下面是范文網(wǎng)小編整理的少年歌讀后感5篇(歌曲《少年》讀后感)，供大家閱讀。
少年歌讀后感1
今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課，我感受很深。
頂碗少年，在第二次失敗時(shí)，顯然有些要放棄了，如果不是那位老人，或許他不會有成功。
其實(shí)失敗算什么呢？不管是在學(xué)習(xí)上，工作上，事業(yè)上，哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功人呢？取得成就人，不就是在不斷失敗中不斷地前進(jìn)才會有不斷地成功嗎？有了成功，失敗又算什么呢？
在生活中曲折是我們意想不到，但是我們不能被它們嚇倒，做生活中懦夫，我們應(yīng)該以成功為目標(biāo)，不斷超越自己，不管別人說什么，都要去努力。別人說話更不能嚇倒我們，他們說就讓他們說去罷，說個(gè)夠，等到成功時(shí)，他們還有話說嗎？——沒有，因?yàn)槲覀兂晒α恕?/p>
失敗是成功之母，成功人都是從風(fēng)雨磨難中走出來，沒有一路都是成功走來人，從哪能里摔倒，就從哪里爬走來，跌得再疼也要爬起來，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那么你就徹底輸了，而且是輸給了自己，你將輸?shù)煤軕K很慘，沒有人能再給予你幫助了。
少年歌讀后感2
沒有一顆心，會因?yàn)樽非髩粝攵軅?。?dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)整個(gè)宇宙都回來幫忙。第一次看到這句話是在小白理財(cái)訓(xùn)練群里一個(gè)小伙伴發(fā)的感言，當(dāng)時(shí)就立馬記到了我的小本本上，也沒有深深去體會，不過很喜歡。某天還莫名其妙地用了這句話發(fā)了個(gè)朋友圈，收獲很多贊。還記得評論區(qū)里有人說也在看這本書，但當(dāng)時(shí)我并不知道是啥書。直到有一天看朋友在讀時(shí)看到子伊姐在讀此書所以才于次書結(jié)了緣分，或許這就是本書中所謂的天命吧。
現(xiàn)在也算是對這句話有深刻的理解了，牧羊少年的奇幻之旅是他追求自己心中夢想的旅程，他遇到了一個(gè)王（耶路撒冷），賣掉了他的羊群，被騙子騙走了賣羊群單位錢，為了生存，他賣過水晶，穿越過沙漠，遇到部落之間的戰(zhàn)爭，還在一口井的旁邊打聽過一位煉金術(shù)士，這位術(shù)士是他尋寶途中最大的助力者和陪伴者。他最后也在整個(gè)宇宙的助力下實(shí)現(xiàn)了他的夢想，還找到了他的愛情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，或許我們不會遇見什么王，也不會遇見會將石頭變成金子的煉金術(shù)士。但我們擁有那顆追求夢想不懈努力的心，這就足夠了，因?yàn)槟愕男脑谀?，你的寶藏就在哪。其?shí)世上每個(gè)人都有一份等待自己去發(fā)掘的寶藏，在實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想之前，世界之魂永遠(yuǎn)都會對尋夢者途中所學(xué)到的一切進(jìn)行檢驗(yàn)。這種做法并無惡意，僅僅是為了不讓我遠(yuǎn)離夢想，并讓我們獲得尋夢過程中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
少年歌讀后感3
我這周看了一本書——《少年南懷瑾》。我剛看到第三章，就覺得有點(diǎn)意思，便一口氣將他讀完了。主人公南懷瑾是個(gè)熱愛讀書的人，他在學(xué)校上課非常認(rèn)真，一遇到不懂的就問。不像我，很多時(shí)候看書都是囫圇吞棗的勉強(qiáng)理解。
南懷瑾身上最讓我敬佩的是從玩中摸索得到知識。也就是“玩索而有得”，這種事實(shí)我們難以做到的。而南懷瑾就做到了。而且南懷瑾的“玩索”并不是字面上的玩游戲，他是從書中去摸索。南懷瑾的父親周先生對他比較嚴(yán)厲，而正是這種嚴(yán)厲讓南懷瑾懂得了玩書本也可以學(xué)到非常多的知識。
周先生在看到南懷瑾打哈欠的時(shí)候就會說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蹦蠎谚宦牭礁赣H念這首詩，頭腦立刻清醒，挺直腰板讀起來。想想我自己讀書的時(shí)候，是不想讀就不讀。就是爸爸媽媽催我、罵我，我也是隨隨便雖，一點(diǎn)都不情愿的看著書本，其實(shí)是一點(diǎn)內(nèi)容都沒有看進(jìn)去?，F(xiàn)在想想，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，就是看再多的書，也是學(xué)不到任何東西的。南懷瑾讀書時(shí)，把作者的心里想法和寫這本書的意義非讀出來，我們則讀起來沒有感情，很隨意，覺得只要讀完就行了，是為了完成任務(wù)。結(jié)果就是過了兩三天就全忘光了。在讀書上，我們必須向南懷瑾學(xué)習(xí)。
從這本書中我還知道了讀書有很多種方法，每個(gè)人必須要選擇正確的方式。錯(cuò)誤的方式去讀書，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且肯定會后悔的。我現(xiàn)在是一個(gè)五年級的學(xué)生了，在知道了自己錯(cuò)的地方后，我需要及時(shí)改正自己的一些學(xué)習(xí)方法。我想只要愿意改，那什么時(shí)候都不晚。
少年歌讀后感4
?恰同學(xué)少年》是著名作家黃暉寫的一本巨作。這學(xué)期，張老師讓我們班里同學(xué)共讀此書。
黃暉用了通俗易懂的語言，向讀者講述了青年毛澤東、蔡和森、向警予、蕭子升等人在湖南第一師范度過的五年半讀書經(jīng)歷。其中讓我深受啟發(fā)的是"感國家之多難，誓九死以不移"這個(gè)故事。
故事主要寫了叛國賊劉俊卿為了獲得官位出賣校長和同學(xué)們，把《明月上篇》交給了湯薌銘，大批軍隊(duì)把學(xué)校包圍了，要處罰孔校長，可是在同學(xué)們和劉三爹的幫助下，成功脫險(xiǎn)。
這個(gè)故事中，讓我極為贊嘆的是孔校長和劉三爹?？仔ｉL雖然是一個(gè)文人，可是卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概，雖然國民黨的實(shí)力如此強(qiáng)大，雖然士兵的槍口如此可怕，可是這些完全壓不倒孔校長舍身取義的信念，他愿意與國民黨永戰(zhàn)到底，寧可犧牲自己的生命，也不肯投降與國民黨，他臨危不懼，舍身取義的精神，值得我們世人贊嘆和學(xué)習(xí)。
劉三爹雖然只是一個(gè)賣臭豆腐的小販，也沒有上過學(xué)，更不懂得什么大道理，可是我認(rèn)為他是一個(gè)英雄。他和孔校長沒有什么關(guān)系，他卻不顧自己的生命去救孔校長，他舍身為人，不怕犧牲的精神，讓我十分贊嘆。
在我們中國歷史中，還有許許多多的英雄好漢，為了國家，為了人民的安全，為了正義，失去了自己的生命。比如說：狼牙山上的五位壯士，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力安全撤退，他們和日本鬼子抗戰(zhàn)，他們在彈盡糧絕的時(shí)候，也不肯向敵人屈服，不投降于敵人，最后他們跳下了懸崖，壯烈犧牲了。
"感國家之多難，誓九死一不移。"這12個(gè)字，象征著什么？象征著中華民族無數(shù)英雄，為了讓人民安居樂業(yè)，幸福生活，為了讓祖國變得越來越富強(qiáng)，而失去了自己的生命，他們堅(jiān)定不移，頂天立地，不肯低頭折節(jié)，才換來了我們今日的太平生活。
"感國家之多難，誓九死一不移。"我們21世紀(jì)的中國還算太平，可是還有許多國家朝我們中國虎視眈眈，美國、韓國、印度等國家。我們作為祖國未來的棟梁，好好上學(xué)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，長大為祖國做貢獻(xiàn)，讓我們中國科技、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面排在世界的第一，不能讓歷史重蹈覆轍。"勝者為王，敗者為寇"，牢記血的教訓(xùn)。
少年歌讀后感5
近期讀了《牧羊少年奇幻之旅》這本書，講的是個(gè)很簡單的故事，關(guān)于一個(gè)少年追尋夢想的故事。一路上，主人公牧羊少年圣地亞哥也曾經(jīng)動搖，懷疑，但最后還是堅(jiān)持下來了。這個(gè)簡單的故事卻包含了太多哲理，包括夢想、天命、機(jī)遇、愛情等，需要靜下心來多讀幾遍后才能明白的更多一點(diǎn)的書。通過讀這本書從夢想、天命、愛情、天地之心四個(gè)方面淺談感想。
夢想方面：書中告訴我們，當(dāng)真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會聯(lián)合起來幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想。一開始的時(shí)候，運(yùn)氣總是很好，而在過程中，會出現(xiàn)很多磨難，來考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們并要求我們反復(fù)鞏固所學(xué)的知識。只要堅(jiān)持下去，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。
天命方面：書中告訴我們，只要跟隨自己的夢想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，盡管這個(gè)過程可能是曲折的，但我們的心會安穩(wěn)快樂。而如果由于不相信，不堅(jiān)定，只待在自己的安全圈里，我們就只好違背自己的天命，碌碌無為活成一個(gè)沒有價(jià)值的人。而現(xiàn)實(shí)生活中，只有信念堅(jiān)定，積極向上的人才能夠追尋自己的`天命。
愛情方面：它告訴我們，不要以愛的名義去限制你所愛的人的自由。同樣，也不要因?yàn)楹ε率ツ闼鶒鄣娜司头艞壸约旱奶烀?/p>
天地之心方面：它告訴我們，天地之間其實(shí)有種共通的宇宙語。靜下來用心聆聽，你會看得懂聽得見別人和自然之間一切事物想要告訴我們的東西。
牧羊少年奇幻之旅，讓我懂得了做一件事情，只要堅(jiān)持不懈的努力去做，就一定會成功。
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