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六年級作文匆匆讀后感4篇 讀《匆匆》有感六年級

時間:2023-03-01 12:33:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級作文匆匆讀后感4篇 讀《匆匆》有感六年級,供大家參閱。

六年級作文匆匆讀后感4篇 讀《匆匆》有感六年級

六年級作文匆匆讀后感1

  人的一生中,有千千萬萬個日子,看似長久,卻只是一眨眼的時間就和你揮手告別了。如果你次次浪費今天,等待明天,那么等到?jīng)]有明天讓你浪費時,你再后悔也來不及了。天黑了。還有再亮的時候,可還是那昔日的陽光嗎?春天去了。四季的輪回,有還有第二個春天,可還是往日的那鳥語花香嗎?時間就猶如滴水一般,如果你好好保存,滴滴節(jié)約,按么到生命終結(jié)的時候就會有滿滿一桶的成就;反之,如果你豪不節(jié)約,那么到水滴完時,你就一無所有,兩手空空,這樣的話你的人生還有什么意義呢?

  時間好似一位匆匆的過客,它是匆忙的,不會為新生的嬰兒前來祝賀,也不會為那奄奄一吸的老人那憂傷的眼睛給他多一秒的時間,它不會回頭,猶如那奔騰的江水,一去不復(fù)返``````回想以前,我是多么的不愛惜時間啊!一到長長的暑假,媽媽就幫我報上一大堆的學(xué)習(xí)班,而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢,最后一事無成,什么也沒學(xué)會。做作業(yè)也是如此,寫著寫著,就想到了動畫片里《忍者神龜》的武打鏡頭,心一下就飛到了九霄云外,正可謂人在曹營心在漢啊!長長的一個暑假,就被我這樣浪費掉了。

  通過學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理:當(dāng)你失去時間時,生命的鐘聲香起,猶如星星落海,濺起浪花,等你再次見到那美麗芬芳的茉莉花時,你還以為你能擁有它么?

  我們的一生,就是匆匆而來,匆匆而去``````

六年級作文匆匆讀后感2

  小學(xué)的六年級生活快結(jié)束了,當(dāng)我再次打開那本六年級下冊的書時,一篇好文章,就又仿佛在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!贝阂獍蝗?,充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的事物來反襯時光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時間,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!惫磐駚恚巳硕贾罆r間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財富。有了時間才可以讓許多科學(xué)家有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所成就。社會的進(jìn)步、祖國的富強都需要時間,世界離不開時間,時間就是財富,時間就是生命。

  時光從水盆里、從飯碗里、從凝然的雙眼前過去,從身上跨過、從腳邊飛去,像輕煙、像薄霧那樣被風(fēng)兒無情的吹散,就像俗話的“光陰似箭,日月如梭?!闭l能抓住它呢?誰有能留下它呢?

  屈指一算,有5000多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我還有半個多月就要畢業(yè)了。如果再過5000個晝夜,我將大學(xué)畢業(yè)走向大的社會。

  時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》---這篇500字左右的短文給我的啟迪,給我力量。

六年級作文匆匆讀后感3

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間,時間不會停下來等我們,而我們要趕上時間,不讓它從我們身邊溜走。

  時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結(jié)果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?

  所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候,所以我們一定要把握好機會,好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

六年級作文匆匆讀后感4

《匆匆》是一篇描寫時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

  每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時候了,2000多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的2000多個日子滴在時間的流里,到底下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

  光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。

  2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。

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