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鋼鐵是怎樣煉成的個(gè)人讀后感作文1
今天，我懷著崇敬的心情再次翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，它會(huì)讓我飽食一頓豐盛的精神大餐，因?yàn)樗俏业闹腔郾衬摇?/p>
小說講述了保爾?？虏榻饛囊粋€(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)終于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。我非常欽佩主人公保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力與百折不撓的精神，四次面對生與死，卻毫不退縮，努力面對苦難，時(shí)刻為革命事業(yè)而奮斗。鋼鐵就是他，他就是鋼鐵！
試問是不是所有人都想成為鋼鐵？因?yàn)榧词故且活w種子，也不甘落后，拼命長成參天大樹，希望在春意盎然的時(shí)刻，能夠一展自己的風(fēng)采，但不是人人都能成為一塊好鋼！
那么到底怎么才能“煉”成一塊好鋼？保爾說得好“要抓緊時(shí)間趕快生活？因?yàn)橐粓瞿涿畹募膊?？或者一個(gè)意外的悲慘事件？都會(huì)使生命中斷?！逼鋵?shí)，生命的開始與結(jié)束就是一場“煉”鋼的過程，
世上少有一帆風(fēng)順的.事，而失敗卻隨時(shí)會(huì)有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了？綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷_對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道。偉大的發(fā)明家愛迪生，—生的成功不計(jì)其數(shù)，—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn)，他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi)，而是說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在“煉”中成為鋼。
人生如同“煉”鋼，只有在“煉”的過程中，才能發(fā)現(xiàn)自我，磨練自我。為了祖國的繁榮昌盛，讓我們重塑“保爾精神”，走向美好的明天！
鋼鐵是怎樣煉成的個(gè)人讀后感作文2
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用他的實(shí)際行動(dòng)回答了這一問題。他積極參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭和國家的建設(shè)，癱瘓后，毫不灰心，還頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。命運(yùn)弄人，后來，他雙目失明，這是多么沉重的打擊啊！可是，他還是成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀保爾·柯察金的故事，我禁不住熱淚盈眶。
人生在世，誰都會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有些人會(huì)束手就擒，有些人則會(huì)勇敢拼搏。面對困難，意志薄弱的人掉頭就跑，而意志堅(jiān)強(qiáng)的人則奮勇向前。但凡成才的人，都有十年磨一劍的精神和堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性。有人曾說過：苦難是一所學(xué)校，許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是從烈火中鍛煉出來的。苦難能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，保爾·柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在大家的生活條件好了，在優(yōu)越環(huán)境中長大的我們，很少吃苦。殊不知，一個(gè)人要有所成就，必須能經(jīng)受住磨難，接受各種考驗(yàn)，具備不屈不撓的精神。愛迪生說：天才就是1%的天分加上99%的汗水。這說明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的勞動(dòng)。
作為新一代的青少年，我們不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難。只要我們定好目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，就能到達(dá)成功的彼岸。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能想辦法克服前進(jìn)道路上的種種困難，直到成功。
鋼鐵是怎樣煉成的個(gè)人讀后感作文3
望著那鮮艷的五星紅旗在廣場上迎風(fēng)飄蕩，迎著朝陽，望著那抹紅流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心扉，在我心中染過一筆濃墨，我的心以激起千層巨浪，一股自豪之情油然而生，徘徊，激蕩……
小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經(jīng)歷為原型，以時(shí)代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵(lì)志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸生動(dòng)的再現(xiàn)封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動(dòng)人民對生活的渴望震撼了每一個(gè)熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學(xué)史上的一塊里程碑！我們共同見證了一個(gè)天真無邪的孩子到一個(gè)滿腔熱火的青年再到身殘志堅(jiān)的作者的蛻變過程。
相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎？
現(xiàn)在的青少年生活在一個(gè)富裕、社會(huì)安定的環(huán)境中，但是，為什么人的素質(zhì)和能力卻有著和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放后，人們的困難是生活缺少磨難，缺少挑戰(zhàn)。
挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財(cái)富，有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩，它才能使人進(jìn)步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會(huì)了我們珍惜，它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小說，我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng)，它帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財(cái)富，細(xì)細(xì)品味著這部著作，同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)，做新一個(gè)保爾·柯察金，你收獲了什么呢？
鋼鐵是怎樣煉成的個(gè)人讀后感作文4
生活就是起起落落，我們會(huì)遇到各方面的壓力，如果我們能學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)毅，那我們就能驕傲地對自己說：“不負(fù)此生！”
保爾在十一歲時(shí)便開始當(dāng)童工，那時(shí)他就見過底層社會(huì)的灰暗，每天他拼命的干活才得以勉強(qiáng)繼續(xù)工作。相比之下，我真就是過的太幸福了，每天讀書寫字，每天都充滿樂趣，幾乎沒經(jīng)歷什么磨難，最多就是被老師訓(xùn)幾句。只有經(jīng)歷過生活的苦難，才知道學(xué)習(xí)的甜。
后來保爾加入共青團(tuán)，長期參加艱苦斗爭，健康受到了嚴(yán)重?fù)p害。不久，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。
“人，最貴重的就是命，每個(gè)人只有一條命。”不錯(cuò)，在小學(xué)，我穿了一條裙子，同學(xué)對我說：“你的腿這么粗，還敢穿裙子啊?！蹦菚r(shí)的我聽了這句話哭了好久，甚至有了輕生的念頭，但媽媽同我說：“太陽都有人討厭，有的說它刺眼，有人說它溫暖，更何況人呢?！笨戳诉@句話再次讓我知道生命誠可貴！
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……我覺得這句話是極好的，它讓我認(rèn)真過好每一天，甚至是每一秒，不要做讓自己后悔的事。
在二十一世紀(jì)，也許很多人都不覺得一本書能帶來多大的力量，但我覺得這本書中每一頁，每一句話都能讓我細(xì)細(xì)琢磨許久，他讓我熱愛生活，熱愛生命。
鋼鐵是怎樣煉成的個(gè)人讀后感作文5
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會(huì)有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地?cái)D在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘５麄儜{著對革命事業(yè)的無限忠誠和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，出色完成了任務(wù)。
我想，我國的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
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