下面是范文網(wǎng)小編收集的紅舞鞋讀后感8篇 讀《紅舞鞋》有感，供大家賞析。
紅舞鞋讀后感1
生活當(dāng)中你會(huì)接觸到許多的書(shū)籍，像是考試用的課本、休閑的小說(shuō)、有趣的漫畫(huà)或是夢(mèng)幻的童話(huà)故事……等，在這些書(shū)當(dāng)中也一定有你最喜歡的一本，他可能是帶給你歡樂(lè)和啟發(fā)的一本“好書(shū)”。
我最喜歡的一本書(shū)是陸楊和孫捐寫(xiě)的《紅舞鞋的秘密》，這本書(shū)是在描述一對(duì)姐弟，霍艾妮和霍艾杰的故事，他們?cè)旧钤谝粋€(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，卻因?yàn)榘职直还静脝T，而破碎了，媽媽江雪春離開(kāi)了這個(gè)家，霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里，他們帶著面包和一些錢(qián)，前往另一個(gè)城市，一開(kāi)始，他們就像流浪漢一樣在公園生活，后來(lái)被好心的花店老板艾瑪收留，弟弟讀了小學(xué)，姐姐也在花店幫忙，弟弟在學(xué)校的功課很好，也非常會(huì)畫(huà)畫(huà)，在姐姐生日的那一天，艾杰買(mǎi)了一雙紅舞鞋送給姐姐，因?yàn)樗澜憬愫芟矚g跳舞，艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，受到贊揚(yáng)，成為了一位舞者，艾杰也在姐姐的努力和幫助下到專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)修，成為了一位很會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
這本書(shū)帶給我的啟發(fā)是“要勇敢的活下去”，即使過(guò)程很辛苦、有諸多不順，但是在經(jīng)歷過(guò)這些困難后，我們就會(huì)去更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，“雨過(guò)了，總會(huì)天晴”，不要放棄自己，你還有家人和朋友，你不是孤零零的一個(gè)人，要勇敢，要堅(jiān)持下去，朝著自己的夢(mèng)想，向前邁進(jìn)！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！币槐緯?shū)可以帶給我們歡樂(lè)、撫慰悲傷、平息我們的怒氣，還可以使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多的事物。
紅舞鞋讀后感2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)天鵝夢(mèng)，我也有一個(gè)天鵝夢(mèng)，所以我很喜歡看吳洲星阿姨寫(xiě)的《紅舞鞋》，因?yàn)樗嬖V我們，丑小鴨是可以變成美天鵝的。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了以丑小鴨變成美天鵝的故事。
故事是這樣的：平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并獲得了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛來(lái)襲，其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事情，最終成功的贏(yíng)得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。
讀到這里，我知道了，沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋。只需要有一顆善良的心，去對(duì)待一每個(gè)人，你就可以像她一樣成為一只美麗的白天鵝。
那一夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一只白翅膀的鴿子，載著我慢慢的飛了起來(lái)，朝著明亮的天際飛去，飛過(guò)暗流一樣流淌著的黑暗——那是青春的河流，曾經(jīng)我在這條河流里被淹沒(méi)，掙扎，不復(fù)輪回……鴿子越飛越遠(yuǎn)，黑暗也越來(lái)越遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的天邊，隱約傳來(lái)圣潔的樂(lè)曲……
我終于明白，不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信會(huì)有那么一天，會(huì)有那么一只白鴿子，輕盈的飛到我們身邊，撥開(kāi)黑暗的迷霧，帶著我們穿越青春苦澀的河流。
最后我想對(duì)心里有夢(mèng)的孩子們說(shuō)：“當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，你還在等什么，趕快和吳洲星阿姨一起穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》舞上一曲最美的青春之歌?！?/p>
紅舞鞋讀后感3
每個(gè)人都曾有自己最初的夢(mèng)想，但不一定所有人都能實(shí)現(xiàn)。有人想當(dāng)明星，長(zhǎng)大后卻是一名教師，有人想當(dāng)警察，長(zhǎng)大后卻是一名普通工人，生活中有很多這樣的事例。自從我讀了《紅舞鞋》這本書(shū)后，書(shū)中主人公李莎莎的精神感動(dòng)了我，她的形象時(shí)常出現(xiàn)在我腦海里。
《紅舞鞋》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫李莎莎的女生，從丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選進(jìn)了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并獲得參加舞蹈大賽的資格。從那以后誤解、背叛各種傷害紛紛而來(lái)。但不論身處任何環(huán)境，李莎莎始終保持著一顆感恩、善良、勇敢的心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，最后贏(yíng)得了大家的認(rèn)可。李莎莎長(zhǎng)大之后依然堅(jiān)持夢(mèng)想成為了一名舞蹈家?？梢詻](méi)有童話(huà)，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋，但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鵝。
女主人公李莎莎的故事讓我想到了自己。看到別人穿著漂亮艷麗的演出服，跳著優(yōu)雅的舞蹈，心里很羨慕，讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班?？刹派狭藥坠?jié)課就已經(jīng)腰酸腿疼，不想去學(xué)了。最終還是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)舞蹈夢(mèng)才開(kāi)始就結(jié)束了。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。這背后付出了多少艱辛？我卻知難而退，而李莎莎還背負(fù)著誤解、背叛和種種傷害，還依然堅(jiān)持不懈，迎難而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡開(kāi)花發(fā)芽，當(dāng)夢(mèng)之橋已經(jīng)搭建好時(shí)，但在到達(dá)彼岸之前要戰(zhàn)勝各種困難，希望之光才會(huì)向我們招手！
紅舞鞋讀后感4
這是一本我最喜愛(ài)的書(shū)――《紅舞鞋》。這本書(shū)講訴了一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。一個(gè)小女孩李莎莎，在一次偶然的機(jī)會(huì)下進(jìn)了學(xué)校的舞蹈團(tuán)隊(duì)，舞蹈成員們都不喜歡她，李莎莎最好的朋友張茜恰好是舞蹈隊(duì)的，而且還是最有實(shí)力的。但是李莎莎的加入，張茜覺(jué)得也太便宜了她了，就為了這個(gè)，張茜不顧一切的去報(bào)復(fù)李莎莎。但是無(wú)論張茜怎么破壞她，莎莎還是依舊堅(jiān)持著。雖然被別人誤解、背叛、傷害，但是她都不會(huì)氣餒，不會(huì)放棄，她始終都保持著一顆善良、純潔、智慧的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。張茜徹底的失敗了，決定還是和莎莎和好。好朋友又復(fù)合了，而且比以前更加親密了。直到最后她努力的實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想，她蛻變成了一只美麗的白天鵝。
本書(shū)深深地打動(dòng)了我對(duì)自己學(xué)跳舞的看法，每次我去學(xué)跳舞的時(shí)候，前半節(jié)的基訓(xùn)課總是會(huì)偷懶，腿不壓直，腳不繃緊，整個(gè)人非常松懈。直到我看了這本書(shū)以后，深有感觸。我才明白了，想要成為賽場(chǎng)上真正的冠軍，是要付出比別人多得多的汗水，多得多的刻苦與努力，還要一顆堅(jiān)定的心。要不斷的磨練自己的意志。讓我敬佩的是李莎莎知道自己是后來(lái)加進(jìn)來(lái)的，比別人要學(xué)得慢很多，但還是很努力的讓自己做到最好，盡管跳舞的其它成員都討厭她，針對(duì)她。還經(jīng)常天很晚了，別人都回家了，她自己卻在舞蹈教室勤奮的練習(xí)，就是這樣，一次老師看見(jiàn)了她的努力，就下定決心讓她參加了比賽。
我相信，一份耕耘一份收獲。以后我一定要好好地上舞蹈課，不管結(jié)果會(huì)怎樣，過(guò)程才是最重要的嘛！
紅舞鞋讀后感5
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，啟發(fā)我們要多書(shū)多看書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，各種各樣的書(shū)。但只有《紅舞鞋》讓我愛(ài)不釋手，這本書(shū)寫(xiě)的非常真情實(shí)感我很喜歡。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主角，講述了以丑小鴨變成了一個(gè)美麗令人矚目的天鵝的故事。成績(jī)平平，相貌平平的李莎莎再一次偶然的機(jī)會(huì)下加入了舞蹈隊(duì)，李莎莎很高興，但自己最要好的朋友——張茜慢慢的遠(yuǎn)離自己。作為最后加入舞蹈隊(duì)的李莎莎本來(lái)就沒(méi)有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越來(lái)越好了。
但舞蹈隊(duì)的人都很討厭她本以為會(huì)幫自己說(shuō)話(huà)的張茜反而也說(shuō)李莎莎壞話(huà)，漸漸地兩個(gè)本來(lái)好的不得了的姐妹卻反目成仇。美麗的舞蹈老師——夏老師看見(jiàn)了李莎莎對(duì)舞蹈的執(zhí)著，想起了曾經(jīng)為了夢(mèng)想的自己，把一個(gè)很好的比賽的機(jī)會(huì)給了李莎莎，李莎莎一再遭到舞蹈隊(duì)的人報(bào)復(fù)，之后，李莎莎為了和張茜和好不惜放下比賽機(jī)會(huì)，但由于一些事李莎莎放掉了這個(gè)念頭。和張茜的關(guān)系越來(lái)越不好了，但李莎莎始終保持著一顆善良，勇敢的心，對(duì)待每件事，每個(gè)人。最終獲得了大家的尊重，變成了一個(gè)白天鵝。
讀了這本書(shū)我明白了，不能放棄自己，不管遇到什么事都要保持著一顆善良，勇敢的心，對(duì)待每件事，每個(gè)人，這樣才會(huì)得到別人的尊重。
紅舞鞋讀后感6
《紅舞鞋》這本書(shū)的作者是吳州星。她是一位文學(xué)愛(ài)好者，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩，她為了自己的舞蹈夢(mèng)而努力奮斗的故事，十分感人。
書(shū)中的主人翁名叫李莎莎，這位才上初中的女孩是一位成績(jī)一般，相貌平平的女孩子。可是，她卻自己努力考上了當(dāng)時(shí)只有保送上去的最好中學(xué)。這位小女孩還有一個(gè)好朋友，叫張茜。張茜是一個(gè)成績(jī)超好，還長(zhǎng)得非常美麗的女孩子，她就是被學(xué)校保送上去的。而李莎莎為了她們之間的友誼，努力又努力才考上的。
但是，她們畢竟是兩種人，所以她們的友誼還是不能堅(jiān)固的。后來(lái)學(xué)校舞蹈隊(duì)選中了她們兩人，李莎莎努力又努力，使自己獲得了唯一的一個(gè)參加舞蹈比賽的'資格，還使她意外的得到了夏老師送給她的一雙紅舞蹈鞋。
可是張茜因?yàn)楹门笥牙钌玫搅吮荣愘Y格自己沒(méi)有得到，很不服氣。于是和李莎莎反目成仇。
但在最后，張茜也被李莎莎的努力和善良所感動(dòng)，又和李莎莎言歸于好。
等到比賽的那一天，李莎莎登上了舞臺(tái)的時(shí)候，她變成了一只真正美麗的“白天鵝”。
讀了這本書(shū)讓我明白了，不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香，我們每個(gè)人都要像書(shū)中的李莎莎一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力。
紅舞鞋讀后感《安徒生童話(huà)》讀后感1000字安徒生童話(huà)讀后感作文400字
紅舞鞋讀后感7
“每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，有的花開(kāi)得早，有的花開(kāi)得遲，那些開(kāi)花開(kāi)得早的花蕾是因?yàn)樗幕ㄆ趤?lái)得早，但是，無(wú)論早或晚，花期對(duì)于每個(gè)人都是一樣的，每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會(huì)迎來(lái)它的花期，每個(gè)女孩子都會(huì)有屬于自己的花季?！边@段話(huà)來(lái)自吳州星的《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》主要講述的是一個(gè)名叫李莎莎的女孩的夢(mèng)想、磨礪和成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛至沓來(lái)，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏(yíng)得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書(shū)，我久久不能平靜，書(shū)中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻，彷佛這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我的，我感到臉上熱辣辣的，和李莎莎比，我真的很慚愧。我學(xué)鋼琴已經(jīng)有幾年的了，由于每天練習(xí)鋼琴枯燥無(wú)味，而且越學(xué)越難，我很厭煩，不愿意學(xué)下去?？戳诉@本書(shū)后，我深受啟發(fā)，一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的毅力，才能迎來(lái)自己的花期，才能深切地感到成功的甘甜。所以，我決定，要把鋼琴繼續(xù)學(xué)下去。
我相信，我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。
紅舞鞋讀后感8
架起夢(mèng)想的橋梁，可以讓我們看到身旁美麗的風(fēng)景，和不遠(yuǎn)處那道美麗的彩虹……
《紅舞鞋》這本書(shū)的主人公李莎莎是一個(gè)平凡的女孩，在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)下參加了舞蹈隊(duì)，變立志要成為舞者。最后，李莎莎通過(guò)自己的努力，從丑小鴨變成了天鵝，離自己的夢(mèng)想更近了一步。
李莎莎成績(jī)不算特別好，因此，她總是被老師叫去辦公室。她的老師總是勸她放棄舞蹈，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。但是，李莎莎又很喜歡跳舞，她不想放棄舞蹈。讓老師同意李莎莎繼續(xù)跳舞的方法只有一個(gè)：用成績(jī)證明自己。于是，李莎莎總是復(fù)習(xí)到深夜。可盡管如此，李莎莎的成績(jī)還是沒(méi)有很大的起色，就算這樣，李莎莎還是沒(méi)有放棄自己，繼續(xù)努力。
后來(lái)，李莎莎在成績(jī)和舞蹈上都有了明顯進(jìn)步，終于向老師證明，跳舞也一樣可以不誤學(xué)習(xí)?！疤弁词浅砷L(zhǎng)不可避免的過(guò)程，就像牙疼，誰(shuí)也躲避不了。”李莎莎在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有遇到朋友的誤解、背叛、傷害。正但是有一個(gè)想成為舞者的夢(mèng)想激勵(lì)著她，讓她沒(méi)有放棄自己。 架起夢(mèng)想的橋梁，需要努力。
在學(xué)習(xí)笛子時(shí)，我常常會(huì)有一個(gè)很難跨越的“坎”。例如：一個(gè)很難吹的音、氣息控制不好、姿勢(shì)不好等。這些“坎”都需要一段時(shí)間后才能跨過(guò)。然而，在這一段時(shí)間里，并不是坐著干等便可以練好的，而是要一直練，直到跨過(guò)這個(gè)坎。姿勢(shì)不好就一直對(duì)著鏡子練，有一個(gè)音吹不上去就練那一個(gè)音……
只有你努力了，才能在夢(mèng)想的橋梁上越走越遠(yuǎn)。 夢(mèng)想的橋梁就像玻璃棧道，越往前走，看到的美麗景色就越多，腳下的路也就越險(xiǎn)峻?；仡^看看，便可以看到一路成長(zhǎng)的風(fēng)景。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，心智也在慢慢走向成熟，也會(huì)看見(jiàn)另一個(gè)自己。
架起夢(mèng)想的橋梁，需要努力。就算努力的過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
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