下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)昆蟲記讀后感3篇 昆蟲記讀后感小學(xué)三年級(jí)四年級(jí)，供大家品鑒。
小學(xué)昆蟲記讀后感1
《昆蟲記》是法布爾用一生寫下的傳世著作。
它既是文學(xué)中的典范，也包含著科學(xué)的精髓，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。它的語(yǔ)言通俗易懂，為我們介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性和各種趣聞?shì)W事，讓我們?cè)谝巳雱俚墓适虑楣?jié)中掌握了科學(xué)知識(shí)。
最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣，它有三角形的軀干，身體下端左右兩側(cè)還各有一塊乳突，就像駱駝的駝峰一樣。但是，它的皮膚像綢緞一樣，以乳白色和乳黃色為主，腿上遍布著玫瑰紅色的條紋，還有背上的胭脂紅色曲線和胸部?jī)蓚?cè)的淡綠色條紋構(gòu)成的“紋身”，十分令人賞心悅目。
蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網(wǎng)，它會(huì)“埋伏”在花朵里，待蜜蜂吃得心滿意足是，便突然跳出來捕獲它。它會(huì)殘忍地吸干蜜蜂的血，留下一個(gè)軀殼，等待著下一個(gè)受害者。
但是，這個(gè)吸血狂魔其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的母親。它肚子里的絲線不是用來捉獵物的，而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產(chǎn)在一塊隱蔽的高地上，用絲線包裹成一個(gè)不透明的白球。
它不分晝夜，一直守在卵囊的一旁，兇巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝，變得又干又瘦，一直到小蟹蛛孵化出來的那一天，垂死的母親耗盡最后的力氣，撕開了卵囊。當(dāng)小蟹蛛們混亂地鉆出來是，這位偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上，安然死去了。
母親是偉大的。想起過去數(shù)十載的光陰，媽媽始終在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點(diǎn)工，很辛苦，整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會(huì)外出工作掙錢。
看著老媽那逐漸變白的頭發(fā)和額頭上增添的皺紋，我心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是為我擔(dān)心著，希望我能盡快痊愈。我想對(duì)媽媽說一聲：“老媽，我愛你!”
小學(xué)昆蟲記讀后感2
假期的時(shí)候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來便愛不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。下面我來給大家介紹幾種昆蟲。
螳螂，表面很兇殘，經(jīng)常愛打斗，是一種極具攻擊性的肉食性動(dòng)物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺得雌螳螂冷酷無情、殘忍惡毒?？墒钱?dāng)我仔細(xì)讀了讀《昆蟲記》中有關(guān)螳螂的這一篇后，才明白這是怎么回事。原來這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族后代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。這是一種多么偉大的、可貴的獻(xiàn)身精神啊。還有螳螂媽媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立能力，給自己的寶寶建好巢穴后，就離開再也不回來，讓它們從小學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與大自然作斗爭(zhēng)。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來。
被管蟲，聽到這個(gè)名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛穿漂漂亮亮的衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫制成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對(duì)被管蟲來說，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。也許正好應(yīng)了一句話：愛美之心，人皆有之。盡管被管蟲很愛美，可是一旦它要當(dāng)媽媽了，就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時(shí)間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來形容被管蟲媽媽，再合適不過了。
我還認(rèn)識(shí)了許多有特點(diǎn)的昆蟲，如，有著偉大母愛的神圣甲蟲西班牙犀頭，有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量的紅螞蟻，有著堅(jiān)韌不屈精神的蜘蛛等等。
讀了這本書，我最大的收獲就是，只要我們多讀書，細(xì)心觀察，就能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)昆蟲的秘密。
小學(xué)昆蟲記讀后感3
這個(gè)星期，我讀了昆蟲學(xué)家——法布爾的書《昆蟲記》，這里面介紹了許多昆蟲的“秘密”和故事。
這本書的主角是一些奇妙有趣的昆蟲，它們有些是我們見過的，有些是沒見過的，他們個(gè)個(gè)都有自己的“劇本”。昆蟲可是比人類更早出現(xiàn)在地球的生物，甚至比恐龍出現(xiàn)的還早。
螞蟻是一種勤快、團(tuán)結(jié)的昆蟲，也很團(tuán)結(jié)，每天都要“嘿咻嘿咻”的“工作”。
我們黑板的上面有幾個(gè)蒼勁有力的大字“團(tuán)結(jié)守紀(jì)、奮發(fā)向上”，好像在告訴我們要做到團(tuán)結(jié)守紀(jì)，奮發(fā)向上，將來才能成為對(duì)祖國(guó)有利的棟梁啊!你知道世界各地的“環(huán)保衛(wèi)士”是誰(shuí)嗎?沒錯(cuò)，他就是——屎殼郎，它也被稱為“大自然的清道夫”，如果你覺得它們沒什么用處，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
他可是拯救過新西蘭牧場(chǎng)的“大英雄”呢!它們和清潔工一樣，自己默默的獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)，別人老是侮辱他們，他們并沒有在乎，當(dāng)做沒聽見一樣，如果世界上沒有清潔工，那么地球又會(huì)變成什么樣呢?蝴蝶是一種很常見的昆蟲，它們十分的漂亮，它們也是經(jīng)過了許多的困難，才變成漂亮的蝴蝶。
先是從丑陋的毛毛蟲開始的，并不是任何毛毛蟲都可以變成蝴蝶的，它們有許多天敵呢。我們也要像蝴蝶一樣，努力的奮斗，經(jīng)過了千辛萬苦才能獲得成功的喜悅!
世界上各種昆蟲，都有自己“劇本”，有些結(jié)局是美麗的，想要美麗的結(jié)局，那就要更加努力;有些結(jié)局是悲劇的，不想要悲劇的結(jié)局，那就不要停下來，不能休息，更不能輸在起跑線上，我們的“劇本”也要自己去編造，想要美好的結(jié)局，就要努力的學(xué)習(xí)、奮斗!
小學(xué)昆蟲記讀后感3篇 昆蟲記讀后感小學(xué)三年級(jí)四年級(jí)相關(guān)文章：
★ 昆蟲記的讀后感優(yōu)秀作文范文4篇(《昆蟲記》的讀后感作文)
★ 小學(xué)5年級(jí)四大名著讀后感范文7篇 四大名著西游記讀后感作文
★ 《朝花夕拾》中小學(xué)生讀后感3篇(朝花夕讀后感小升初)
★ 紅樓夢(mèng)讀后感小學(xué)作文范文3篇 《紅樓夢(mèng)》讀后感作文
★ 百萬英鎊讀后感小學(xué)生數(shù)3篇(百萬英鎊讀后感20)
★ 年名著《西游記》小學(xué)生讀后感范文5篇(小學(xué)生寫的西游記讀后感)
★ 狼牙山五壯士讀后感小學(xué)范文4篇(《狼牙山五壯士》讀后感范文)
★ 草房子小學(xué)讀后感范文通用4篇(小學(xué)草房子讀后感)