下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于夢想的讀后感范文3篇(夢想的讀后感受)，供大家賞析。
關(guān)于夢想的讀后感范文1
我有很多美好的夢想——長大了當(dāng)科學(xué)家，藝術(shù)家，還想拿到很多人夢寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)……我以為這些夢想會(huì)隨著自己年齡的增長而實(shí)現(xiàn)。讀了《超越夢想》這本書后，我知道了必須學(xué)好豐富的科學(xué)文化知識，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，執(zhí)著追求，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種;還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類……這些偉大的科學(xué)家的事跡都證明了：只有不懈努力，永于實(shí)現(xiàn)，朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能獲得成功。
這些前輩的事跡在我腦海中一閃而過，我的心久久不能平靜。我又想起了著名的數(shù)學(xué)家高斯從小就喜歡動(dòng)腦筋，敢于創(chuàng)新的故事：他在讀小學(xué)三年級時(shí)，有一次老師出了一道題，其他同學(xué)都是按照常規(guī)方法計(jì)算，小高斯卻通過細(xì)心觀察，獨(dú)辟巧徑，列出了等差數(shù)列的求和公式，很快就算出了答案。
《超越夢想》一書想一面明鏡，找出我的缺點(diǎn)——不肯鉆研，不是嗎?
有一次，老師要我們思考一個(gè)問題：魚的體積怎么求?當(dāng)時(shí)的我想：要算出魚的體積，除非把它分成可以計(jì)算的物體才能計(jì)算。“魚的體積怎么求?”天啊!老師是不是給我們出難題啊?魚，又不是正方體又不是圓柱體也不是球體……我從書本上學(xué)到的所有計(jì)算物體體積的公式都沒有用!難道……我得親自抓起刀來，把無辜的小魚大卸八塊，變成一個(gè)又一個(gè)正方體不成?面對這道題，我是抓耳撓腮、絞盡腦汁，不得不灰溜溜地舉起雙手投降。老師卻笑了：“你沒有讀過曹沖稱象的故事嗎?”啊?這真是一語驚醒夢中人!我不禁豁然開朗……哎!與曹沖相比，我是多么慚愧呀!
想想每一位成功的科學(xué)家，他們那一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想?那一個(gè)沒有執(zhí)著的追求?正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢想成真。
關(guān)于夢想的讀后感范文2
屠格涅夫曾經(jīng)說過"生活中沒有夢想的人是可憐的人"。讀過這篇文章后我更信服這句話了。
克利亞老師給主人公蒙迪，羅伯特布置了一篇有關(guān)夢想的作業(yè)，羅伯特夢想未來有一個(gè)很大的牧馬場，但被老師否定了。不過羅伯特并沒有放棄這個(gè)夢想，最終得以實(shí)踐。我覺得羅伯特把挫折看成了自己的發(fā)動(dòng)機(jī)，就算是克利亞老師對他的夢想有所鄙視，但他不因?yàn)槔蠋煹姆穸ǘ艞墘粝?/p>
讀到這兒我想起了《齊刷刷的目光》，文中的主人公也像羅伯特一樣，一個(gè)連初中都考不上的差生還想考上高中。別以為這是個(gè)笑話，他被老師罵，受同學(xué)辱，但他卻把所有的悲痛都化為力量，朝著自己的夢想奮發(fā)向上。有時(shí)候，善待挫折可以使它變成加速器。羅伯特就是這樣，不理睬克利亞老師給他那個(gè)又大又刺眼的"F"。而是堅(jiān)持著自己的夢想，奮發(fā)圖強(qiáng)努力實(shí)現(xiàn)。只有堅(jiān)持才有可能成功，不要讓任何人把你心中的夢想悄悄偷走。
克利亞老師的行為就是一個(gè)十足的小偷，一個(gè)專竊夢想的小偷。我希望生活中少一些這樣的人，但堅(jiān)韌勇敢的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被竊取，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不會(huì)放棄自己的夢想。羅伯特的夢想多好啊!為什么不讓他堅(jiān)持，反而挖苦他呢?老師不知道一個(gè)馴馬場。更不會(huì)想到他親手寫下的那個(gè)刺眼的"F"反而為羅伯特增添了力量。
讀完這篇文章，我覺得，無論你離自己的夢想有多遠(yuǎn)，最重要的就是要堅(jiān)持夢想。今天你是一個(gè)員工，明天就可能成為老板;今天你是一個(gè)屠夫，明天就可能是一個(gè)養(yǎng)殖場的經(jīng)理……
我也要做一個(gè)守住夢想的人!
關(guān)于夢想的讀后感范文3
夢想是人們心中最想要的，應(yīng)該不懈地去實(shí)現(xiàn)。夢想的力量是強(qiáng)大的。它可以創(chuàng)造奇跡，給人們帶來巨大的幫助。
《夢想的力量》的主人公是瑞安，一個(gè)六歲的加拿大男孩。他的夢想是為非洲兒童鉆一口井，這樣他們就可以喝干凈的水。一開始，他利用閑暇時(shí)間做家務(wù)，努力工作賺夠了70塊錢，買了一臺水泵，但是挖一口井要花2000塊錢，這對瑞恩來說確實(shí)是一個(gè)天文數(shù)字，但他絲毫沒有動(dòng)搖。加拿大的居民被感動(dòng)了，紛紛捐款，湊了2000元。不過，用鉆機(jī)挖井更快，所以我和同學(xué)賴安為鉆機(jī)捐款。終于鉆了第一口井!但是瑞安的夢想沒有停止。他創(chuàng)立了瑞安油井基金會(huì)，并繼續(xù)為非洲兒童打井。
看完這篇文章，瑞恩善良、執(zhí)著、執(zhí)著、富金的心深深打動(dòng)了我。耶!一個(gè)夢想有如此偉大的成分權(quán)力!他才6歲。為了給非洲孩子挖一口井，他放棄了閑暇時(shí)間，用兩元兩個(gè)小時(shí)來支付家務(wù)。多不可思議。堅(jiān)持不懈的瑞安用實(shí)際行動(dòng)證明，他的夢想并不是遙不可及的，如果他繼續(xù)朝著正確的方向發(fā)展，他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢想是成為一名語文老師，向更多的人傳授知識。我決定每天早上讀30分鐘《經(jīng)典誦讀》，多積累古詩，享受古代智慧的結(jié)晶;其次，我還需要每天閱讀40分鐘的課外書，開闊視野，積累好的單詞和句子，運(yùn)用到寫作中，通過閱讀學(xué)習(xí)一些常識;最后，我想多和別人交流，增強(qiáng)自己的語言能力。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能早日實(shí)現(xiàn)夢想。
當(dāng)一個(gè)人有夢想的時(shí)候，他有翅膀，會(huì)飛，因?yàn)閴粝氲牧α渴蔷薮蟮?我也想學(xué)習(xí)小瑞安的精神，樹立遠(yuǎn)大的夢想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我教書的夢想!
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