下面是范文網(wǎng)小編收集的哈姆雷特學(xué)生讀后感3篇 《哈姆雷特》的讀后感，供大家閱讀。

哈姆雷特學(xué)生讀后感1

　　莎士比亞不屬于一個(gè)時(shí)代而屬于全世紀(jì)，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向，讀后感言：哈姆雷特的讀后感900字。哈姆雷特并不是一個(gè)客觀的過時(shí)的角色，而是我們每個(gè)人自己。

　　小時(shí)候的我懦弱不夠勇敢，望著本應(yīng)該屬于自己的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，懊悔....人是幸福的，長(zhǎng)大些許，老爸帶我去游泳池練習(xí)。老爸希望我放手去干，水

　　已淹沒我的下巴，慶幸自己沒有無(wú)助地?fù)潋v，大口吞水，讀后感《讀后感言：哈姆雷特的讀后感900字》。在老爸的指導(dǎo)下漸漸游動(dòng)，翻轉(zhuǎn)于浪間。在學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能時(shí)的驚喜著實(shí)讓我振奮，但我更

　　欣慰于自己在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的沉著與勇敢。這一次，我需要果斷而正確的選擇并履行，我做到了。

　　人的一生有很多選擇，雖然選中一個(gè)必須放棄另一個(gè)，但是這必須需要我們勇敢的去面對(duì)，如果想令自己的人生充實(shí)、快樂，那么就應(yīng)該好好地把握每一次選擇。盡管人生譬如朝露，盡管要嘆去日苦多，但積極的選擇自己的命運(yùn)，無(wú)疑是攀上人生高峰的一條捷徑，是戰(zhàn)勝自己的一種信念。每一個(gè)抉擇都不會(huì)容易。在一個(gè)除了目標(biāo)，再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里，勇敢地作出抉擇，然后坦然地接受自己的命運(yùn)……這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?

　　如今的現(xiàn)實(shí)中，倘若我們遇到了困難，我們是去面對(duì)它，還是選擇逃避?我想應(yīng)該是面對(duì)。無(wú)論是什么困難，沒有人解決不了的，除了死亡?？墒蔷退阍谒劳雒媲?，如果能勇敢的接受，那么也算的上高貴了?？偠灾?，不論在什么艱難險(xiǎn)阻面前，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，接受挑戰(zhàn)。

哈姆雷特學(xué)生讀后感2

　　莎士比亞曾經(jīng)說：“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特”。那么在我的眼里，哈姆雷特究竟是個(gè)怎樣的人?

　　他是位王子，他勇敢、善良，受到別人的愛戴，但他性格里又有著心軟，在復(fù)仇時(shí)，他沒有盲目的，不擇手段地復(fù)仇，而是還保持著那份良善，最終他跟那詭計(jì)多端的叔叔同歸于盡。

《哈姆雷特》主要講了他的父親被叔叔毒害，叔叔趁機(jī)登上王位，而他的母親也迅速改嫁，此時(shí)國(guó)家中內(nèi)憂外患，國(guó)外敵軍壓境，國(guó)內(nèi)人民憤怒，而宮中卻仍過著安樂的生活，在這種情況下，哈姆雷特父親的鬼魂出現(xiàn)，揭露了叔叔面具后那丑惡的嘴臉，使得哈姆雷特胸中燃起了復(fù)仇的火焰。為了報(bào)仇，他放棄了愛情和物質(zhì)享受，在復(fù)仇過程中，他的感情過程是很豐富的。對(duì)愛人的死，他悲痛欲絕;對(duì)母親的改嫁，他冷言以對(duì);在面對(duì)叔叔時(shí)，又遲遲下不了手，在這段感情掙扎中，我看到了他內(nèi)心的矛盾和痛苦。他一方面不愿意面對(duì)父親死亡的真正原因，另一方面，他又設(shè)了一部戲來(lái)驗(yàn)證鬼魂的話，在不斷的內(nèi)心交戰(zhàn)中，最終刺出了那復(fù)仇一劍，但也死在了對(duì)方的手下。

　　哈姆雷特作為王子，他具有治理國(guó)家的能力，但是在面對(duì)情感的選擇時(shí)，他又很猶疑不決，他是個(gè)巨人型的悲劇者，這可能也是莎士比亞想要讓我們了解的是性格造成的悲劇。

　　在書中有很多令人印象深刻的句子：“他認(rèn)為人間只不過是一個(gè)荒蕪不治的花園，長(zhǎng)滿了惡毒的莠草”，在這一場(chǎng)復(fù)仇中，我們可以體會(huì)到他內(nèi)心的痛苦，這樣的一個(gè)經(jīng)歷，給這位年輕的王子心靈投下了巨大的陰影。魯迅說過：“悲劇就是把人生最有價(jià)值的東西毀滅給人看”，那么這本書的意義和啟示是無(wú)限的，也帶給我們深深的思索。

哈姆雷特學(xué)生讀后感3

《哈姆雷特(Hamlet)》是由英國(guó)劇作家威廉·莎士比亞創(chuàng)作于1599年至1602年間的一部悲劇作品。戲劇講述了叔叔克勞狄斯謀害了哈姆雷特的父親，篡取了王位，并娶了國(guó)王的遺孀喬特魯?shù)?哈姆雷特王子因此為父王向叔叔復(fù)仇。

　　在這一出充滿悲情色彩的戲劇之中，主人公哈姆雷特在面對(duì)自己內(nèi)心的痛苦和掙扎時(shí)曾經(jīng)說過這樣一句話：“生存還是毀滅，這是個(gè)問題?！钡降资菓?yīng)該默默地忍受苦難和生活的不公正茍且地活下去還是選擇挺身而出反抗人世間無(wú)邊的痛苦，通過斗爭(zhēng)的方式將一切清掃，這哪一種是更加高貴的呢?這句話也值得一代又一代的人思考。

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途之中，我們總會(huì)遇見一些不順心的事情和一些痛苦的選擇。在面對(duì)這些可以被稱為挫折的事物的時(shí)候，當(dāng)我們選擇“生存”時(shí)我們只需默默地忍受這一切，漸漸地習(xí)慣這一切，不停地向后退縮，我們將得到一個(gè)所謂安穩(wěn)的生活環(huán)境但是這也意味這我們的人生將一輩子碌碌無(wú)為，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)的退縮成為了一種習(xí)慣我們將失去奮勇拼搏的能力和勇氣?；蛘呶覀兛梢赃x擇“毀滅”：這并不意味著一定要放棄你的生命。

　　它只需要你放棄你現(xiàn)有的安逸，付出邁向抗?fàn)幍挠職?，再付出面?duì)失敗和他人嘲諷時(shí)永不言敗的耐心和自信。當(dāng)付出這一些作為代價(jià)后，我們將得到的是人生旅途中的一片我們從未開墾和涉足過的新天地。也許選擇“毀滅”后我們的人生仍舊平凡，但至少我們?cè)诿鎸?duì)自己和他人時(shí)可以自豪地說至少我曾經(jīng)努力奮斗過，我的人生雖然平凡但絕不平庸。

　　在面對(duì)困境時(shí)，生存還是毀滅?獲得哪一種人生，舍棄哪一些東西，選擇權(quán)在于每個(gè)人自己。

哈姆雷特學(xué)生讀后感3篇 《哈姆雷特》的讀后感相關(guān)文章：

★ 學(xué)生藍(lán)鯨的眼睛讀后感4篇 讀藍(lán)鯨的眼睛讀后感

★ 《水滸傳》初二學(xué)生讀后感5篇 初二水滸傳讀后感

★ 追風(fēng)箏的人學(xué)生讀后感3篇(《追風(fēng)箏的人》讀后感想)

★ 大一學(xué)生邊城讀后感3篇(邊城讀后感大學(xué)生)

★ 名著書籍中學(xué)生的讀后感年3篇 中學(xué)生必讀的30本中外名著讀后感

★ 初中閱讀紅巖的心得讀后感_關(guān)于學(xué)生讀紅巖的心得讀后感范文3篇 閱讀紅巖的心得體會(huì)

★ 大學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感3篇 魯濱遜漂流記讀后感大一

★ 圍城學(xué)生讀后感心得范文6篇 圍城學(xué)生讀后感心得范文怎么寫

★ 水滸傳學(xué)生讀后感5篇(中學(xué)生水滸傳讀后感左右)

★ 三國(guó)演義學(xué)生讀后感4篇(學(xué)生讀三國(guó)演義的心得體會(huì))