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格列佛游記讀后感的作文5篇(《格列佛游記讀后感》)

時(shí)間:2023-02-21 18:20:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的格列佛游記讀后感的作文5篇(《格列佛游記讀后感》),供大家品鑒。

格列佛游記讀后感的作文5篇(《格列佛游記讀后感》)

格列佛游記讀后感的作文1

  當(dāng)我捧起這本書(shū),剛要開(kāi)始閱讀時(shí),我有一種莫名的興奮感,我會(huì)想:是不是跟《魯濱遜漂流記》一樣有趣,一樣真實(shí)?過(guò)程是不是比較辛苦?結(jié)局是不是很有成就感……面對(duì)總總問(wèn)題,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。

  剛看到他被當(dāng)?shù)氐娜俗阶r(shí),我就把書(shū)放下了,后面的事,我也猜得九不離十了,我對(duì)這本書(shū)的作者感到有些失望,很一般的游記,真實(shí)的事情,為什么會(huì)顯得這么假,這么沒(méi)有情趣?你說(shuō)這個(gè)世界上可能有指甲大小的年輕人嗎?不可能!就算有,當(dāng)他們發(fā)出進(jìn)攻時(shí),作者為什么不反擊,從而導(dǎo)致我懷疑故事的真實(shí)性。

  還有《魯濱遜漂流記》同樣也是游記,我卻不會(huì)產(chǎn)生懷疑,因?yàn)檫@是勤勞的人應(yīng)該會(huì)做出的本能,還能接受,文采也不錯(cuò),所以我喜歡。

  我有過(guò)一次小小的經(jīng)歷,那是在我九歲的那一年,在徐老師作文班上完課,在門(mén)口等爸爸,直到深夜,也不見(jiàn)爸爸的人影。我有些急了,給爸爸撥電話,卻沒(méi)有通,我靠了一會(huì)兒,又撥了一遍,還是不通。我不時(shí)的來(lái)回踱步,心里煩躁,不能像他們一樣冷靜。不久爸爸來(lái)找我,在小店門(mén)口和我相遇,我總算安心了。

  我在那時(shí)還沒(méi)看過(guò)這類書(shū),直到看過(guò)后,我才知道,做事需要冷靜,寫(xiě)作文需要寫(xiě)真事。

格列佛游記讀后感的作文2

  寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航滑稽戲冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什么叫懷疑,什么是不信任,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人販賣(mài)兒童謀取暴利,有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的,當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援手之時(shí),我遲疑當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受,這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無(wú)所適從。既妨礙我去愛(ài)別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的愛(ài),這難道不是一種悲哀嗎!

  斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野蠻。

  我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下,成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。

格列佛游記讀后感的作文3

《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的冒險(xiǎn)家,他很喜歡坐船出海去冒險(xiǎn)。一天,他遇到了海難,到了一個(gè)叫“小人國(guó)”的地方,于是,他的奇妙經(jīng)歷從此拉開(kāi)了序幕……

  他到了“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧洇國(guó)”。這些國(guó)家都很奇妙……“小人國(guó)”的人都比我們小,他們只有一跟手指那么高。“大人國(guó)”的人都比我們大,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我們就像“小人國(guó)”的那些人一樣小,“飛島國(guó)”在一個(gè)可以飛的島嶼上,那里的人們總是在想問(wèn)題,可是想來(lái)想去卻沒(méi)有想出任何有用的東西?!盎垆?guó)”可以說(shuō)是一個(gè)最另類的存在了,在那個(gè)地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角,而我們?nèi)藚s是叫野胡的生畜……

  看完了這本書(shū),我感受很多:從這本書(shū)里,我看到了太多社會(huì)的墮落,“大人過(guò)”的平民為了賺錢(qián),把格列佛當(dāng)做物品來(lái)展覽,拍賣(mài),使他生不如死,“小人國(guó)”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己的幸福?!帮w島國(guó)”的貴族們制定了一個(gè)見(jiàn)國(guó)王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國(guó)王腳下的地板為榮!“慧洇國(guó)”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!

  不過(guò),也是因?yàn)榭戳诉@本書(shū),我才真正明白了人性的不足,看到了世間那丑陋的一面,認(rèn)識(shí)到了光明的后面還隱藏著一些什么……

格列佛游記讀后感的作文4

  之前,我讀了《格列佛游記》。

  這本書(shū)是英國(guó)著名的小說(shuō)家,斯諾福特寫(xiě)的,這講述的是格列佛到了四個(gè)神奇的國(guó)家,分別為大人國(guó),小人國(guó),飛島國(guó),慧骃國(guó)進(jìn)行游玩故事。

  首先是故事情節(jié)。這實(shí)在太大膽了,小說(shuō)里的格列佛來(lái)到各種奇怪的地方,有比自己大12倍巨人國(guó)。小12倍的小人國(guó)。和在天空上的飛島國(guó)以及馬成為社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的慧骃國(guó)。這些無(wú)不表明作者想象大膽。

  其次,就是描繪各國(guó)君王的特點(diǎn)。小人國(guó)王虛偽,是一個(gè)昏君,還是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)販子。大人國(guó)王的統(tǒng)治似乎很像社會(huì)主義,而他是一個(gè)仁慈,聰明的君王。飛島國(guó)君是一個(gè)只了解數(shù)學(xué),音樂(lè)的國(guó)王?;垠S國(guó),是一個(gè)仁慈的國(guó)家,在那里,格列佛沒(méi)看到君王,因?yàn)?,那有全?guó)人民代表大會(huì)。

  斯諾福特是一名諷刺作家。他那些描寫(xiě)不可思議的事情實(shí)際上是對(duì)英國(guó)政府諷刺。比如,小人國(guó)王,攻擊另外一個(gè)小人國(guó)表示了當(dāng)時(shí)英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)販子諷刺。以及在巫師島,格列佛發(fā)現(xiàn)歷史和歷史學(xué)者的寫(xiě)下來(lái)的很不一樣。這是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)學(xué)者諷刺。

  這是一本好書(shū)。

格列佛游記讀后感的作文5

  我哥買(mǎi)了一本書(shū),叫《格列佛游記》,一開(kāi)始我都是不理不睬,可是當(dāng)我打開(kāi)去看的時(shí)候,我便一頭扎了進(jìn)去,迷上了這本書(shū)。

《格列佛游記》主要說(shuō)了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn),其中一些有令人心驚肉跳的國(guó)家和東西。在小人國(guó)里,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);當(dāng)他們來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國(guó)家。后來(lái)他們不僅突破了這些難關(guān),還去了很多很多的國(guó)家去冒險(xiǎn),最終回到了自己的國(guó)家里。

  在讀的過(guò)程中,好像自己也跟隨著主人公去冒險(xiǎn),實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過(guò)程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢,鎮(zhèn)定的面對(duì)問(wèn)題,不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒(méi)這種活命的想法,他怎么會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自己國(guó)家呢?沒(méi)這種想法,是絕對(duì)活不下來(lái)的。

  所以我們要學(xué)學(xué)格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度,我們面前的困難都是不值一提的。

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