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有關(guān)《麥田里的守望者》的讀后感2篇 《麥田里的守望者》讀后感

時間:2023-02-23 07:03:00 讀后感

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有關(guān)《麥田里的守望者》的讀后感2篇 《麥田里的守望者》讀后感

有關(guān)《麥田里的守望者》的讀后感1

  “我只想做一個麥田里的守望者,看著四處玩耍的孩子們,若是有誰跑近懸崖,我就抓他回來?!蔽耶?dāng)初完全不懂霍爾頓,因為理解不了一個半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心。后來發(fā)現(xiàn)好多人在與成長殊死搏斗時,都是一個片面的他,我也一樣。

  那時年輕的生活像一場讓人躁動不安的舞會,燈光之下,肉體之間,或無所適從,或放浪不羈。大戰(zhàn)之后,從未有過的富足與空虛碰撞在一起,夾縫中的青年洶涌著驕傲與無助?!拔以?jīng)毀了我的一切,只為永遠(yuǎn)地離開;我曾經(jīng)墮入無邊黑暗,想掙扎卻無法自拔。”用這句歌詞去形容那時青年的迷茫,竟是分外的貼切。

  霍爾頓之所以被推崇成一個類似于英雄的存在,是因為他能看透當(dāng)時社會的虛偽性并能夠用語言和行動對其酣暢淋漓地諷刺和批判。雖然他最后不免失敗,整個潛逃計劃也像是一場鬧劇,但這短短的三天浪蕩生活已讓他對虛偽的認(rèn)知無比深刻。他的成功不在于順利逃脫束縛,而在于用自己熔爐般的形象去為眾多原型提供一個精神家園。

  霍爾頓顯然不能是一個榜樣,但他卻是我們自己。他代替我們?nèi)ヌ颖埽ヅ?,去大聲咒罵。他有時無畏,有時軟弱,有時也不顧一切地想要毀滅。他熱愛,他憎惡,他偶爾也用自己的全力去適應(yīng)社會。他做了我們想做卻做不出的事情時,我們?yōu)樗麣g呼;他心頭遇冷手足無措時,我們?yōu)樗乃?。他被虛偽骯臟包圍,但他向往守護(hù)純潔真實??此茲M紙荒唐言,實則一把辛酸淚。用不了太多深刻,就已是滿懷感慨。

  霍爾頓的妹妹也是個很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麥田里玩耍的孩子。因為她的純潔,更讓霍厭惡那社會的骯臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱。也是因為她,讓霍有了希望,并最終回歸家庭和社會。這算是原作里面唯一一個充滿正能量的人物了。

  《麥田里的守望者》不重說教,而是通過一個立體人物的所作所為來讓讀者產(chǎn)生代入感。與其說這是作者所采用的技巧,不如說這是作者費盡心思所表達(dá)出的真實和深刻。也正是因為這種真實和深刻,這本小說才影響了不止一代人的青春。

  謝謝塞林格的麥田,謝謝麥田里的守望者。

有關(guān)《麥田里的守望者》的讀后感2

  從讀高曉松的《如喪》到讀塞林格的《麥田里的守望者》,應(yīng)該是可以理解的,高曉松深受這本書的影響,也是太合麥田的名字由來,因此在曉松的強(qiáng)烈推薦下,我也拜讀了,被這個霍爾頓·考爾菲爾德這個主人公折騰的五迷三道。

  整部書都是在寫霍爾頓被西潘學(xué)校開除后離開學(xué)校而不想回家這幾天內(nèi)發(fā)生的各種無聊、買醉、無意義的生活,不過話說回來,誰沒有那段迷茫期呢?重要的是,霍爾頓去見了2個對他有深遠(yuǎn)意義影響的人,改變了他的想法,把他從毀滅的深淵中拽了回來。

  其一是他的中學(xué)語文老師,他給了他對了解自己心性的啟發(fā)。印象深刻的是他告訴霍爾頓的那句話,“一個不成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個理由而轟轟烈烈地死去,而一個成熟的人的標(biāo)志是他愿意為了某個理由而謙恭地活下去”。這句話用在霍爾頓身上非常貼切。霍爾頓厭倦他的學(xué)校,厭倦他的老師,厭倦他的同學(xué),厭倦一切,覺得他們是那么的裝模作樣,覺得他們都是虛偽的,虛偽的聊天,虛偽的打招呼,因此他對學(xué)習(xí)提不起興趣,對他人提不起興趣,他就要這么逃離這個世界,去做他唯一想做的事情?!拔視驹谝坏榔茟已逻吷?,我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個麥田里的守望者得了”。

  另一個是他喜歡的可愛的妹妹菲比。我想如果你讀了這本書,你一定也會喜歡這個古靈精怪的小丫頭。她非??蓯郏梢院突魻栴D交流。這個小丫頭聽了霍爾頓對人生的厭倦以后,問了一個一針見血的問題“你什么都不喜歡,有一件你喜歡的事情嗎?”。當(dāng)霍爾頓決定離家出走,決定在出走之前來看看她的時候,她有了大膽之舉,這個舉動也救了霍爾頓,我感嘆這個小姑娘的不一般。

  霍爾頓心性不壞,因此他得到了些許老師的偏愛。他唾棄這個世界,因為他看到了這個世界的虛偽,但是還有這光明的一面,就如他見到的那兩個純潔的修女。我們在青春期的時候,都會遇到這種問題,覺得別人甚至自己的.親人都虛偽的可憐,但是總有什么東西幫著我們成長,讓我認(rèn)識更深,成長的更好更成熟。

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