下面是范文網(wǎng)小編分享的擺渡人初中讀后感5篇(擺渡人讀后感高中生)，供大家賞析。
擺渡人初中讀后感1
風(fēng)雨交加的冬季夜晚我合上英國克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，蕩氣回腸的史詩故事令我久久不能忘記，我想我們大概都沒有15歲的迪倫那般勇敢……
故事的梗概大抵是：單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無話可說，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開，這一切都讓迪倫感到無比痛苦。終于迪倫不顧母親反對，決定去看望久未謀面的父親，坐上了去看父親的列車。列車在穿越一個山底隧道時出事，迪倫成了的不幸者。然而，她卻渾然不知，以為自己是的幸存者。
摸黑走出隧道后，她看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個男孩的身影。男孩將她帶離事故現(xiàn)場，但是迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)從他們相遇的那一刻，發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……
男孩崔斯坦是靈魂擺渡人，負(fù)責(zé)把一個一個靈魂穿過荒原擺渡回“家”，而荒原上每到天黑就會出現(xiàn)惡魔，男孩的職責(zé)則是保護(hù)這些靈魂送他們安全去到荒原與“家”的交界處。迪倫在崔斯坦的擺渡過程中，慢慢知道了真相“你并不是幸存的人，而是死去的?！泵總€人都要穿越他們自己的荒原，只有穿越過自己心中的荒原，每個人才能最終到達(dá)心中家。
在穿越荒原的過程中，迪倫和崔斯坦一路經(jīng)歷的路況和天氣都是迪倫心像的投射。當(dāng)?shù)蟼愋那椴缓脮r，天氣驟變陰暗，太陽消失，惡魔逐漸出沒。所幸，迪倫在崔斯坦的擺渡下，一路雖困境百出，但最終還是成功穿越了荒原，回到了“家”。
然而，在整個穿越中，迪倫和崔斯坦卻相愛了。為了愛情，迪倫卻想回去荒原找崔斯坦，與他相守。她知道再次穿越荒原很可能會死，但迪倫堅(jiān)定回去尋找崔斯坦的決心，沿途回到荒原，沒有了擺渡人的保護(hù)，迪倫勇敢的戰(zhàn)勝惡魔，找到崔斯坦。她決定回到火車事故現(xiàn)場，渴望與崔斯坦相守一生，回去的時候她成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦在迪倫的擺渡下，成功到了迪倫的“人”世界。
這是一個令人激奮、恐懼卻又溫暖動人的故事，在這個故事里有荒原、惡魔、忽晴忽暗的天氣、沼澤地、黑色的湖面、巍峨的高山、破爛不堪的安全屋、同時還有荒原與地獄的分隔門，每一個景象都足以令人生畏，尤其是對15歲厭惡爬山與游泳的迪倫來說，但迪倫卻重新穿過分隔門再次面對荒原上的一切，僅僅是為了尋找她的擺渡人，即使他有可能已經(jīng)變換了模樣更換了姓名，但是她執(zhí)念她可以找到崔斯坦，不懼怕惡魔的抓撓會令她魂飛魄散，不懼怕獨(dú)自面對沒有擺渡人庇護(hù)獨(dú)自行走……
擺渡人初中讀后感2
最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》我我讀這本書是因?yàn)闀械馁Y料簡介很搞笑和有好處。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個美國人，而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個章節(jié)都十分短，結(jié)構(gòu)也很簡單，但是有一個哲學(xué)的感覺。寫的是從一個女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度，那個女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫忙下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開心因?yàn)樗龕勰莻€擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。
心緒到此刻還悸動不定，好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山，一齊被惡魔追殺，一齊到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠，快到達(dá)邊界時，決定在一齊，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開，本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?，重新踏上恐怖之及的回到之路，尋找崔斯坦。每?dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險了，崔斯坦肯定會過來的，但是迪倫每次都無畏的往下一個安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又個性期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動的是迪倫和崔斯坦最后相遇了，也一齊跨越了所有的障礙，回到人間，在一齊。當(dāng)看到最后，“原先你在那里”“我在那里”時的那種感動與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開，還好，你一向都在我目所能及之處，這已足夠。
看過了很多本書了，這是第一次個性強(qiáng)烈的想寫書評吧，《擺渡人》是一本十分棒的書，看完之后，你會思考很多，反觀自己，說是勇敢，但是我明白我從來沒有勇敢過，說會為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會恐懼的回到，找各種借口回到，忘記初衷，我明白，這以后我想成為叫迪倫的這個女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。
我十分喜歡這一本書，當(dāng)我在閱讀時我放不下這本書因?yàn)檎媸翘每戳恕Ｎ乙蚕矚g這書的神秘感，讓我一心只想書中會發(fā)生什么事。
擺渡人初中讀后感3
其實(shí)，我不是個愛閱讀的孩子。從小到大，我真正能閱讀下來的整本書籍少之可憐，我仔細(xì)回想了一下，大概不會超過40本。隨著年齡的增長，隨著在社會中的摸爬滾打，隨著整個社會彌漫著的浮躁氣氛，我漸漸覺得，能夠靜下心來學(xué)會閱讀，或許對自己來說就應(yīng)是件幸事，也是能夠沉靜自己的最好方式。于是，我在看到青島金融團(tuán)工委推薦的書單后，首先選取了《擺渡人》這本書。
這是一本你想放手卻無法放手的書籍，從一開始故事情節(jié)的設(shè)置，到最后故事的結(jié)尾，你總是想明白接下來到底發(fā)生了什么，你忍不住跟著這本書的思路在走，你總是在思考這本書的主題到底在給大家講述著什么。
故事講述了一個叫迪倫的小女孩在去看往父親的火車上突遇車禍，全車的人只有她不幸遇難，但她并不明白實(shí)情，直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦告訴她，她已經(jīng)不在人世，需要跨越荒原才能到達(dá)極樂世界，否則就會被惡魔拖入無底的深淵;于是崔斯坦帶領(lǐng)著她沖破種種阻礙和困難，艱難跋涉最后跨越荒原，幫忙她安全到達(dá)極樂世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫，迪倫愛上了自己的擺渡人，所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次回到到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后，她帶著崔斯坦穿越荒原折回到到出事地點(diǎn)，當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨沧矊ふ业阶约旱氖w時，讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過來，故事就在此畫上了句號。
乍一看像一個魔幻故事，又像一個感情故事，但是通讀全書后，你會發(fā)現(xiàn)這是一本以愛為基礎(chǔ)的著作，這種愛貫穿全書，也是全文的主線，它支撐著女主角的執(zhí)著，支撐著女主角在穿越荒原時持續(xù)樂觀向上的心態(tài)，遇到困難不抱怨、不妥協(xié)，哪怕明知前途困難重重，哪怕自己要付出必須的代價，自己也勇敢地跟著愛前行;在我看來，這種愛是一種超越感情的愛，是一種大愛，不僅僅是感情，也是對生活的熱愛，這種愛指引著我們前行，為我們帶來了光明與感動，所以作者設(shè)置靈魂擺渡人的好處就在于此。
所以有人會說，不要忽略人生中每一個讓你意想不到的時刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密，也正如書的封面上的一句話寫的這樣，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
擺渡人初中讀后感4
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”
每一個死去的靈魂都會在擺渡人的帶領(lǐng)下穿過“荒原”達(dá)到分界線的另一端，達(dá)到那個可以稱之為“家”的地方。15歲的迪倫乘坐列車前去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故，迪倫成了這場事故中唯一一個沒有逃出來的人，當(dāng)毫不知情的靈魂找到了隧洞的出口，在荒原上等待她的只有崔斯坦。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，可在我看來迪倫也是崔斯坦的“擺渡人”。雖然迪倫只是崔斯坦引導(dǎo)的千千萬靈魂中的一個，可正是因?yàn)樗莫?dú)特，她的單純，她的個性鮮明，才讓崔斯坦在與迪倫的相處過程中變得越來越“人性”。崔斯坦是把迪倫安全護(hù)送到分界線的擺渡人，而迪倫是改變崔斯坦千篇一律、枯燥麻木生活的“擺渡人”。
荒原是一個人內(nèi)心的折射，而穿越荒原不僅意味著與魔鬼斗爭，也意味著與自己斗爭。
在這場轉(zhuǎn)折到來之前，迪倫的生活并不如意，甚至可以說是一片狼藉，在家里與母親意見不合、矛盾頻發(fā)，在學(xué)校與同學(xué)相處尷尬，經(jīng)常被捉弄，唯一可以說話的好友卻也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。而當(dāng)?shù)蟼惞钠鹩職獯蛲烁赣H的電話，準(zhǔn)備乘上列車去探望和自己相談甚歡的父親時，卻遭遇了交通事故。可以想象，所有這些事情累加起來壓在一個人身上會對他造成多大的精神打擊?？墒堑蟼悰]有自暴自棄，甚至在知道了自己沒有從事故中逃出來時也沒有崩潰無措，迪倫的勇敢堅(jiān)韌在后半段毅然決定回去找崔斯坦時表現(xiàn)的尤為明顯，只要還有一點(diǎn)希望，就會盡全力去做。
而崔斯坦，在荒原上度過了漫長時光，引導(dǎo)了千千萬個靈魂，早已變得機(jī)械麻木，這樣的生活或許是束縛崔斯坦的枷鎖，把他困在暗無天日的一個人的角落，而迪倫的闖入撕裂了黑色的帷幕，讓光束照射了進(jìn)來。這段旅程，崔斯坦盡力保護(hù)迪倫，即使遍體鱗傷也護(hù)著她躲進(jìn)安全屋，或許從動心的那一刻開始，崔斯坦才變得越來越像“人”，也越來越豐富。
與其說是“擺渡”，不如說是相互“救贖”。
靈魂之間的愛慕是純真的。崔斯坦的存在對迪倫來說是“救贖”，不僅僅是護(hù)迪倫周全，荒原上經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寄托了美好的情感，同時也改變了迪倫后來的生活;而迪倫的闖入對崔斯坦來說也是一次“救贖”，讓他直面自己的情感，讓他重回人間。
因?yàn)檫@份情感深刻進(jìn)靈魂，因?yàn)闊o法分割，因?yàn)樾膽严Ｍ?，迪倫和崔斯坦才能?chuàng)造奇跡，重回人世。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！?/p>
擺渡人初中讀后感5
穿過兵荒馬亂，跨越千山萬水，我如約而至，死亡也無法讓我們分開。
迪倫來到了她的內(nèi)心荒原，荒原的山丘上坐著一個等她的少年。少年叫崔斯坦，是迪倫的擺渡人。沒錯，迪倫死了，死于一場事故。
荒原是死者內(nèi)心的世界，因?yàn)榈蟼悆?nèi)心缺愛，所以荒原真的就只是荒原。擺渡人的使命是讓靈魂穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，抵達(dá)安全的棲息地。所以他們會用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前，并在遇到下一個靈魂之前，一直保持這樣的相貌。初次見面，迪倫于崔斯坦而言不過是千萬靈魂中的一員。
直到崔斯坦的出現(xiàn)，迪倫才意識到自己已經(jīng)死亡。與其他亡靈不同，她沒有痛苦沒有哀嚎，欣然接受了這個事實(shí)。
崔斯坦擺渡過很多人的靈魂，他不知道自己真正的名字，也不知道自己原來的樣子，他的存在，只是因?yàn)殪`魂的需要，與其說他是一名擺渡人，不如說他只是一只無處可去的孤獨(dú)靈魂。每個人心里都有一團(tuán)火，路過的人只看到煙。直到迪倫的出現(xiàn)，才讓崔斯坦那波瀾不驚的內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
在充滿恐慌的荒野中，崔斯坦一次又一次的從惡魔爪下救出被困的迪倫。情竇初開的少女對正義、溫暖的少年總是毫無抵抗力，崔斯坦溫馨的話語，讓她在充滿厲鬼的荒野中充滿希望，即使有惡魔的進(jìn)攻，但只要有他在，迪倫也能綻開笑臉。于崔斯坦而言，迪倫又何嘗不是特別的呢?女孩的純潔、善良像光一樣照亮他近百年來毫無生機(jī)的內(nèi)心。愛情正在這片凄涼、恐怖的荒野上悄悄綻放。
但凡是路就總有終點(diǎn)，另一個世界雖好，但沒有了崔斯坦的彼岸，再安逸也無法讓迪倫駐足。她寧愿在荒原中和他一起飄蕩，哪怕生命會終止于厲鬼的口下。
她要回去，他的崔斯坦需要她，她不要讓他再一個人孤獨(dú)，她要做他的擺渡人!
愛上一個人，心便有了棲息的地方，即使知道回去的路有多艱難，這一次，她也要義無反顧。沒有任何一個靈魂這樣做過，她的勇敢讓我震撼。木心說：所謂無底深淵，下去也是前程萬里?？邕^所有的障礙，有情人終于相遇，愛讓他們回到了原點(diǎn)。
她說："原來你在這兒。"
他說："我在這里。"
如果我真的存在，只是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
擺渡人初中讀后感5篇(擺渡人讀后感高中生)相關(guān)文章：
★ 藤野先生讀后感初中讀書筆記5篇(《藤野先生》讀后感初一)
★ 初中生八十天環(huán)游地球讀后感3篇(小學(xué)生八十天環(huán)游地球讀后感)
★ 狗貓鼠經(jīng)典讀后感初中3篇 《狗貓鼠》讀后感悟
★ 駱駝祥子初中學(xué)生讀后感7篇(初中駱駝祥子讀后感)
★ 初中傅雷家書讀后感范文3篇(《傅雷家書》讀后感左右初中)