下面是范文網(wǎng)小編整理的讀后感的作文6篇(讀后感的讀后感作文)，以供借鑒。
讀后感的作文1
在這個故事中，一直被人類視為不吉利的象征的烏鴉，卻是那么有情有義。若烏鴉不肯通風(fēng)報信、出手相救，沈石溪還不知道會怎樣呢。相反，外表華麗的紅嘴藍(lán)鵲，卻乘人之危，去攻擊別人，心腸壞得不得了。
人不可貌相，海水不可斗量。如果把這件事帶到咱們的生活中，把烏鴉和紅嘴藍(lán)鵲看成人，那這些人，這些事，是否就在咱們身邊呢？如果我們脫下外表的華麗，語言的偽裝，內(nèi)心又是怎樣的呢？
在我們身邊，像烏鴉那樣沒有美麗的外表，卻有著一顆重情義，懂得回報的人有很多：不分晝夜，頑強(qiáng)堅守崗位的警察叔叔；不分嚴(yán)寒酷署，默默為社會潔凈而付出的清潔工爺爺；給予我們知識的老師；還有我們一出生就注定要操勞一輩子的爸爸媽媽……這些默默奉獻(xiàn)的人，從不顧及別人怎么說，仍要堅守自己的崗位，盡自己的職責(zé)，這是多么崇高的精神，多么堅定的信念?。〔徽切枰覀儗W(xué)習(xí)的嗎？
讓我們一起，去掉所謂的虛榮，所謂的偽裝，用自己的力量站好每一班崗，用實(shí)力證明我的'力量！
讀后感的作文2
今年的六一兒童節(jié)，我的姨媽送了一本彩色雙語版的《父與子》，雖然低年級已看過，但是它還是讓我看的愛不釋手。
此書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎故事幽默風(fēng)趣，此書的文字是根據(jù)《父與子》的漫畫而編，全書采用中英對照的方式，作品中一幅幅小巧精致的畫面閃爍著智慧之光，社工、時時流露著純真的父子之情與融融的天倫之樂，更震撼人心，此書讓讀者既能更好的理解漫畫的幽默，又能學(xué)好英文，可謂一舉兩得。其中一些連環(huán)畫更是深深吸引了我如《海蝦帶來的煩惱》、《逃學(xué)的人》、《假面舞會的化妝》·····這些漫畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣，有時我笑的前仰后合，有時笑的眼淚都出來了。我想如果你看了這本書你也會和我一樣看的愛不釋手的，快來加入吧!
讀后感的作文3
不幸或是幸福就像墻壁里的秘密，墻壁都聽得見，但它不會說話。這是卡德杜斯在敘述其他4個人生活時說的，盡管他那時很貧窮但是還是善良的，雖然碌碌無為但全是安全的人。
在給了他一顆鉆石之后，貪婪的心和急切想要擺脫貧困的愿望，還有他夫人的唆使。使他陷入了欲望的陷阱。接連謀殺了兩個人?！疱X并不邪惡，邪惡的是人們對金錢無限的貪欲。本來無辜的阿內(nèi)可以避免這些災(zāi)禍的，但是他的貪婪之心使他深入虎穴，他后續(xù)達(dá)成交易后的掉以輕心使他送命。一切都造就了這個悲劇。
而阿內(nèi)對于卡德杜斯就是一個誘惑。不要成為別人的誘惑而致命，也不要成為欲望的努力而害人?？癖┑娘L(fēng)雨預(yù)示著這里將有一場悲劇，閃電雷鳴警示著人類，舉頭三尺有神明，不要以為你的罪行可以逃脫懲罰。雷電讓人們怯弱，讓人們畏懼，但始終還是沒有震懾住人們貪婪的欲望。
讀后感的作文4
郁雨君是一個很能打動人的作家，她的筆流動出的文字，總能打開我們的心結(jié)，帶給我們不一樣的感動?！赌悴恢缹碛卸嗪谩方o我?guī)聿灰话愕母袆?，讓我明白了許多，收獲了許多。
書一開頭描敘一個心高氣傲的人叫衛(wèi)嘉勉，她很優(yōu)秀，在升學(xué)考試失常發(fā)揮，沒考上冠亞學(xué)校，所以來到鉛筆頭學(xué)校，那里都是“菜市場土著”因為它們的爸爸媽媽都在旁邊的菜市場工作。她的校長是“蝸牛校長”，同桌是 “爛蘋果王子”。
他感到生活戲弄自己。在學(xué)校“朝著前走看，你不知道將來有多好”理念。她還是堅持走下去。學(xué)期結(jié)束，他們的目標(biāo)都達(dá)成了，它們從黑暗中走了出來。
這本書使我明白了兩個道理。一是環(huán)境對成長有影響，但不是決定因素，鉛筆頭學(xué)校雖然差，但是經(jīng)過師生的共同努力，孩子們包括校長還是實(shí)現(xiàn)了理想。二是正確對待分?jǐn)?shù)，每個同學(xué)都有可能考試成績不理想的時候，但只要相信自己，為理想努力，一定會成功。正如前文的話“朝前走著看，你不知道將來有多好”。
讀后感的作文5
每次來紫嵐蓬語都有許多感觸，這篇敘事散文勾起人們對那個物質(zhì)貧乏年代的刻骨回憶。
只有糧食極度匱乏的時候，人們才會從老鼠洞中尋找發(fā)芽的糧食。從今天的角度看，這要冒傳播鼠疫和其他以野生動物為媒的傳染病的危險。作者用生動的語言描述了小時候和哥哥的許多往事，更有意思的是作者年幼的女兒的對白，"她問我為什么要打死老鼠。我說老鼠是有害動物，它偷吃了我們的糧食。女兒立馬說，不對，是你和伯父搶走了老鼠的糧食，還把它打死了，老鼠多可憐啊。"看了這句我也很感動，不同經(jīng)歷的兩代人，雖然感觸不同，但都是人最樸實(shí)的感情。
生態(tài)學(xué)告訴我們每一個物種都是組成部分之一，老鼠、麻雀、蒼蠅、蚊子這些"害蟲"的叫法是源于狹隘的人類利益，過去大規(guī)模滅殺所謂四害其實(shí)是違背生態(tài)學(xué)原理的，真正應(yīng)該做的是提高生產(chǎn)力、醫(yī)療、衛(wèi)生水平。從作者的童年到作者女兒的童年，正是經(jīng)歷了這樣一個生產(chǎn)力、醫(yī)療、衛(wèi)生水平提高的過程。
讀后感的作文6
每個人讀自己最喜愛讀書，就是自己最大的快樂。我今天讀了一本叫《小王子》的書，它像磁石一樣吸引著我，當(dāng)我讀第一章的時候，我已經(jīng)沉醉在了里面。文章講的是；在作者六歲那年，他從一本叫《真實(shí)的故事》的書中看到了一個插圖，是一個巨蟒在吞噬一只大野獸，巨蟒竟然把大野獸囫圇吞下，它在這六個月的時間消化這些東西，他就去用彩色鉛筆畫了下來，我把我畫的東西給大人看，他們還以為是一頂帽子，我把需要解釋的給大人說了個明白，我的第一號和第2號作品都沒有成功，使我泄了氣，我學(xué)會了駕駛飛機(jī)，跑過很多遙遠(yuǎn)的地方，我遇到過一個頭腦稍微清楚的大人，我就拿出我的第1號作品測驗他，可他回答的還是帽子，我不給他講，巨蟒和猩猩之間的事，他很高興認(rèn)識我，我這樣一個人。
《小王子》其實(shí)我覺得每個人應(yīng)該有一個屬于自己的童話，伴隨自己終生，讓自己一直保有孩童般的天真，讓自己的那不為人知的一面還有一個美麗的夢！若現(xiàn)在自己還是一片空白，那從此刻開始，開始用自己的思緒化成的絲線去編織那個美麗的夢！
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