下面是范文網(wǎng)小編收集的初中《青銅葵花》讀后感6篇(《青銅葵花》讀后感范文)，供大家賞析。
初中《青銅葵花》讀后感1
這是一個(gè)啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷磨難，一起感受快樂(lè)與悲傷，青銅的家人更是把葵花當(dāng)成了手心里的寶，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)也留給了葵花。12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待著葵花，最后啞巴青銅竟然開(kāi)口說(shuō)話了。
《青銅葵花》這本書(shū)給我?guī)?lái)了很深的感觸，雖然葵花不是青銅媽媽親生的，可是他們對(duì)葵花非常好。這使我覺(jué)得，我們都有爸爸媽媽，平時(shí)他們對(duì)我們這么好，無(wú)微不至的照顧著我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會(huì)閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢?
一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時(shí)的望望后面，看看有沒(méi)有媽媽，可我怎么也找不到她。結(jié)果，過(guò)了一段時(shí)間，我看到了媽媽寫(xiě)的一篇博客，原來(lái)她一直在后面悄悄的跟著我，感動(dòng)迎面而來(lái)，我真想馬上對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)彼此珍惜，珍惜你愛(ài)的人，愛(ài)你的人。
初中《青銅葵花》讀后感2
這幾天，我含淚讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，那感人肺腑的文字，生動(dòng)的故事情節(jié)，令我感動(dòng)。
這本書(shū)是由曹文軒所寫(xiě)，這本書(shū)講的是城里有一個(gè)小女孩叫葵花，在她五歲時(shí)，她媽媽去世了，在她七歲時(shí)，爸爸要去大麥地旁的五七干校勞動(dòng)，一天都要干活，晚上還要干活，沒(méi)有時(shí)間陪她。葵花很孤獨(dú)，是一只鳥(niǎo)獨(dú)自占領(lǐng)天空的孤獨(dú)，可不幸還是降臨到她身上，有一天她爸爸去葵花田里寫(xiě)生，回來(lái)時(shí)乘坐的小船被一陣風(fēng)吹翻了，結(jié)果他爸爸就淹死了?？ǔ蔀榱斯聝?
后來(lái)，她搬到了大麥地的青銅家生活，青銅家是大麥地最貧窮的家庭，還要養(yǎng)兩個(gè)孩子上學(xué)，經(jīng)濟(jì)上非常困難，從此一家人過(guò)上了艱辛困難的生活。
這本書(shū)里，我最喜歡的是《蘆花鞋》這一段，青銅為了能讓葵花照一張相，而去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋，甚至在大雪天里也去賣，還把自己穿的那一雙也賣了出去。
看了《青銅葵花》以后，我覺(jué)得我們真是太幸福了。有玩具玩，有衣服穿……因此，我長(zhǎng)大以后，一定要為國(guó)爭(zhēng)光!
初中《青銅葵花》讀后感3
近期，老師讓我們開(kāi)始借圖書(shū)，我借是由中國(guó)著名作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這本書(shū)，讀完后，我被青銅和葵花這兄妹的情意所感動(dòng)了。
這本書(shū)是曹文軒的代表作之一，主要寫(xiě)了青銅和葵花兄妺倆的故事，青銅為了葵花寧可自已被別人嘲笑，也不愿意讓葵花受—點(diǎn)委屈，連放學(xué)都要去接她，青銅給葵花做燈籠、冰項(xiàng)鏈等，還帶著葵花去看馬戲、去采蘆花、捉魚(yú)，—起去看葵花田?？ń趟J(rèn)字和寫(xiě)字。但奶奶又得了重病，葵花為了給奶奶冶病，葵花故意把成績(jī)考的非常差，又瞞著家人去江南撿銀杏，奶奶去世后，最后葵花又被人接到城里，不知道為什么又回來(lái)了，這吋，青銅正好在河邊看到，又如奇般的會(huì)說(shuō)話了。這是—個(gè)很真實(shí)的故事。讓我很感動(dòng)。
連青銅和葵花這—對(duì)兄妹都能互相謙讓，難道我們就不能做到嗎?我記的有—次，我和弟弟因?yàn)椤┬∶芏蛄似饋?lái)，后來(lái)想想，兩個(gè)人都有錯(cuò)，在后來(lái)的日子里，雖然，我和弟弟還是經(jīng)常吵，每當(dāng)我和他吵起時(shí)，我總會(huì)想起青銅謙讓妹妹的樣子，讓我毫不猶豫的謙讓他。
讓我們一起學(xué)習(xí)青銅和葵花互相謙讓的精神，讓我們?cè)趯?shí)際生活中體現(xiàn)我們的謙讓精神吧!
初中《青銅葵花》讀后感4
這次夏令營(yíng)，我讀了一本叫《青銅葵花》的兒童文學(xué)小說(shuō)?！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，它講述了青銅和城市女孩葵花經(jīng)受苦難的故事。
書(shū)的主角青銅令我感動(dòng)，雖然他是個(gè)啞巴，但他心靈是健康的、美好的、充滿生機(jī)的;葵花也是會(huì)替別人著想的，當(dāng)奶奶生病時(shí)，她就覺(jué)得自己是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，然后就故意考?jí)牧顺煽?jī)，為奶奶省下了學(xué)費(fèi)治病，又偷偷的去為奶奶賺錢，但這也體現(xiàn)出她很執(zhí)著、癡迷，也不管不顧，非要把事情辦好不可，就算是錯(cuò)的，也要做。
當(dāng)我讀到《蘆花鞋》，當(dāng)講到那頭牛時(shí)候，我的心里突然涌現(xiàn)出一道暖流。作為一頭牛，它通人性，從來(lái)不偷懶，也不犯牛脾氣，溫順、厚道，它馱著主人東走西走，與主人朝夕相處，形成了深厚的情誼。它對(duì)一家人，做什么事都毫無(wú)怨言，它馬上就走了，還懷著一顆感激青銅一家人不嫌棄的心。
最后，我懂得了一個(gè)道理：不幸和苦難，是兩把鋒利的刀子，切割和刺痛著在它掌控范圍內(nèi)的人。人生就是掙扎，這樣的人生，很多人是逃避的，逃避不了的，是那些不法逃避的人。
現(xiàn)在，我們身邊的苦難完全沒(méi)有以前的那么多，但我們就算遇到了，也不能放棄，要努力地打敗它，就算失敗了，就可以再次挑戰(zhàn)它，直到成功為止。
初中《青銅葵花》讀后感5
最近我讀了一本叫《青銅葵花》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大、一起生活。12歲那年命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。從此男孩常常遙望蘆葦蕩，想念女孩葵花。書(shū)中的葵花是個(gè)不幸而幸運(yùn)的女孩，不幸的是她的爸爸來(lái)到農(nóng)村為她畫(huà)葵花田而去世;幸運(yùn)的是她因禍得福，來(lái)到了幸福青銅家，雖然青銅家條件不太好，但他把葵花當(dāng)做妹妹來(lái)照顧，給她溫暖，給她幸福。
如今，在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間關(guān)系冷漠，利益至上、享樂(lè)至上之風(fēng)盛行，讀了《青銅葵花》后，使我覺(jué)得人們之間需要和諧相處，要相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)。在生活中，歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!痛苦無(wú)時(shí)不在就我們、能不能面對(duì)痛苦，苦難永恒的人類的歷史就是一部苦難的話劇，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦、尊敬痛苦、戰(zhàn)勝痛苦。快樂(lè)與痛苦這兩者是姊妹都是圣者。他們是力，是生，是神!追求歡樂(lè)是無(wú)可非議的更是無(wú)罪的，問(wèn)題是這種追求所謂享樂(lè)的歡樂(lè)在真正的災(zāi)難來(lái)到的時(shí)候又有多大用處??
在此告誡人們“我們要追求面對(duì)困難時(shí)的風(fēng)度”!!要在克服困難中體會(huì)快樂(lè)。
初中《青銅葵花》讀后感6
當(dāng)我讀完曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》，輕輕合上書(shū)本時(shí)，心情久久難以平靜。眼前仿佛出現(xiàn)了青銅正帶著葵花，奔跑在一望無(wú)際的葵花田里，他們的臉上蕩漾著無(wú)比的幸福。
葵花，一個(gè)懂事的城里女孩。青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的放牛娃。因?yàn)橐淮胃赣H的意外身亡，使葵花與青銅成了以兄妹相稱的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒，我的眼眶濕濕的，不知是因?yàn)槭裁丛颉５业哪X海中已深深記住了這兩兄妹，他們雖不是親兄妹，但勝似親兄妹。
我想，當(dāng)葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走后，葵花也肯定是非常傷心，她離開(kāi)了她的家——大麥地，怎么會(huì)不難過(guò)呢?青銅因?yàn)榭ǖ碾x去幾天不吃飯，不睡覺(jué)。終于有一天，青銅看到了葵花，并大聲喊道：“葵——花——”，他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀!因?yàn)閭ゴ蟮恼媲榱α?，使青銅可以說(shuō)話。
我似乎也走進(jìn)了大麥村，陪著葵花與青銅。在葵花田里，在陽(yáng)光下，與他們一起玩，感受真愛(ài)。
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