下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于夢想的讀后感范文3篇(夢想的讀后感受),供大家賞析。

關(guān)于夢想的讀后感范文1
我有很多美好的夢想——長大了當(dāng)科學(xué)家,藝術(shù)家,還想拿到很多人夢寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)……我以為這些夢想會(huì)隨著自己年齡的增長而實(shí)現(xiàn)。讀了《超越夢想》這本書后,我知道了必須學(xué)好豐富的科學(xué)文化知識,敢于創(chuàng)新,不怕挫折,執(zhí)著追求,才能實(shí)現(xiàn)夢想。
愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽創(chuàng)新,終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年,終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種;還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學(xué)習(xí),不斷探索,終于發(fā)現(xiàn)了青霉素,造福人類……這些偉大的科學(xué)家的事跡都證明了:只有不懈努力,永于實(shí)現(xiàn),朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn),才能獲得成功。
這些前輩的事跡在我腦海中一閃而過,我的心久久不能平靜。我又想起了著名的數(shù)學(xué)家高斯從小就喜歡動(dòng)腦筋,敢于創(chuàng)新的故事:他在讀小學(xué)三年級時(shí),有一次老師出了一道題,其他同學(xué)都是按照常規(guī)方法計(jì)算,小高斯卻通過細(xì)心觀察,獨(dú)辟巧徑,列出了等差數(shù)列的求和公式,很快就算出了答案。
《超越夢想》一書想一面明鏡,找出我的缺點(diǎn)——不肯鉆研,不是嗎?
有一次,老師要我們思考一個(gè)問題:魚的體積怎么求?當(dāng)時(shí)的我想:要算出魚的體積,除非把它分成可以計(jì)算的物體才能計(jì)算。“魚的體積怎么求?”天啊!老師是不是給我們出難題啊?魚,又不是正方體又不是圓柱體也不是球體……我從書本上學(xué)到的所有計(jì)算物體體積的公式都沒有用!難道……我得親自抓起刀來,把無辜的小魚大卸八塊,變成一個(gè)又一個(gè)正方體不成?面對這道題,我是抓耳撓腮、絞盡腦汁,不得不灰溜溜地舉起雙手投降。老師卻笑了:“你沒有讀過曹沖稱象的故事嗎?”啊?這真是一語驚醒夢中人!我不禁豁然開朗……哎!與曹沖相比,我是多么慚愧呀!
想想每一位成功的科學(xué)家,他們那一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想?那一個(gè)沒有執(zhí)著的追求?正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想,有著執(zhí)著追求的精神,他們才終于夢想成真。
關(guān)于夢想的讀后感范文2
屠格涅夫曾經(jīng)說過"生活中沒有夢想的人是可憐的人"。讀過這篇文章后我更信服這句話了。
克利亞老師給主人公蒙迪,羅伯特布置了一篇有關(guān)夢想的作業(yè),羅伯特夢想未來有一個(gè)很大的牧馬場,但被老師否定了。不過羅伯特并沒有放棄這個(gè)夢想,最終得以實(shí)踐。我覺得羅伯特把挫折看成了自己的發(fā)動(dòng)機(jī),就算是克利亞老師對他的夢想有所鄙視,但他不因?yàn)槔蠋煹姆穸ǘ艞墘粝?/p>
讀到這兒我想起了《齊刷刷的目光》,文中的主人公也像羅伯特一樣,一個(gè)連初中都考不上的差生還想考上高中。別以為這是個(gè)笑話,他被老師罵,受同學(xué)辱,但他卻把所有的悲痛都化為力量,朝著自己的夢想奮發(fā)向上。有時(shí)候,善待挫折可以使它變成加速器。羅伯特就是這樣,不理睬克利亞老師給他那個(gè)又大又刺眼的"F"。而是堅(jiān)持著自己的夢想,奮發(fā)圖強(qiáng)努力實(shí)現(xiàn)。只有堅(jiān)持才有可能成功,不要讓任何人把你心中的夢想悄悄偷走。
克利亞老師的行為就是一個(gè)十足的小偷,一個(gè)專竊夢想的小偷。我希望生活中少一些這樣的人,但堅(jiān)韌勇敢的人,永遠(yuǎn)不會(huì)被竊取,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不會(huì)放棄自己的夢想。羅伯特的夢想多好啊!為什么不讓他堅(jiān)持,反而挖苦他呢?老師不知道一個(gè)馴馬場。更不會(huì)想到他親手寫下的那個(gè)刺眼的"F"反而為羅伯特增添了力量。
讀完這篇文章,我覺得,無論你離自己的夢想有多遠(yuǎn),最重要的就是要堅(jiān)持夢想。今天你是一個(gè)員工,明天就可能成為老板;今天你是一個(gè)屠夫,明天就可能是一個(gè)養(yǎng)殖場的經(jīng)理……
我也要做一個(gè)守住夢想的人!
關(guān)于夢想的讀后感范文3
夢想是人們心中最想要的,應(yīng)該不懈地去實(shí)現(xiàn)。夢想的力量是強(qiáng)大的。它可以創(chuàng)造奇跡,給人們帶來巨大的幫助。
《夢想的力量》的主人公是瑞安,一個(gè)六歲的加拿大男孩。他的夢想是為非洲兒童鉆一口井,這樣他們就可以喝干凈的水。一開始,他利用閑暇時(shí)間做家務(wù),努力工作賺夠了70塊錢,買了一臺水泵,但是挖一口井要花2000塊錢,這對瑞恩來說確實(shí)是一個(gè)天文數(shù)字,但他絲毫沒有動(dòng)搖。加拿大的居民被感動(dòng)了,紛紛捐款,湊了2000元。不過,用鉆機(jī)挖井更快,所以我和同學(xué)賴安為鉆機(jī)捐款。終于鉆了第一口井!但是瑞安的夢想沒有停止。他創(chuàng)立了瑞安油井基金會(huì),并繼續(xù)為非洲兒童打井。
看完這篇文章,瑞恩善良、執(zhí)著、執(zhí)著、富金的心深深打動(dòng)了我。耶!一個(gè)夢想有如此偉大的成分權(quán)力!他才6歲。為了給非洲孩子挖一口井,他放棄了閑暇時(shí)間,用兩元兩個(gè)小時(shí)來支付家務(wù)。多不可思議。堅(jiān)持不懈的瑞安用實(shí)際行動(dòng)證明,他的夢想并不是遙不可及的,如果他繼續(xù)朝著正確的方向發(fā)展,他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢想是成為一名語文老師,向更多的人傳授知識。我決定每天早上讀30分鐘《經(jīng)典誦讀》,多積累古詩,享受古代智慧的結(jié)晶;其次,我還需要每天閱讀40分鐘的課外書,開闊視野,積累好的單詞和句子,運(yùn)用到寫作中,通過閱讀學(xué)習(xí)一些常識;最后,我想多和別人交流,增強(qiáng)自己的語言能力。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能早日實(shí)現(xiàn)夢想。
當(dāng)一個(gè)人有夢想的時(shí)候,他有翅膀,會(huì)飛,因?yàn)閴粝氲牧α渴蔷薮蟮?我也想學(xué)習(xí)小瑞安的精神,樹立遠(yuǎn)大的夢想,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我教書的夢想!
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