下面是范文網(wǎng)小編整理的寫足球讀后感4篇(有關(guān)足球讀后感)，以供參考。
寫足球讀后感1
?足球大俠》中的《女?！分v的是白小水和爸爸媽媽一起看一部軍人題材的電視劇，他們以媽媽的一句“全劇中都是男的，真無趣”為話題討論了下去。于是，爸爸一句，媽媽一句，互不相讓地爭論著。就在這時(shí)，細(xì)心的白小水又發(fā)現(xiàn)全校的老師都是女的這個(gè)話題。
?女?！肥且粋€(gè)意味深長的故事。這不禁讓我想起了《梁山伯與祝英臺(tái)》這個(gè)民間故事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建社會(huì)只準(zhǔn)男子去學(xué)堂學(xué)習(xí)，而不允許女子去上學(xué)，所以祝英臺(tái)才需要女扮男裝去上學(xué)，這對(duì)那時(shí)候千千萬萬的女子們來說是多么不公平啊！
再看看動(dòng)物界，我想到了海膽和螃蟹共生的原因，如果沒有了海膽，螃蟹就會(huì)被其他動(dòng)物攻擊，如果沒了螃蟹，海膽就會(huì)沒東西吃了。所以，他倆是分不開的，就像學(xué)校里全是女老師一樣，我認(rèn)為女老師和男老師都有各自性格上的優(yōu)點(diǎn)，在一個(gè)學(xué)校里，男老師和女老師都是必不可少的.。(選擇的事例多了些，如果能就《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事深挖，會(huì)更好！
寫足球讀后感2
比賽開始了。猛地一看，都是由各班級(jí)中的足球高手組成的專業(yè)球隊(duì)，正在進(jìn)行pk呢!首先，由我們班發(fā)球，一個(gè)大腳球，早已“飛”過了大半場，正好傳給了我，我邊盤球邊閃開五(5)班的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了對(duì)方球門前。我心神鎮(zhèn)定，對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的球門，用了一個(gè)“火焰射門”，球進(jìn)了。在一片的歡呼聲中，我們來了一個(gè)開門紅……。不知不覺中，上半場結(jié)束了，我們保持一分領(lǐng)先，在中場休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)五(5)班的同學(xué)很不對(duì)勁，嘴角掛著奸笑，我們大家相互提醒，不要驕傲，只要防守好，不讓他們進(jìn)球就能獲勝。
下半場，決賽的鐘聲已經(jīng)敲響，比賽又開始了。五(5)班的同學(xué)好像吃了什么魔法藥似的，功力大增，只見一個(gè)“獅子倒掛”就進(jìn)了一球。現(xiàn)在場地上的比分是一比一。打到中場了，這樣的一個(gè)失誤，讓每個(gè)同學(xué)的心弦繃得緊緊的。這時(shí)，一位同學(xué)突然摔跤，手摸球被裁判為手球，罰點(diǎn)球。只見對(duì)方的一個(gè)前鋒來踢點(diǎn)球，我們隊(duì)的所有同學(xué)都感到了一股殺氣，并且閉上了眼睛，將所有希望寄托在了守門員上，等待著奇跡出現(xiàn)。只見一個(gè)“神龍飛踢”，球不見了，再細(xì)一看，球在我方守門員的手中，我們歡呼起來，并且每一個(gè)人又重新點(diǎn)燃了勝利的信心。時(shí)間一分一秒地過去了，結(jié)束比賽就只有一分鐘了，大家十分緊張，一位同學(xué)一股作氣，將“大腳”球送進(jìn)了對(duì)方的球門里，大家興奮無比。
這場激烈的足球比賽已經(jīng)結(jié)束了。我們班贏得了勝利。大家激動(dòng)地唱起了《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌。雖然，這場球賽已經(jīng)過去很久了，但它卻深深刻在每一位隊(duì)員的心中，每每想起，大家都感到萬分自豪。
寫足球讀后感3
今天風(fēng)和日麗，賽場四周的學(xué)生早已是人山人海。我們幾個(gè)小球員邁著矯健的步法進(jìn)入了賽場，全都信心十足地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。隨著裁判員嘹亮的哨音，比賽開始了。場上的比賽異常激烈，雙方球員你拼我搶，不時(shí)有精彩場面出現(xiàn)，博得了場外陣陣的喝彩聲。由于對(duì)方球員人高馬大，進(jìn)攻非常猛烈，我們的兵力主要投在防守上。就在這時(shí)，對(duì)方一名身強(qiáng)力壯的球員帶球往前沖，憑借他體格的優(yōu)勢連過我們兩名弱小后衛(wèi)，形勢不妙，情況十分危機(jī)。
我飛速地沖了上去，瞄準(zhǔn)對(duì)方腳下的足球就是一個(gè)飛鏟，沒想到他竟然帶球從我身上躍了過去?！霸懔?他們要得手了?！蔽伊r(shí)躍起，從后面急追。只見他一腳勁射，皮球快速地飛向我們的球們。說是遲、那是快，只見我們的守們員奮力一擊，將球打了過來，我快速跟進(jìn)，一個(gè)大腳就將皮球開出了邊線?！昂们?好球!”看到危機(jī)的場面化險(xiǎn)為夷，剛才還把心吊在嗓子眼上的啦啦隊(duì)員們激動(dòng)的歡呼聲震耳欲聾。就這樣敵攻我守，大家早已累得筋疲力盡、渾身酸疼，但是每一位球員仍在盡職盡責(zé)地拼博，牢牢地堅(jiān)守著自己的位置。我們也有幾次零零星星地反擊，但都被對(duì)方一一化解了。很快終場比賽的哨聲吹響了，我們沒能破門得分，但通過大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合，我方也力保城門不失。接下來殘酷的點(diǎn)球大點(diǎn)開始了。
頓時(shí)所有同學(xué)的心都提到了嗓子眼上，甚至有些膽小的女同學(xué)用雙手捂住了眼睛，不敢往下看。我勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起了這次守門的艱巨任務(wù)。由對(duì)方先踢。對(duì)方的核心球員第一個(gè)出場，看著他將球輕輕地放在了點(diǎn)球位置，我深吸一口氣，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著草坪上那黑白相間足球，努力地使自己的情緒平靜下來。瞬間足球如飛碟一般飛向球門的右上角，我展開雙臂，毫不猶豫地飛身撲了出去，隨著同學(xué)們響亮的歡呼聲，第一個(gè)點(diǎn)球被我撲了出去。而我們的第一個(gè)點(diǎn)球罰進(jìn)了，1：0我們暫時(shí)領(lǐng)先?！爸灰夷芾卫蔚厥刈∏蜷T，我們就能嬴得這場比賽的勝利。”我在心里默默地為自己加油打氣。接著，你來我往，雖然我們剩下的球沒有罰進(jìn)，但對(duì)方的點(diǎn)球除了兩個(gè)打偏的，也全都被我全力以赴地?fù)淞顺鋈?。我們最終以1：0戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的
寫足球讀后感4
?足球大俠》是作家張之路寫的一本小說，說是小說，其實(shí)還真有可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，內(nèi)容十分曲折，引人入勝。
這本書講了個(gè)叫四喜足球隊(duì)的四個(gè)隊(duì)員，參加學(xué)校足球隊(duì)后，校長讓一個(gè)不會(huì)踢球，還隨時(shí)都可以突然睡著的孫老師教他們踢球后發(fā)生的一系列故事。最有意思的是，口口聲聲說自己不會(huì)踢球的孫老師卻在睡著的時(shí)候做單手倒立，用球踢爆汽車輪胎，還會(huì)踢最厲害的倒鉤射門，這讓隊(duì)員們十分不解。
后來，在市里舉辦的一場足球比賽中，因?yàn)閷O老師被車撞了一下，隊(duì)員們十分著急而連失兩分，下半場，孫老師安然無羔地回來了，指揮做戰(zhàn)卻來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，從以前的“胡言亂語”（因其不會(huì)踢球）變得“指揮若定”，最終以三比二險(xiǎn)勝。原來，孫老師是足球高手，在一次意外事故中喪失了記憶，剛才被車撞了一下，記憶又恢復(fù)了。真是“塞翁失馬，焉知非?！毖剑?/p>
書中的孫老師十分勇敢，勇于擔(dān)當(dāng)，他明知自己不會(huì)踢球，可為了學(xué)生的安全，他還要和壞蛋比球，但最后他突然睡著了，夢中一個(gè)倒鉤打得壞蛋奪命而逃。我就沒有這種勇氣。有一年暑假，我費(fèi)了千辛萬苦學(xué)會(huì)了蛙泳的蹬腿，教練又讓我練了下個(gè)星期的劃臂，然后教練讓我把兩個(gè)動(dòng)作結(jié)合到一塊兒，可我就是不敢嘗試，害怕喝到水了。后來在教練的威逼下，才學(xué)會(huì)。在這一點(diǎn)上，我要向?qū)O老師學(xué)習(xí)。
這本書告訴我要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于嘗試，只要你認(rèn)真，什么都不是難題。
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