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神秘島高中生讀后感3篇 《神秘島》讀后感作文

時間:2023-03-08 08:53:56 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的神秘島高中生讀后感3篇 《神秘島》讀后感作文,供大家品鑒。

神秘島高中生讀后感3篇 《神秘島》讀后感作文

神秘島高中生讀后感1

  我讀過許多許多的書,讀書就要讀好書。什么樣的書算是好書呢?也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內(nèi)容,有著風趣自然的筆風。讓我介紹一下著本好書吧!

  要說書必須的是要說其作者,這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主,著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》 凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集,還有幾個劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。

  主要作品還有《氣球上的五星期》.《地心游記》.《機器島》.《漂逝的半島》.《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

  神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。

  他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通),使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。

  這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環(huán)抱。

  這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。

  說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。

  讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。

  他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力,現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力,沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。

  讀千書,不如一本好書。說千言,不如讀者發(fā)言。著本好書需要你們?nèi)タ此麄冊诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風暴吧!

神秘島高中生讀后感2

《神秘島》是一部長篇的科幻小說,剛開始看到這本書的時候,首先這書名就吸引了我的注意,我拿起了這本書走進了這個神秘島。

《神秘島》這部小說發(fā)生的故事在美國南北戰(zhàn)爭時期,講述的是五個被困的俘虜利用氣球出逃的故事。他們在出逃過程中,被風暴吹到了一個太平洋中荒無人煙的小島上。雖然他們被迫落在這個小島上,但是他們五個人團結一心,共同努力,并依靠神秘人的幫助,在小島上過上了富裕幸福的生活。故事到了這里并沒有像童話那樣就結束了,生活在小島上的俘虜最后遇到了火山噴發(fā)并差點喪命,在“鄧肯”號經(jīng)過的時候,搭救了他們。

《神秘島》這個小說讓我們知道,無論我們做什么事情都需要有堅定的信念。小說中工程師史密斯之所以能夠得救,就是因為其他人都有著救出工程師史密斯的信念,所以他們想盡辦法把史密斯救了出來。在學習和生活中,這種堅定不移的信念可以讓我們能夠不畏懼困難與挫折,因為信念會支撐著我們堅定不移地實現(xiàn)自己的目標,找到解決困難的方法。

  這個故事還告訴我們無論做什么事情都應該有勇氣,還能夠利用自己的聰明才智。故事中艾爾通能夠有勇氣去海盜船上冒險,當然,他還十分聰慧,被海盜發(fā)現(xiàn)之后能夠機智地逃跑。在生活中,我們首先需要有勇氣去踏出第一步,同時還需要用智慧去解決所遇到的問題。這樣我們的生活就會變得多彩,自己也能夠做一個有勇有謀的人。

  閱讀《神秘島》這本書,我明白了很多道理,小說中所告訴我們的道理都能夠令我受益匪淺。

神秘島高中生讀后感3

  書,是人類進步的階梯。讀書,能夠豐富我們的知識,陶冶情操。而《神秘島》就是一本十分精彩的書!

《神秘島》故事敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個困在南軍中的北方人乘氣球逃亡,中途被風暴吹落在太平洋的荒島上,幾個人赤手空拳在島上建立起自足生活。荒島生活驚險重重,但是每當遇上危難,總會有一個神秘人物出現(xiàn)……小說以藝術手法展現(xiàn)了科學大探險時期人戰(zhàn)勝自然的頑強的精神氣魄,語言優(yōu)美,有強烈的吸引力。

  小說中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子,他們分別代表人類的各個階層,在氣球上遭遇危險;這些空中遇難者是不折不扣的遇難者,他們好不容易才到達一個荒島,全部生活來源只能在島上獲得。因此,他們只能依靠自己的聰明才智。

  他們具有毅力,具有將他們緊密團結起來的社會觀念。為獲得最基本的生活必需品而斗爭的這個小小的團體,因此而退回到石器時代。幸而,其中一個遇難者、工程師賽勒斯·史密斯掌握人類所積累的各種知識。他首先用兩塊手表玻璃做成透鏡,用它來取火。他有條不紊地測繪出荒島的地形圖,并將它命名為林肯島。他制作了狩獵用的弓和箭。他在發(fā)現(xiàn)了粘土、好幾種金屬礦以及煤炭之后,做了一個爐子,隨后又做了一只冶煉風箱,終于煉出了鋼鐵,并用這些鋼鐵制造了首批用具。他經(jīng)過長時間的反復試驗后,成功地獲得了好幾種化學產(chǎn)品,尤其是硝化甘油;他使用這種威力巨大的炸藥,炸開了一個花崗石高地,以便將高他那邊的湖水引出來。

  進入該湖的老溢水道后,工程師發(fā)現(xiàn)了一個寬敞的石洞,洞中有一口并與大海相通,海水從石洞里不斷涌出。心靈手巧的遇難者們將這個石洞改造成一個相當舒適的寬敞住所;為了到達沙灘,他們甚至設置了一道簡易的電梯。他們在島上種植了莊稼,修建了畜欄,以便保護已被馴服的牲口。他們還制作了一部電報機,使住地與農(nóng)墾場取得聯(lián)系。

  在這過程中,他們馴化了一只聽話的大猩猩作為同伴。又自己動手建造了一只小船,航行到離他們不遠的達抱島。在島上,他們遇見了一個已經(jīng)不會說話的野人,他們把這個野人帶回了林肯島。在回航的途中林肯島上出現(xiàn)了神秘的導航火光。慢慢的這個野人透露了一點他的身世~原來他就是《格蘭特船長的兒女》里那個狡猾的彭。覺斯,現(xiàn)在叫艾爾通。這期間又遭遇到海盜的襲擊,艾爾通抱著自我犧牲的精神想炸毀海盜的船只卻被海盜抓住并加以折磨。但海盜的船只奇跡般的被類似水雷的物體摧毀了。海盜殘黨挾持著艾爾通在島上流竄并打傷了赫伯特。赫伯特得了瘧疾,需要奎寧來醫(yī)治。這時候,奎寧又神秘的出現(xiàn)在他們住處的桌子上。

  最后他們終于見到了這位神秘的好心人。原來他就是《海底兩萬里》里那位古怪的尼摩船長,他在同伴接連死去后,就把諾第留斯號停泊在這個島下面。因為火山爆發(fā),諾第留斯號再也不能出海了。尼摩船長安詳?shù)乃廊チ?,而島民們卻面臨著一個巨大的威脅——林肯島因為火山即將再次爆發(fā)而面臨毀滅。為此他們?nèi)找冠s工建造船只想逃離林肯島。但天不遂人愿,災難發(fā)生了。他們的船被摧毀,只能在殘余的小礁石上茍延殘喘。這時候他們發(fā)現(xiàn)遠方有船開來。原來尼摩船長生前獨自開船去達抱島為他們留下了字條,因此而獲救。最后,他們又在美國沿岸買下了一個小島并命名為林肯島,在那里辛勤的勞作著。

  讀完這本書后,我不禁為書中的幾位人物感到贊嘆。他們流落到這個荒島,什么都沒有,但是,他們憑借著堅持不懈的毅力和永不言敗的精神,頑強地在這個荒島上活了下來。他們中的每一個人,都反映了現(xiàn)代社會不同的階層。無論他們遇到了什么困難,他們都不會垂頭喪氣。書中的每一個人都有他們自己的性格、特點:

  賽勒斯·史密斯,馬薩諸塞州人,45歲左右的工程師,同時也是一名激進派學者。不但腦子靈活,而且手也巧,肌肉強壯。熱情樂觀,見多識廣,善于隨機應變,任何時候都能保持清醒的頭腦。無限的信心和堅強的毅力——他就是勇敢的化身。雖然瘦骨嶙峋,而且他的短頭發(fā)和一小撮濃胡子已經(jīng)灰白了,但是他的頭部長得非常端正,仿佛生來是為了鑄在勛章上似的,兩眼炯炯有光,嘴型端莊,從面貌看,他顯得是一個激進派的學者。

  吉丁·史佩萊,40來歲,《紐約先驅(qū)報》的通訊記者,此次隨北軍作戰(zhàn)地報道。精明強悍,體力充沛,辦事敏捷,善于動腦。略通醫(yī)術,曾救過哈伯特的命,之后被彭克洛夫稱為斯佩萊醫(yī)生。

  納布,史密斯的仆人,大約30歲,強壯,活潑,聰明,伶俐,溫柔,和順,天真,勤懇,誠實,忠心耿耿。

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