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初二讀《三國演義》有感例文4篇(三國演義讀后感百度文庫)

時間:2022-06-07 13:39:00 讀后感

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初二讀《三國演義》有感例文4篇(三國演義讀后感百度文庫)

初二讀《三國演義》有感例文1

  話說天下在勢,分久必合,合久必分。看了《三國演義》后,我才真正地明白這句話的意思。

  《三國演義》描寫了東漢末年到西晉初年,著重以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭背景,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治、軍事集團。反映出人民在動亂時的痛苦和災(zāi)難,以及它們反對魔鬼訓(xùn)練的似的戰(zhàn)爭,追求和平統(tǒng)一的愿望。

  人稱諸葛亮“智絕”,曹操為“奸絕”,關(guān)羽為“義絕”,合稱“三絕”。諸葛亮具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),而且死心塌地輔助劉備;曹操是一位奸雄,它的生活信條“寧我負(fù)天下人,不要天下人負(fù)我”是一個政治野心、陰謀家;關(guān)羽既“威猛剛毅”、“義重如山”,不為金錢所迷惑,并且傲上而不忍下,期強而不凌弱,放曹操走華容道后,后人曰:曹操兵敗走華容,正與關(guān)公狹路逢。只為當(dāng)初恩義重放開金鎖走蛟龍。真是值得我深思!

  劉備仁民愛物,禮賢下士;張飛心直口快,勇猛魯莽;趙云英雄非凡、堅韌忠心都給人留下深刻的印象。劉備很冷靜,遇事請教孔明,所以說自己是漢左將軍、宜讀成亭侯,領(lǐng)豫州牧,皇叔劉備;張做事很快,可是又瞧不起諸葛亮,說他是村夫而已,在請孔明出山前,張還說孔明不來就用一條麻繩把他捆回來;趙去英勇善戰(zhàn),一次還單騎勇救主!這些人的優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。

  看了《三國演義》,使我更加佩服小說里那些英雄好漢!

初二讀《三國演義》有感例文2

  寒假里,我閱讀了四大名著,其中,我最喜歡的是《三國演義》。接下來我們一起去了解一下其中的人物,分別是諸葛亮、關(guān)羽。接著往下看吧!

  如果用兩個詞語來形容這兩位,我會用“智慧”“勇猛”這兩個詞語來形容。你問我為什么用這兩個詞語來形容,我舉兩個事例,你就知道了。話說在孔明打入?yún)擒妰?nèi)部之后,周瑜怕孔明是臥底,想考驗一下,如果不成功,就處死他。于是他找個借口讓孔明在十天之內(nèi)交十萬只箭,不然就處死。孔明想了想,說:“可以是可以,不過請魯肅借我二十條船,三十個軍士,用布蒙好,兩邊各扎一千個草把,我便三天就可交箭?!罢娴?”周瑜問?!败娭袩o戲言?!笨酌鞔鸬馈!叭羧旖徊怀觯酌鞲试甘芰P?!钡谝惶鞗]動靜,第二天也沒動靜,直到第三天四更時分,孔明叫魯肅去取箭。來到江上,孔明把船開到曹營,曹操見敵軍,叫弓箭手放箭。過了一會兒,孔明開船回去,將草把子上的箭取下來,數(shù)了數(shù),足有十萬支有余,周遇見這也沒難住孔明,便放心下來。

  話說,在關(guān)羽暫時降了曹操之后,接到劉備的消息,于是匆匆趕去與兄長相會,半路上,關(guān)羽受到曹操派出的大將阻攔,他不僅沒有退縮,反而義無反顧勇往直前,將幾位大將一一殺掉。最后找到劉備時,他已經(jīng)連闖了五個關(guān)卡,勇斬六位大將。

  諸葛亮三天之內(nèi)“造”了十萬支箭,多虧了他的智慧。而關(guān)羽過五關(guān)斬六將,毫不退縮,都靠他的勇猛與忠義。所以,我們也要多多向他們學(xué)習(xí)。

初二讀《三國演義》有感例文3

  《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的'庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。

  雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

  再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

初二讀《三國演義》有感例文4

  看完《三國演義》,也不妨學(xué)古人嘆息幾聲。想知道我的讀書感想嗎?那就聽我仔仔細(xì)細(xì)的給你講講吧!

  《三國演義》中,我最佩服的人就是諸葛亮和曹操了。

  諸葛亮,被人稱為“智謀軍師”,他不僅是三國時代著名的軍事家,還是偉大的政治家。他的聰明眾所周知,“孔明燈”就是他發(fā)明的。劉備三顧茅廬后,他出山任丞相,幫助劉備連孫權(quán),戰(zhàn)曹軍,奪荊州,取四川,建立屬漢政權(quán),與魏、吳形成三足鼎立的局面。劉備死后,他又輔佐后劉禪,總領(lǐng)軍國大權(quán),屢次出兵伐魏,想要恢復(fù)中原。后因積勞成疾,諸葛亮死于軍中,當(dāng)年53歲。他的《出師表》傳送于世。

  此外,他還依法律己,嚴(yán)守軍紀(jì)。話說當(dāng)年蜀國與魏國在街亭作戰(zhàn),諸葛亮派馬謖為先鋒,沒料到馬謖違背諸葛亮的作戰(zhàn)部署,致使蜀軍大敗。諸葛亮將馬謖斬首以明軍紀(jì),并上書要求自降三級。

  這就是我眼中的諸葛亮:聰明,忠誠,敢于承認(rèn)錯誤,以身作則,大公無私。

  那曹操又是一個怎樣的人呢?

  曹操,他不光是三國時偉大的政治家、軍事家,還是一位文學(xué)家呢。他的著作《觀滄?!泛汀洱旊m壽》都早已家喻戶曉。他一生一統(tǒng)天下為己任,南征北戰(zhàn),歷盡艱辛,但他從不消極,總是積極進取……

  這就是我眼中的諸葛亮和曹操,這些閃光點也正是我欽佩他們的原因。

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