下面是范文網(wǎng)小編收集的《傅雷家書》讀后感作文3篇 傅雷家書讀后感優(yōu)秀作文，供大家賞析。
《傅雷家書》讀后感作文1
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛(ài)的教子篇，傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語(yǔ)特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤考視那橐?，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長(zhǎng)忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒(méi)有真正地享受過(guò)為人父母的樂(lè)趣，他們因?yàn)槠惹械赝映升?，望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長(zhǎng)的措施出籠了。有些家長(zhǎng)盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過(guò)沒(méi)有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于_的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>
現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
《傅雷家書》讀后感作文2
我感恩有你——《傅雷家書》。在你那無(wú)聲的悄然訴說(shuō)里，我茁壯成長(zhǎng)。
封封家書，傳達(dá)的不只是技巧與禮節(jié)，更是深沉的父愛(ài)?！暗裟闳鄙儆職獾臅r(shí)候，盡管來(lái)信告訴我，我可以替你打氣。倘若你心緒不好，也老老實(shí)實(shí)和我談?wù)?，我可以安慰安慰你，代你解決一些或大或小的煩惱。”我萬(wàn)分感動(dòng)于傅雷先生對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。讀著《傅雷家書》，我想到了你——我的父親。
窗外，如濃墨般黑漆;窗內(nèi)，如白晝般明亮。我正為數(shù)學(xué)題而煩惱，筆尖在紙上渲染著墨跡，然后再草草劃掉，反復(fù)幾次依舊如此。我懊惱地?fù)u了搖頭?！爸ㄑ健遍T悄然而開(kāi)，父親來(lái)到我的身旁，默默坐下靜觀，然后對(duì)我說(shuō)：“要靜下心來(lái)，細(xì)心、耐心!”此時(shí)我想起傅雷先生曾對(duì)傅聰說(shuō)：“你在考慮這許多細(xì)節(jié)的時(shí)候，必須心平氣和，精神上很鎮(zhèn)靜，切勿煩躁，也切勿焦急?！蔽依潇o，再冷靜，執(zhí)起筆開(kāi)始再一次地驗(yàn)算，終于，柳暗花明!我欣喜地望向父親，帶著些許自豪。父親的嘴角微微上翹：“凡事都要細(xì)心、靜心、耐心，就一定能成功的!”白熾燈靜立于桌上，散發(fā)著溫暖柔和的光。
舞臺(tái)上，所有燈光匯聚一處，臺(tái)下是密密麻麻的人群，嘈雜喧嚷。我緊握竹笛的手愈發(fā)冰涼，緊張地不停顫抖。驀然，一只溫?zé)岬氖终戚p撫我背，雄厚的男音在耳邊響起：“不必緊張!練習(xí)了那么多次了，就當(dāng)再來(lái)一遍吧!你是在享受它，并不是演奏它?！碧ь^，我對(duì)上父親深沉的目光。“看譜的時(shí)候不妨多哼，彈的時(shí)候盡量少哼，尤其在后來(lái)，一個(gè)曲子相當(dāng)熟的時(shí)候只宜于‘默唱’，暗中在腦筋里哼?！备道讓?duì)即將上臺(tái)演奏的傅聰也是這么說(shuō)的。我想，聽(tīng)傅雷先生的，聽(tīng)父親的，我肯定可以的!心中的緊張如冰融化。走上臺(tái)，舉起竹笛，深呼吸，我開(kāi)始用不一樣的方式，訴說(shuō)著故事。人群里安靜無(wú)擾，唯有音符在大廳上方環(huán)繞飛旋，深沉而美妙。
《傅雷家書》，感恩有你，謝謝你教會(huì)我待人處事的道理，更明白父愛(ài)竟如此深沉溫暖!父親啊，感恩有你，讓我在人生的旅途中，勇敢踏出每一步，因?yàn)槟敲恳徊街?，都填滿著你深沉溫暖的愛(ài)!
《傅雷家書》讀后感作文3
夜靜春山空，沏一杯香茶，伏案夜讀，有如清風(fēng)拂面。
在漫長(zhǎng)的歲月中，初中只不過(guò)是一瞬間，書香彌漫的地方，自信滿滿，內(nèi)心愉悅。傅雷庭訓(xùn)，猶如驚蟄之春雷，喚醒了我的斗志。
“人生本是沒(méi)窮沒(méi)盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松賽跑，路程還長(zhǎng)，這只不過(guò)是個(gè)開(kāi)場(chǎng)，只有加倍努力，同時(shí)也期待別的迂回，別的挫折。”翻開(kāi)書的一剎那，我仿佛看到傅雷拿著筆，一筆一劃地寫下這些文字，沒(méi)有華麗的詞藻，只有形象的話語(yǔ)，字里行間流露出傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)慕虒?dǎo)與關(guān)愛(ài)。
年輕人往往容易高估自己，傅雷在兒子取得國(guó)際大獎(jiǎng)時(shí)，不讓其自滿和驕傲抬頭，告誡兒子事業(yè)鼎盛，一定要有“如臨深淵，如履薄冰”之心，才不會(huì)走下坡路。愛(ài)國(guó)才能成才，這是傅雷老先生對(duì)兒子的諄諄教誨。
他從小事發(fā)現(xiàn)了兒子的不足：兒子不注意自己來(lái)信的字體大小，有時(shí)甚至寫在郵票上。他寫信告訴兒子，在生活中不要那么大大咧咧，要注重細(xì)節(jié)。在看過(guò)兒子的表演后，注意到兒子的演奏姿勢(shì)，就在信中多次提到，希望兒子糾正，力求完美。
傅聰在父親嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)下，不負(fù)父望，終成著名的音樂(lè)家。
《傅雷家書》是傅雷老先生作為翻譯家德才兼?zhèn)涞恼凵?。?yán)父之愛(ài)有如一碗烈酒，入口辛辣，細(xì)品醇香。同時(shí)，它也反映出父子二人始終如一地保持著對(duì)藝術(shù)的不懈追求。藝術(shù)的通感，使父子倆人成了無(wú)話不談的朋友：“世界上最高的、最純潔的快樂(lè)，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，更莫過(guò)于欣賞自己孩子的手和心傳出來(lái)的藝術(shù)!”
《傅雷家書》不僅是一部藝術(shù)初學(xué)者必備的最好讀物，更是一部教子成龍的經(jīng)典教科書。我要?jiǎng)癜职忠沧x讀這本書，對(duì)我提出更高的要求。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這是莘莘學(xué)子的每日之省。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，才能學(xué)以致用，這是我的感悟。不知不覺(jué)已過(guò)去一個(gè)時(shí)辰，我合上“經(jīng)典”，品一口香茗，鄭重寫下座右銘：“行善積德以常樂(lè)，讀書歷練以自強(qiáng)?！?/p>
放下筆，我虔誠(chéng)地雙掌合什，對(duì)夜空許下諾言：“我絕不會(huì)讓父母‘望女成鳳’夙愿落空?！?/p>
感恩《傅雷家書》。
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