下面是范文網(wǎng)小編分享的西游記讀后感共8篇，歡迎參閱。
西游記讀后感共1
最近我和妞妞一起閱讀了四大名著之一的《西游記》。書中的故事引人入勝，情節(jié)跌宕起伏，人物鮮活生動(dòng)。
聰穎的齊天大圣、貪吃怕死的八戒、老實(shí)本分的沙僧、妖媚可惡的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在這樣一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物影響下，我們都喜歡上了《西游記》。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。
妞妞告訴我，她最佩服的就是法力無(wú)邊的齊天大圣孫悟空，喜歡它那種勇敢、不怕困難的勇氣，打走妖魔鬼怪的能力。如果師父被抓了，他一定會(huì)想辦法救出師父的責(zé)任感。 我則看到了意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)的唐僧，他的執(zhí)著虔誠(chéng)深深打動(dòng)了我。這才是一個(gè)人在浮躁虛華的世界上最難能可貴的品質(zhì)。
我和妞妞一致認(rèn)為整本西游記中少了唐僧師徒任何一個(gè)人都不能成行，正是有了大家的團(tuán)結(jié)一致才歷經(jīng)磨難取得了真經(jīng)。
在最后我想說(shuō)的是， 閱讀是一件有利于孩子成長(zhǎng)的好習(xí)慣，我們想讓孩子喜歡閱讀培養(yǎng)孩子自主閱讀的時(shí)候，我們就不要總是在要求孩子看書的時(shí)候，自己在旁邊看電視、上網(wǎng)。共同看書吧，收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是孩子對(duì)我們的愛(ài)！
西游記讀后感共2
范文網(wǎng)后面為你推薦更多西游記讀后感！
“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”一首眾人熟悉的主題曲在耳邊響起，讓人第一想到就是《西游記》了。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。在書中，作者吳承恩奇思妙想地描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界，創(chuàng)造了一個(gè)引人入勝的神話故事。
這本書主要講述的是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈司徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于成功取經(jīng)的故事。
在書中，最令我喜歡的是沙悟凈。沙悟凈本是天宮的卷簾大將，但不小心將琉璃盞燈打碎了，被玉帝貶到流沙河。雖然在文中他十分遜色，但他任勞任怨、埋頭苦干，因此贏得所有人的尊重。在一次取經(jīng)過(guò)程中，豬八戒說(shuō)謊去前面探路，其實(shí)是去吃饅頭；而沙悟凈一心一意在唐僧身邊，守護(hù)唐僧。從中可以看出，他十分忠誠(chéng)于取經(jīng)。
相比之下，我覺(jué)得自己十分好吃懶做。有一次，媽媽有要事要出門，要晚上九點(diǎn)才能回來(lái)。她叮囑我，在她出門的時(shí)候要把地拖干凈，把衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上，再把房間整理干凈?？墒菋寢尦鲩T后，我只是馬馬虎虎完成，本來(lái)應(yīng)該用3個(gè)小時(shí)，可我居然只用了15分鐘！媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)地板濕乎乎的，房間還是亂極了，衣服掛的'七扭八歪。因此，我挨了不少罵。
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下……”這本書伴著許多人成長(zhǎng)，陪伴所有人的童年。希望所有人能喜歡這本書，學(xué)習(xí)其中的精神，讓它和我們一起發(fā)揚(yáng)光彩！
西游記讀后感共3
小時(shí)候的我讀起《西游記》總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但長(zhǎng)大后，不變的是那形形色色的妖魔鬼怪橫行，大大小小的各路神仙顯神通的神話世界，變的是我的理解與體會(huì)。
這是一部歷經(jīng)歷史滄桑而不被源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河所淘汰的經(jīng)典大作，人物個(gè)性鮮明，故事情節(jié)生動(dòng)，不枉為“四大名著”
其中令我印象最深的是孫悟空。孫悟空自從仙石中迸裂而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，攪地府，花果山上自稱王。又不服天界管理，不拘于天宮條約，大鬧天宮，雖被如來(lái)佛祖壓于五行山下，但仍可以看到孫悟空向往自由，崇尚自由，他其實(shí)就是自由的化身，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣，也表達(dá)了吳承恩對(duì)自由的熱愛(ài)。但是，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心廣闊而幽深，在內(nèi)心里留下一片自由的天地，讓它能無(wú)邊無(wú)際、包容萬(wàn)物。
現(xiàn)今社會(huì)上還有許多人被一些“蠅頭小利”所束縛，卻自得其樂(lè)，覺(jué)得滿足，孰不知前方有更多美妙在像他招手。人們對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了，現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取， 尋找最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們深埋于心的渴望的自由精神……我豁然明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記讀后感共4
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，其作者是明代的吳承恩，這一本章回體神話主要講述了師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，取得真經(jīng)的故事。
這本書刻畫的人物栩栩如生，作者運(yùn)用了很多描寫方法，比如：側(cè)面描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等。但他能成為四大名著之一的原因，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些寫法。它還教給我們都必須具備的美德或做人的道理，比如：第七章《五莊觀偷吃人參果》告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能騙人。這難道不是我們要具備的美德嗎?抑或在第九章《收服紅孩兒》中，我的感悟就更多了，我終于明白了一直困惑著我的“近朱者赤，近墨者黑”的含義了，我還認(rèn)為人人都要具備這樣的信心——正義永遠(yuǎn)壓倒邪惡。通過(guò)閱讀這一章節(jié)，我堅(jiān)定要做有正義感的人，只有正義的氣勢(shì)磅礴了，黑暗勢(shì)力才能被消滅。當(dāng)然，在這本書中還蘊(yùn)含著更多的道理，如：做事要持之以恒，遇到困難不要退縮等。同學(xué)們，讀起來(lái)吧，我們返校相聚就能細(xì)細(xì)交流啦!
通過(guò)閱讀這本名著，讓我明白了許多深?yuàn)W的道理，更明白了做人要具備美德的原因。我希望這本書能永久地保留在古老的歷史長(zhǎng)河中，把美德永遠(yuǎn)傳承下去。
西游記讀后感共5
《西游記》作為四大名著之一，我國(guó)歷史上的不朽著作，雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾百年但仍讓我們回味無(wú)窮，對(duì)我們產(chǎn)生著不同的影響。
在我幼年時(shí)，電視劇《西游記》可以說(shuō)是陪伴了我整個(gè)童年，想起自己會(huì)為被妖怪抓走的師傅擔(dān)心，為豬八戒的貪吃貪睡怒其不爭(zhēng)，為齊天大圣的每次勝利而歡呼雀躍，為沙僧的默默付出深深感嘆。小時(shí)候的自己會(huì)因電視劇情節(jié)的變化而轉(zhuǎn)換自己的各種情緒，現(xiàn)在的自己重新捧起這本書，不由覺(jué)得此書其中深意還是值得我們?nèi)ニ伎己透形颉?/p>
想要了解一本書，首先要去讀懂他的作者，吳承恩的曾以一句“胸中磨損斬邪刀，欲起平之恨無(wú)力”來(lái)表達(dá)自己心中的不滿和無(wú)奈，而整本書也無(wú)不在抨擊和否定社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗。看到唐僧師徒一路西行遇到的種種坎坷和挫折，妖魔鬼怪騰空出世，讓我們?yōu)橹拘牟灰选?/p>
整本書共有100回，設(shè)計(jì)精妙，條理清楚，人物關(guān)系清楚明白，系統(tǒng)完整，都讓我們看到了吳承恩在諷刺小說(shuō)上面的造詣。
所謂“欲讀其書先讀其人”便是這個(gè)道理，每一次讀書都是讓自己的心靜下來(lái)的時(shí)候，最近新冠狀病毒的出現(xiàn)，讓我想起了孫悟空的超能力，雖然現(xiàn)實(shí)沒(méi)有他的出現(xiàn)，但我們的醫(yī)護(hù)工作者在一線工作可不就是在“降妖除魔”，相信力量，相信他們的力量，春天總會(huì)如約而至，勝利也會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
西游記讀后感共6
我看過(guò)很多書，其中我最愛(ài)看的書就是《西游記》，無(wú)論是動(dòng)畫片版還是電視劇版都看過(guò)好多遍，真是百看不厭呀！
《西游記》講的是唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難才取得真經(jīng)。
在取經(jīng)路上師徒四人會(huì)遇到很多妖怪，因?yàn)槁犝f(shuō)吃了唐僧肉會(huì)長(zhǎng)生不老，所以妖怪千方百計(jì)想抓住唐僧。其中我最喜歡的情節(jié)是“三打白骨精”。孫悟空火眼金睛看出了白骨精的陰謀三次打死變化成人的白骨精，師父肉眼凡胎，不知道真相，一氣之下把孫悟空趕走，孫悟空回到花果山后還是擔(dān)心師父安危，經(jīng)過(guò)師弟勸說(shuō)，還是救出師父回到師父身邊，因此我們還是可以看出孫悟空對(duì)師父的忠心。
讀完了《西游記》我的收獲良多，讓我明白了做事情要有始有終，不能半途而廢，遇到困難就要勇敢面對(duì)。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢，沙僧的勤勞，唐僧的執(zhí)著和堅(jiān)持不懈，但小朋友們一定不要學(xué)習(xí)豬八戒的貪吃好睡哦！
愿執(zhí)著的勇敢之心伴隨我們，在人生的道路上不斷砥礪前行！
西游記讀后感共7
讀了明代作家吳承恩的《西游記》，受益匪淺。小說(shuō)中我最喜愛(ài)的人物是孫悟空，他的本領(lǐng)大得很，會(huì)七十二般變化，一個(gè)筋斗便是十萬(wàn)八千里，善使一支可長(zhǎng)可短可大可小威力無(wú)窮的金箍棒，尤其令人羨慕的是他有一雙火眼金睛，識(shí)別妖魔鬼怪，易如反掌。
在小說(shuō)第二十七回《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》里，孫悟空火眼金睛的功能得到淋漓盡致的發(fā)揮。為吃唐僧肉長(zhǎng)生不老，白骨精千方百計(jì)接近并迷惑唐僧：第一次變作“月貌花容的女兒”，徑奔唐僧；第二次變作年滿八旬的“老婦人”，一步一聲的哭著走來(lái)；第三次變作一個(gè)白發(fā)蒼髯的“老公公”，路都走不動(dòng)了還念經(jīng)。三般變化，加上花言巧語(yǔ)，哄得唐僧善惡不分賞罰不明，那豬八戒更是神魂顛倒丑態(tài)百出，卻難瞞孫悟空的火眼金睛，終于“棍起處，打倒妖魔”，“斷了靈光”。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理，觀察事物一定要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，而不要被事物的表象所迷惑。孫悟空的火眼金睛并不是天生的，而是在太上老君的八卦爐里煉出來(lái)的。我們要想擁有孫悟空那樣的火眼金睛，也必須在現(xiàn)實(shí)生活這座大熔爐里磨煉自己，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心，這樣才能防患于未然，立于不敗之地。
西游記讀后感共8
西游記是我最愛(ài)看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚叫做玄奘，和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難最后取得真經(jīng)。。
他的三個(gè)徒弟有：豬八戒，孫悟空，沙悟凈。 孫悟空神通廣大無(wú)所不能，他還是菩提老祖的一個(gè)徒弟。他一個(gè)跟頭可以翻十萬(wàn)八千里。老二是豬八戒因?yàn)檎{(diào)戲天上的嫦娥被貶下凡間，沙悟凈原來(lái)是玉帝的卷簾大將因?yàn)榇蚱屏肆鹆ПK，觸犯了天條被貶下凡間。
師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。我們一定不要懼怕困難，努力向前
這部書中，孫悟空、豬八成、沙和尚都與天宮有牽連，且均有大宮的“官銜”。孫悟空能當(dāng)上“弼馬溫”，有“猴治馬瘟”的民俗背景；豬八戒做“天篷元帥”，因了亥豬主水的五行學(xué)說(shuō)?？傊瑓浅卸鞯墓P是頗有些文化含蘊(yùn)的。既然如此，給沙和尚戴上頂“卷簾將”的高帽，是否也有名堂？是的。
所以說(shuō)這本書是不是很有意思呢。
西游記讀后感共8篇相關(guān)文章：
★ 2021年西游記讀后感五年級(jí)4篇(西游記讀后感 三年級(jí))
★ 小學(xué)生西游記讀后感范文5篇 《西游記》讀后感優(yōu)秀范文
★ 初一《西游記》讀后感范文2021年3篇 西游記讀后感初一優(yōu)秀作文
相關(guān)熱詞搜索：西游記讀后感