下面是范文網(wǎng)小編收集的老人與海深層讀后感參考3篇(老人與海深層含義)，以供參考。

老人與海深層讀后感參考1

　　最近，我閱讀了海明威寫的《老人與?！愤@本書，它帶給我的感觸很深，當(dāng)我讀完了這個(gè)略帶悲傷的故事后，思緒便在我的腦海中不斷盤旋。

　　書中講了這樣一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫嘲諷是失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。海明威用最精簡的文字向我們揭示了這樣一個(gè)真理:遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚嗎?說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利，人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)。

　　讀完這本書之后，我反思了一下，在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?，自暴自棄。想想漁夫，再想想自己，就覺得自己遇到的問題不是問題。而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對生活充滿了熱愛。

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我的。

老人與海深層讀后感參考2

　　石子落入水中，那一條條水上的波浪就是石子的信念。那金色沙灘上的浪花，就是大海的信念，一個(gè)個(gè)的信念就是向著成功邁出了第一步。

　　在茫茫的大海上，一個(gè)破舊不堪的漁船旁有一個(gè)老人坐在那里。面色蒼白的手臂上皮包骨頭一樣。幾根骨頭顯得更外突出，就是這么一個(gè)個(gè)可憐而又可悲的漁夫變成了海明威的著作《老人與?！贰?/p>

　　突然，一個(gè)小男孩跑了過來，眼睛里一陣喜樂，老人笑了出來?！俺赃^飯了嗎?”男孩用快活的眼神望著老人，老人嘴角微微一笑，男孩立刻把飯拿了出來，那熱騰騰的飯，在老人的眼里顯得十分的香，老人那粗糙的手握著筷子，吃了起來?！敖裉觳兜紧~了嗎?”男孩問，老人的眼里出現(xiàn)了耀眼的光芒，那是勝利與活力的光芒。

　　早上老人準(zhǔn)備起帆出船了，手上的魚叉緊緊握著，在那茫茫的大海里，波浪連著拍打著漁船。老人那銳利無比的鋼叉在光的照耀下寒氣四射。老人在船的四周放好了網(wǎng)。第一天一無所獲，可老人的心中并沒有放棄，反而燃起了一股斗志，如火焰般。讓老人堅(jiān)持著不能放棄，堅(jiān)持就是成功。我已被老人深深的作文s感動(dòng)了，老人的決心永遠(yuǎn)鼓舞著我，我們難道不應(yīng)該像老人一樣?老人的額決心不正好好我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　老人一共在那茫茫大海上度過了八十一天。突然一條大魚飛躍上了水面，那真是一條棒極了的大魚啊，可能有著幾百斤啊!大魚沖出水面的一瞬間帶出的浪花驚呆了老人，反應(yīng)過來了的老人拿著手中的鋼叉對著大魚猛地刺了進(jìn)去。大魚劇烈的翻動(dòng)著，用力的拍打著海面，海水似乎一下子兇惡了起來，水花沖擊著船身。船一下子就被打翻了，老人的衣服成了一條條，老人喝了幾口海水，又重新站了起來。

　　因?yàn)槟且还蓻Q心，老人又爬到了船上。和大魚又激烈的戰(zhàn)斗起來，砰地一聲，海水被鮮血染紅了，水上又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。老人勝利了，我一陣喜悅，老人終于贏了，突然一條鯊魚游了過來，老人又投入了戰(zhàn)斗，老人拿著魚叉戰(zhàn)斗。那發(fā)著銀光的魚叉已經(jīng)成了紅色，大魚在鯊魚的撕咬下早已支離破碎，可老人最終把大魚的一部分帶了回去，至今仍然是作為英雄的象征。

　　老人的事件體現(xiàn)出了老人的勇敢、決心，這也激勵(lì)著我們一定要有決心面對生活的挫折

老人與海深層讀后感參考3

　　是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與?！愤@本書的主人公——那位可敬的老人。 這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，無所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂于助人的小伙子。一天，老人獨(dú)自去海上打魚，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的魚斗智斗勇，終于制服了那條大魚，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚的血腥氣引來了成群的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走，又卷土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚的骨架。鯊魚把能吃的魚肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。  

　　看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要被打垮的，你可以消滅一個(gè)人，可也是打不垮他。” 

　　看啊，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的魄力打垮了阻礙他的困難。正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng)造、刻畫了這栩栩如生的人物。經(jīng)過細(xì)致的心理描寫，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來，刻畫出一個(gè)逼真又充滿個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫，則是對整個(gè)故事氣氛的襯托，把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對人物細(xì)致的描寫，不僅凸出了人物的個(gè)性，也在暗中推進(jìn)了故事節(jié)，把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一起，出神入化，結(jié)構(gòu)連貫，讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂，共痛楚，體驗(yàn)得深刻完整。整篇小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流利而生動(dòng)，使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味，聽到了老人的喃喃自語。 這真是一篇完美的中篇，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語言使我沉醉......這篇小說所包含的東西是我永遠(yuǎn)也講不完的。彩虹總在風(fēng)雨后。

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