斯.懷德,他冒著生命危險(xiǎn),體驗(yàn)生活寫下了九本書,此刻均為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。

  這本書的主要資料是:在開拓新生活的期望鼓舞下,父母帶著不滿七歲的瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳,駕著大篷車離開了威斯康星州的大森林。他們經(jīng)過明尼蘇達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州,駛過結(jié)冰的湖面、渡過激流、攀登懸崖,到達(dá)堪薩斯州大草原。他們建起小木屋,在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來。爸爸為了維持生活,帶領(lǐng)他們開墾荒地、打獵,一家人抵御過狼群的襲擊,躲過草原上的大火,熬過熱病的生死關(guān)頭,煙囪著火的緊要關(guān)頭,媽媽被木頭壓住……因?yàn)楫?dāng)時(shí)印第安人保留區(qū)不能向定居移民開發(fā),所以他們只能戀戀不舍地離開了。他們最大的收獲是交了兩個(gè)很好的朋友。

  讀完這本書后,我要向瑪麗的爸爸學(xué)習(xí)吃苦耐勞的勞動(dòng)精神,向他們家的小孩子學(xué)習(xí)勤勞、勇敢的優(yōu)點(diǎn),向他們的媽媽學(xué)習(xí)不管夏天多熱、冬天多冷都要出去采黑莓。我以后要乖乖聽爸爸、媽媽的話,長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。另外,我還十分喜歡這本書,因?yàn)檫@本書能夠增長(zhǎng)我們的見識(shí),增加想象力,讓我們更好的發(fā)揮和利用所學(xué)的知識(shí)。

草原讀后感24

  開學(xué)了,我學(xué)了《草原》這篇課文,使我想起了幾年前我去內(nèi)蒙古那邊的情景。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家三口與紅旗叔叔一家二口開著車,經(jīng)過延慶、大同駛向朝思?jí)粝氲牟菰?,四面都是草原與一些小山丘、還有幾座敖包。敖包據(jù)說是怕在草原上迷路而建的,草原上有一群群的馬、牛與羊,給無邊的草原添上了生機(jī)。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的國(guó)家生態(tài)保護(hù)基地,一進(jìn)門,我立刻被眼前的情景吸引了,眼前是一望無際的蘆葦叢,叢中有一條窄窄的曲折的水道,我們坐上了主人的快艇,進(jìn)入蘆葦叢,一進(jìn)蘆葦叢就聽到鳥兒在叫,走了一會(huì)兒,鳥的叫聲就更多了,天上的鳥也多了起來。我們?cè)谝粋€(gè)小小的島上停下來摘蘆葦,突然我發(fā)現(xiàn)了一只紅色尖嘴的白鷺和一群不知名的鳥,主人一叫,白鷺也跟著叫了起來,那些不知名的小鳥卻被叫聲嚇跑了。我們還看到了幾只綠脖子的鴨子在水面上悠然自得的玩耍,它們不時(shí)的捕捉水中的魚,一眨眼的工夫,就見它們嘴里都叼著一條小魚。接著我們又到了一個(gè)大島,島上有一戶人家和幾座空房子,還有一個(gè)高高的竹塔,登上高塔整個(gè)保護(hù)區(qū)都看得非常清楚。

  我不禁感嘆草原的遼闊與美麗,同時(shí)驚嘆在茫茫無際的草原之中竟有這樣一個(gè)美麗的烏梁素海濕地保護(hù)區(qū)。真希望中國(guó)多一些這樣的“綠色基地”。

草原讀后感25

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我突然想起《草原》這一課。

  課文的主要內(nèi)容是這樣的:作者第一次來到了草原,經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉,作者終于到達(dá)了目的地。到達(dá)目的地后,走進(jìn)了蒙古人的蒙古包,在蒙古包里,蒙古族人給他們表演了節(jié)目,還拿出了那里的特產(chǎn)來招待他們。以表示蒙漢情意深。最后不忍分離的事情。

  學(xué)了這篇課文,我知道了我們和朋友之間要互相幫助,不要鬧小矛盾。我記得有一次,就因?yàn)橥莱隽巳司€引起了爭(zhēng)吵。還傷了我和同桌的和氣,其使我們兩個(gè)人其中一個(gè)讓一讓,就不會(huì)吵起來。我覺得好慚愧。還有一次,我有一片作文沒寫過關(guān),別的同學(xué)嘲笑我,我不服氣,就這樣頂起了嘴,最后差點(diǎn)還打了起來。我覺得本來我就沒把作文寫好,別人嘲笑我也是可以的。

  通過這篇課文和這兩個(gè)范例我知道了以后要和朋友互相幫助。

草原讀后感26

  以前,我總是認(rèn)為老舍先生所寫的情感文章都是憂傷的。今天,我終于見識(shí)到老舍先生寫的第一篇描寫熱鬧情景的文章—《草原》。

  老舍先生在課文里描繪草原一碧千里、蒼翠欲滴的場(chǎng)景繪聲繪色,栩栩如生,呈現(xiàn)出了一幅“天連碧草碧連天,地滿青草青滿地”的動(dòng)人情景,讓人迷戀與沉醉在當(dāng)時(shí)草原的迷人場(chǎng)景。當(dāng)然,也不必不可少蒙古同胞的熱情接見遠(yuǎn)客的場(chǎng)景與主人們盛情款待、愉快聯(lián)歡的場(chǎng)景?!爱嫛背隽水?dāng)時(shí)氣氛熱鬧非凡、載歌載舞的場(chǎng)景。

  其中,我最喜歡的場(chǎng)景是正當(dāng)春初的大草原。陽(yáng)春時(shí)節(jié)的草原,蓓蕾初展,新葉吐芽,顯示著生命的延續(xù)。春色正濃,草原披著融融春色,迎著悠悠春風(fēng),翩翩舞出婆裟的倩影。

  溫暖的陽(yáng)光下,雨水洗凈后的草原像童話那樣清朗,遼闊、寧?kù)o,心曠神怡。小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯?;钌匀挥趾椭C美好。

  ?。〈蟛菰木吧嗝醋屓酥?,多么讓人向往。我為大自然的草原感到驕傲、自豪!

草原讀后感27

  今天,我們學(xué)了《草原》這篇課文,我覺得老舍先生筆下的草原真是美不勝收。我被這草原美景深深的陶醉了,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊?!蔽覀?cè)跄懿辉诿利惖牟菰献鲂┢婷畹氖履兀课蚁胩稍诓菰?,望著漂浮的白云,棉花糖似的白云讓我忍不住想摸一摸再舔一舔;我還想和草原上的小朋友一起騎上飛馳的駿馬,在一望無垠的草原上策馬揚(yáng)鞭;我想和熱情好客的主人一起圍著篝火唱歌跳舞。草原上的美景怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。

  草原上不但風(fēng)景美,草原上人們的熱情更感人。“不知怎么得就進(jìn)了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱,跳得跳,表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎?!薄案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮,都更感人?!弊x到這里我不由得想到一首歌曲:《愛我中華》五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,愛我中華。……怪不得老舍先生在文章最后感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!假如我是歌唱家,我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原;假如我是攝影師,我要用最高超的技術(shù)來拍攝這如詩(shī)如畫的草原;假如……

  啊!我真愛草原呀!

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