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六說讀后感作文6篇(《六說文學(xué)教育》讀后感)

時間:2023-03-10 10:42:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六說讀后感作文6篇(《六說文學(xué)教育》讀后感),供大家品鑒。

六說讀后感作文6篇(《六說文學(xué)教育》讀后感)

六說讀后感作文1

  綠蘑菇也會唱歌?帶著疑問,看著封面上那一串串綠蘑菇串成的風(fēng)鈴,我更加迫不及待地翻開這本書……

  村姑是個孤兒,以前村姑摘的蘑菇好的很讓人羨慕。一次意外使她的腿折了,卻仍然堅持摘蘑菇。不久,村里傳言這些蘑菇變得有毒了,再后來,這些蘑菇變成了綠色的,可她不信這蘑菇有毒,繼續(xù)吃。沒多久村姑的眼睛失明了,但她仍然摘蘑菇,她用線把蘑菇制成門簾。后來聽說村姑的眼病可以治好。進手術(shù)室時,很多人陪著村姑聽到綠蘑菇的歌聲,她笑了,因為她想起了那段艱苦卻幸福的日子;而其他人的眼眶里含著不僅有一些淚水,還包含了一絲惋惜和憐憫。

  讀完后,才知道,原來蘑菇真的會唱歌。開始,我也是懷著一種喜悅的心情去看這本書,但到了最后,一絲傷感竟把喜悅沖淡。

  綠蘑菇的歌聲是美的,它承載了希望。

  村姑的童年一定是痛苦的,對嗎?

  可她一如既往地上山采蘑菇,為的只是掩飾自己的悲傷。她在失明后還要讓所有路人也聽到綠蘑菇那幽遠而清脆動聽的歌聲,不是嗎?其實,村姑做那串風(fēng)鈴也是唱給自己聽的,她以前總是摘蘑菇從而帶給自己快樂。她聽著綠蘑菇風(fēng)鈴發(fā)出的聲音,想到的卻是那個苦澀的童年……可她依然面帶微笑,不是嗎?

  我輕輕地合上《會唱歌的綠蘑菇》這本書,仿佛生怕毀了蘑菇唱歌時的美妙。

  每個人心中其實都有這么一串會唱歌的綠蘑菇。它會在你絕望時,唱起那首你熟悉的歌,告訴你,不要害怕,沿著用希望鋪成的路走下去,一切才會有可能變的美好。

六說讀后感作文2

  在讀完《交換幸?!分螅业男睦锍錆M了愛,充滿了感動。故事主要是說:作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因為他明白,自己擁有了太多太多,媽媽的呵護,爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫以前的快樂時光。只要能減少他們的哀傷,減少他們的痛苦,增添他們的快樂,小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié),災(zāi)難只會讓我們勇敢面對未來!

  是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心,他們永遠會記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,或許,真的能打開他們的“悲痛之窗”!

  從現(xiàn)在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語,做“奧數(shù)”作業(yè),練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。

  單憑我一個人的能力,只能救助一個汶川的小伙伴,要是整個班級,整個學(xué)校,整個城市,甚至是整個xx省,一起與汶川的小伙伴交換幸福,那該多好??!

  如果真的是交換了幸福,當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時,會哭天喊地嗎?當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時,我回大哭大鬧嗎?當(dāng)面臨這種種情況時,會變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說,災(zāi)難只會讓我們勇敢地面對未來!

  或許事實不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小伙伴許下這個愿望:交換幸福。期待著有一天,奇跡會出現(xiàn),我與汶川的小伙伴交換幸福!

六說讀后感作文3

  在假期里面,我看了一本感動人心的書——《擁抱幸福的小熊》。

  小念在童年時代遇到家庭的重大變故,變成了一個不愛說話、自閉的女孩。她從小就沒有了爸爸,失去了父愛。陪伴和慰藉著她的,是一個熊公仔,還有一個有點特別的男同學(xué)霍雨欣,可惜他和小念剛認(rèn)識不久就去了美國。在一場車禍過后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊,但她認(rèn)識了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給了她溫暖的微笑、生活的信心,還有泰迪熊,并告訴了她一直藏在心里面永遠記住的`一句話:“記住,擁抱泰迪就是擁抱幸福!”

  小念出院以后,生活越發(fā)黑暗起來。在學(xué)校,她盡受欺負(fù),感覺度日如年。在這期間,她萬分地想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,她一直以小孩子氣的信念期待著林醫(yī)生,以及他曾許諾的小熊和幸福。

  林醫(yī)生就像是個偉大的語言家,又或許,是小念的孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動到了天使,終于有一天,童話般的奇跡發(fā)生了········

  這是一個浪漫溫馨的人間故事,也是一個與信念有關(guān)的純愛故事。

  憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊,不但鉆進可愛的故事了,而且不失為閱讀的佐餐調(diào)料。這個故事讓我感到了人與人之間的溫馨,每一次拿起書,我都會沉浸在這個浪漫溫馨的故事里面········

六說讀后感作文4

  詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,?大概?、?差不多?,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!蔽蚁?,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  其實,說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:?作業(yè),乃越檢查越糟也!?”

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!

  愛國情懷由此而生。

六說讀后感作文5

?感恩父母》這本書能讓我們懂得感恩,學(xué)會感恩,讓我們體驗生命之愛的幾種味道……

  其中《母親的兇與狠》這篇文章使我深受啟發(fā)。這位母親才34歲,可她已經(jīng)得了絕癥,為了讓自己9歲的兒子能自己打理生活,她第一次抄起鍋鏟狠狠的打在自己兒子的身上。以前,這位母親從來都舍不得用手指頭彈兒子的頭,現(xiàn)在下這樣的“辣手”,心里很難過。但她卻依然聲色俱厲的教她的寶貝兒子煮飯、燒菜、洗衣……此時,兒子對母親充滿了恨意。三個月后,這位母親死于肝癌。葬禮上,這無知的兒子沒有滴一滴眼淚。接靈的時候要不是他的父親把他強按著跪在地上,他是決不會下跪的。直到上中學(xué)時,要不是看了母親生前留下的唯一一封信,也許他一輩子都不會原諒自己偉大的母親。

  我覺得父母最愛的人肯定是自己的兒女,最舍不得的人肯定也是自己的兒女。親情,或許是靠身體中似曾相識的血液感應(yīng),或許是靠給予對方的愛,更或許親情是一個人的義務(wù)和責(zé)任……在孩子的成長過程中,母親用心欺騙孩子,那是源自親情的力量——為了給孩子一片無憂無慮的天空。有時生活中的一點一滴,母親都在奉獻自己的一切,而我們卻不會發(fā)覺。

  朋友們哪!母親給予了你們寶貴的生命,并含辛茹苦的養(yǎng)育了你們,使你們生活的安安全全、快快樂樂、健健康康。讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!理解自己的父母,善待自己的父母,讓我們沒有任何遺憾。

六說讀后感作文6

  最近我讀了安徒生寫的童話中的一篇——《皇帝的新裝》。

  這篇文章講了一個皇帝非常愛美,兩個騙子抓住了這個機會,他們說他們織的衣服美麗無比,衣服還有一個奇特的作用——凡是不稱職或愚蠢的人都看不見,過了一段時間,謊稱是衣服織好了,其實什么也沒有,但因為不想承認(rèn)自己愚蠢,所有人都說很好看?;实圻€要游行展示自己的新衣,游行開始時,沒有人說沒有衣服,只有一個小孩說出了這個真相,皇帝覺得不好意思,只得灰溜溜的回去了。

  讀了這個故事,我感受到了人們十分愛慕虛榮,上至皇帝大臣,下至平民百姓,無一例外。他們每個人都不愿坦白自己。正是人們這種虛榮心才讓那兩個騙子得逞。虛榮就像一個魔鬼,慢慢的占據(jù)著你的內(nèi)心,最終就被它全部吞沒了,那時候你在想甩掉它,就十分困難了。

  從這篇文章中我還感受到小孩子的純真。當(dāng)大人們都在裝模作樣時,小孩子卻說出了真相,我覺得這其中有一個非常重要的原因:之所以小孩子能說出真相,是因為他沒有任何顧慮,而大人們說不出口是因為他們考慮的太多了,既想會不會失掉面子又想該怎樣裝。所以,大人經(jīng)常很有心計,而小孩則是想說什么就說什么。

?皇帝的新裝》讓我知道了不能愛慕虛榮,否則就是自作自受!

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