下面是范文網(wǎng)小編收集的魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感6篇(《魯濱遜漂流記》學(xué)后感)，歡迎參閱。
魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感1
樂觀是一種積極向上的心態(tài)，是一種對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，看法，遇到令人傷心，不開心的事時(shí)又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢?而魯濱孫正是這樣的人。
“魯濱孫”這個(gè)人物出自英國著名作家笛福的一部小說——《魯濱孫漂流記》。書中的魯濱孫在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個(gè)孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事!魯濱孫卻十分堅(jiān)強(qiáng)，他樂觀勇敢地面對(duì)向他撲來的一個(gè)個(gè)困難，救了隨時(shí)隨地可能傷害他的野人“星期五”并教化他，救了被水手們綁架的船長(zhǎng)，要知道這些都是有危險(xiǎn)的事。魯濱孫之所以會(huì)這么樂觀得歸功于那張“好處壞處對(duì)照表”，想到了淪落這荒島的壞處時(shí)同時(shí)有從令一個(gè)方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會(huì)迎刃而解的。
我媽媽同事的一個(gè)十幾歲的女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個(gè)星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問她，她便說：“我的女兒死了，我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會(huì)不開心的。現(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個(gè)，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛的?！?/p>
我在讀完《魯濱孫漂流記》之后一直在想一個(gè)問題，如果每個(gè)人遇到不順心的事都保持樂觀的心態(tài)，那是不是就沒有那些想不開自殺的人了，沒有那些不快樂的人了呢?
魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感2
這個(gè)暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。它以變化多端、光怪陸離的故事深深地吸引了我。這本書主要講了魯濱遜小時(shí)候就特別希望出海遠(yuǎn)游，后來他造了一只船，從巴西出發(fā)到新幾內(nèi)亞，但船只卻在途中失事。魯濱遜來到了一個(gè)荒島上。在島上魯濱遜沒有等死，而是工作起來。他修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具……在島上生活了將近28年，也就是在這28年內(nèi)，他把這個(gè)荒島改造成了海洋里的“綠洲”，最后回到原來生活的社會(huì)的故事。
讀完之后。我感想頗多。他孤身一人，克服了許多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地存活下來。沒房子，自己建;沒吃的，自己嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。面對(duì)困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)強(qiáng)樂觀和英雄本色，他用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對(duì)世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念，并付諸于行動(dòng)，最終成為了島上的“王者”，在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。反觀在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)當(dāng)遇到作業(yè)不會(huì)做、考試失敗等一丁點(diǎn)兒挫折和困難時(shí)，就灰心喪氣，停滯不前，甚至是自怨自艾，結(jié)果一事無成。
因此我們只要有魯濱遜的自立自救、堅(jiān)韌不拔的精神;只要有魯濱遜男子漢的陽剛、頑強(qiáng)的意志，勇敢無畏以及他的樂觀精神，那么我們就會(huì)成為生活和學(xué)習(xí)上的王者!
魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感3
人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的一艘小船，會(huì)經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受那數(shù)不清的晴空萬里。今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本小說，深深地感受到這本小說印證許多人生哲理，感觸頗深。
小說以一個(gè)蘇格蘭水手在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型，主人公魯濱孫從小向往航海，成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中，船只遭遇颶風(fēng)襲擊，魯濱孫流落到南美洲的一個(gè)小島。在島上，他造房子，種糧食、水果、馴養(yǎng)野生動(dòng)物、燒制陶器、制造工具，給自己建設(shè)了一個(gè)家園，徹底改變了無衣無食的苦難命運(yùn)。他還從野人屠刀下救出一個(gè)人，作為自己的仆人，二十八年后，他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂，搭乘小船重返故鄉(xiāng)，他在巴西種植獲得巨大盈利，他成了富翁。
魯濱孫——孤獨(dú)，頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)家;
魯濱孫——勇敢，敢于陌生環(huán)境拼搏;
魯濱孫——堅(jiān)持，放棄安逸生活，為自己夢(mèng)想而努力;
魯濱孫——一個(gè)真正的勇敢者，他能在一個(gè)荒無人煙的荒島上，獨(dú)立度過了二十八年……一切的一切都說明了魯濱孫是一個(gè)百折不撓、敢于冒險(xiǎn)的人。
生活又何嘗不是這樣呢?我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，在困難中拼搏多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……
我愿意，我始終愿意，像魯濱孫一樣為自己的人生闖蕩和拼搏。
魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感4
一抹刺眼的陽光斜著照在手中正品味的名著《魯濱孫漂流記》上，但我并無閑暇去計(jì)較。此時(shí)，我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)溝去心魂，情不自禁地讀完了整本書。
在這本書中，生活安逸的魯濱孫因?yàn)椴幌肫狡降剡^一生，所以不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫僥幸存活，流落到一座荒島上。從此他不得不開始獨(dú)自生活。但是他并沒有向困難低頭，而是勇敢的去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)：搭帳篷、做籬笆、建城堡、做工具、種糧食、養(yǎng)牲畜，和野人搏斗等，另外他還救了一個(gè)野人，并且收留他做了仆人。后來他們幫助了一個(gè)英國船長(zhǎng)奪回了大船，魯濱孫才結(jié)束了他二十八年以來漫長(zhǎng)的海島生活，重新回到了他闊別已久的家鄉(xiāng)——英國。
合上書，我仿佛成了魯濱孫，在狂風(fēng)暴雨中掙扎，并最終堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聯(lián)想到了這里，我的心不禁泛起了一股酸澀，在那種荒無人煙的島上有許多未知的危險(xiǎn)，但是魯濱孫卻存活了下來，為什么?是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎?不，不是，是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麑?duì)未來的信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信，也是堅(jiān)強(qiáng)的一種，它代表人身上的無限渴求與期望，人總要去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開始的磨難代表著未來的美好。
堅(jiān)強(qiáng)就像一只小紙船，自由自在地在海上漂泊著，任憑風(fēng)吹雨打，依舊堅(jiān)定不移，瀟灑自如，讓我們找到那只小紙船，想魯濱孫一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!
魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感5
暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑，這一部書真得如此有震撼力嗎?我?guī)е苫蟠蜷_了這部文學(xué)寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，勇于開拓，最后完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了，也明白了那句話的含義。
這本書講述了英國中產(chǎn)階級(jí)子女魯濱遜雖然在父母不斷說教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養(yǎng)家畜，制造器具和制作衣服。
讀完了這本書，我認(rèn)為魯濱遜是聰明的，因?yàn)樗麜?huì)用頭腦，智慧捉羊和馴羊;我認(rèn)為他是冷靜的，三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜，沒有發(fā)狂，認(rèn)為自己的一生很痛苦;我認(rèn)為他是樂觀的，自己建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”;我認(rèn)為他是勤勞的，自己開辟了自己的王國;我還認(rèn)為他是友善的，他救了星期五，并與他一起在荒島上努力奮斗。
這本書中的主人公魯濱遜在作者的生動(dòng)描寫下，我讀出了他克服困難，制作工具的強(qiáng)烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn)，他靠自己動(dòng)手做了一個(gè)鳥籠，還捉了一只鸚鵡當(dāng)伙伴，并教它說話，用這個(gè)方法抵制最大的敵人-------孤獨(dú)。作者寫出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語言，讓我們?nèi)缫娖淙?，如聞其事?/p>
當(dāng)我再一次翻開這本書，在封面上又看到這小行被我曾經(jīng)疑惑、略過的字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話來：初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。
魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感6
你覺得一個(gè)人可以在一座孤島上生活幾十年嗎，相信你和我都會(huì)覺得這是不可能的，但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，這是一部家喻戶曉的世界名著。作者是被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福。取材于蘇格蘭水手亞力山大·賽爾柯克獨(dú)自在荒島生活五年的真實(shí)經(jīng)歷，是一部回憶錄式的冒險(xiǎn)小說。小說的主要內(nèi)容講述的是一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難，靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的生活與科學(xué)的知識(shí)，在那么一個(gè)孤島上生活了28年2個(gè)月零19天，最后終于排除萬難，返回了故鄉(xiāng)。
像其作者笛福一樣，魯濱遜擁有著十分頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神和行動(dòng)能力。他五次三番拋開小康之家，出海闖天下。他機(jī)智，善于勞動(dòng)。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千心萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
我們今天在學(xué)習(xí)和生活中的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的成功。
魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感6篇(《魯濱遜漂流記》學(xué)后感)相關(guān)文章：
★ 窗邊的小豆豆學(xué)生讀后感4篇(《窗邊的小豆豆》讀后感優(yōu)秀)
★ 小學(xué)生讀后感6篇 小學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文
★ 草房子學(xué)生讀后感感悟3篇 《草房子》的讀后感悟
★ 《荷塘月色》學(xué)生閱讀讀后感范文6篇(荷塘月色 讀后感)
★ 中學(xué)生城南舊事讀后感及體會(huì)3篇(小學(xué)生城南舊事讀后感)
★ 魯濱遜漂流記高中學(xué)生讀后感3篇(《魯濱遜漂流記》讀后感高中)
★ 《水滸傳》學(xué)生讀后感范文3篇 水滸傳中學(xué)生讀后感
★ 小王子讀后感小學(xué)生范文3篇(《小王子》小學(xué)生讀后感)
★ 學(xué)生駱駝祥子讀后感6篇(寒假讀駱駝祥子讀后感)