下面是范文網小編整理的年名著《西游記》小學生讀后感范文5篇(小學生寫的西游記讀后感)，供大家參考。
年名著《西游記》小學生讀后感范文1
“白龍馬，頭朝西，馱著唐玄奘跟著三徒弟，西天取經上大路……”耳熟能詳?shù)男勺屵@部經典家喻戶曉，而我的整個暑假也都浸潤在這部經典里。師徒四人從東土大唐前往西天靈山取經，途徑九九八十一難，遭遇各種強險，著實讓人膽戰(zhàn)心驚。
而在這部著作里，我最喜歡的章節(jié)是大鬧天宮。莫名的被孫悟空頑劣不羈的性格所吸引，他機智又詼諧好鬧，同時正義大膽，在一個強權的天庭里，作為弼馬溫的他，竟然敢斗玉皇大帝。而正因為他的勇敢而大無畏，注定了一生的不平凡，當他遇見唐僧的時候，故事變得深遠而又意義，因為是那是取經，是正果。
一路上降服妖魔，造福百姓。師徒四人的取經路，我想不僅僅是充滿坎坷的，更是充滿正能量?；剡^頭去看，這一路的成功是離不開各位師徒的團結協(xié)作，而勇敢的孫悟空理所當然是一路上的大咖，更是我生活中的偶像。
事實上我個是膽小懦弱的孩子，雖然我特別討厭自己的性格，但卻無法突破。就像現(xiàn)在我開始做牙齒矯正，在矯正前需要拔出兩顆牙齒，我只去了一次，就覺得自己忍受不了，哭哭鬧鬧的在診所里，盡管老爸一再的安慰，也無濟于事。
沉默的氣氛，一直僵持到回家為止。一張臭臉，嚇的老媽都不敢多問什么。
書桌上，《西游記》一直安靜的躺在那里。封面上，俏皮的猴哥詭異的笑著，似乎在小看我?！坝H愛的自己，我是否也要勇敢一次呢?”豁出去了，不就是再拔一顆牙么，有什么好怕的。
直至我覺得西游記給我啟示，在我的生活里才開始蔓延。我希望，是更多的正能量，教會我勇敢，不畏艱險，鍥而不舍。
年名著《西游記》小學生讀后感范文2
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
年名著《西游記》小學生讀后感范文3
自從讀了《西游記》這本書后，無不敬佩孫悟空的所作所為。從一個個性惡劣的美猴王轉眼間變了一心護送唐僧取經的孫悟空。故事中的孫悟空曾三打白骨精好不神氣，可是被肉眼凡胎的唐僧誤當成殺害平民的人逼迫之下唐僧寫出了逐出師門的狀子無論悟空怎么懇求就是不能挽回無奈之下，悟空只有含淚而別回到花果山。
可是，當唐僧遇到黃袍老怪，有了極大的危險的時候，悟空得知，不顧一切的降伏黃袍老怪救得唐僧時，唐僧終歸還是原諒了悟空，最后四師徒同心協(xié)力取得真經，完成大業(yè)。
我想：“我們從小就是一個個性倔犟的嬰兒，有的嬰兒逐漸變成活潑可愛的小孩，有的則變成一個天真的孩童，但有又的變的很壞。無論怎樣，都要經過一番繁重的教育，才能看出孩童真正的個性。
難道我們不能像故事中的孫悟空那樣嗎?無論是哪一種孩子，都應該好好學習，走入正道。當然，學習中常常會遭到某種不測，但對于這樣一點小小的挫折又有什么好怕的呢?當其與孫悟空相比，對于它的忍氣吞聲可能是一點兒也比不上，但是孫悟空他還是忍著被師父責備，害死了那所謂的“平民”。我們面對的挫折就不能像悟空那樣一關一關的闖過去呢。
或許有人會說，若是家中突然發(fā)生什么不幸的事被逼迫而退學，那該如何是好呢?我要說：沒關系的，只要一種不屈不撓的精神埋在心里，并時刻記著，一定可以再次踏入學習的路上。認真學習，這樣可以完成心中的愿望。
我們不能像孫悟空具那樣有頑強的精神嗎?不能在挫折中，一次又一次勇敢的站起嗎繼續(xù)往前走嗎?是不可以嗎?只是我們不愿意而已!我堅信我們是可以的只要我們努力。如果有一種頑強的精神，任何事都好辦?？梢哉f沒有事做不成了。我們是可以像孫悟空那樣，擁有一顆勇于承擔的心。
相信孫悟空告訴我們的道理，因為相信總是有好處的!戰(zhàn)勝困難，迎面而上，勇敢的走上去。光明的道路會為你打開的，它一直等著你!
年名著《西游記》小學生讀后感范文4
在這個暑假里，在這本趣味盎然的《西游記》里，我跟著唐三藏師徒四人，歷經取經路上的九九八十一難，斬妖除魔，懲惡揚善，最后終于到達西天，取得真經修成正果。
孫悟空又號齊天大圣，是取經路上為師傅鏟除妖魔的第一功臣。他聰明機智，用七十二變迷惑妖精;他英勇無畏，持如意金箍棒斗魔;有時卻性急暴躁，一氣之下打死了搶劫的強盜。唐僧是一個崇信佛法的好和尚，他意志堅定，一心只為取經，不被途中各色的女子打動;但他有時好壞不分，凡人肉眼不識妖怪，聽信他人胡言，有幾次被豬八戒慫恿念緊箍咒教訓孫悟空。而豬八戒則是個可愛的角色，多次上孫悟空的當被他糊弄，他憨厚單純，卻愛占小便宜、貪戀美色，又是一個十足的吃貨。身為三師弟的沙和尚一路上挑擔拉馬，保護師傅，任勞任怨，十分老實。
在這本書中，我看到了師徒四人勇往直前的精神閃光點，不輕易被困難打敗。在三借芭蕉扇中，第一次孫悟空潛入鐵扇公主的肚子里，卻只得了一把假扇;第二次因牛魔王記恨往日孫悟空收服紅孩兒的仇恨，又因他嚇到了他的愛妾玉面公主，所以不肯借與他;最后孫悟空假扮牛魔王騙過羅剎女，在托塔天王和哪吒的幫助下，終于借得芭蕉扇，熄滅火焰山的火。我們在生活中也應當像孫悟空那樣，遇到困難不要只想著退縮，要從多方面尋找解決的方法，即使失敗，也要化悲憤為力量，不輕言放棄，繼續(xù)奮勇前進，這樣才能向自己的目標一步步邁進。雖然我們不能像孫悟空一樣顯神功，但這種鍥而不舍的精神，是值得我們學習的。
年名著《西游記》小學生讀后感范文5
四大名著，大家都耳熟能詳，家喻戶曉。但這四本厚厚的書并不是每一個人看完了原著版，但我可以打包票的說這四本書中的《西游記》在全國14億人中，一定有上9億人看過電視劇。
關于這本書，它是一本十分優(yōu)秀、它敢稱第二沒人敢稱第一的長篇章回體小說。書里生動有趣的文字，個性鮮明的人物形象讓讀者們對書中的四位主人公們——唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈記憶深刻，這也是這本書的優(yōu)秀之處和成功之處。我與這本書結下了一些未解之緣。從我四五歲時，我母親就每天當我臨睡時都捧著一本幼兒啟蒙版的《西游記》讀給我聽。六歲時，在砂子玲的小賣部旁，總是拿著母親給我買的金箍棒不釋，而這顆童心害得我小學前三年的成績久久不上，也許是這本書的誘惑太大了，當時我太小，抵擋不住吧。九歲那年，我陪著爺爺在鄉(xiāng)下津津有味地觀看著《西游記》的電視劇，有時累了也抖擻起了精神地學起了六小齡童先生的幾個經典動作。到現(xiàn)在，十二三歲了，看《西游記》的原著，有時也聯(lián)想到小時候的點點滴滴且念念不忘，也有時聯(lián)想到由六小齡童老是演的每一部《西游記》，更有時想到啟蒙班的幾個小插圖，而為母愛的偉大所感動。
在看原著時當然是揣摩人物形象：唐僧：雖說是金蟬子轉世，好歹也是一個上仙的來世，卻屢次被妖精捉走，而無法自己擺脫妖怪的手爪。但唐僧內心果斷，例如：他要孫悟空回他的花果山再也不能回來，自己也當沒有他這個徒弟，說到做到，信念堅定、百折不饒。孫悟空：桀驁不馴、愛憎分明與仗義。桀驁不馴可以從他平常說話的語氣來看看出。每次回答或平常講話都將一個字詞說兩遍，而且一個比一個調子高。愛憎分明其實也可以從"三打白骨精"中看得出，本唐僧把他趕回花果山，后面聽到師傅遇難，立馬乘著筋斗云趕到師傅跟前。豬八戒：雖貪吃、貪圖美色和動不動就喊著分行李散伙，但他知錯能改。沙僧：有恒心、毅力、吃苦耐鬧和毫無怨言地賣力。讀完這一整本書，我懂得了：有種大智慧叫孫悟空，有種優(yōu)點叫豬八戒，有種精神叫沙僧，有種警告叫師徒四人。
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