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愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典7篇 《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-02-19 08:31:00 讀后感

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愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典7篇 《愛(ài)的教育》小學(xué)生讀后感

愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典1

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊;愛(ài),是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài),是一本教育我終生的書(shū)!看了這本風(fēng)行全世界的書(shū),那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

  這是其中的一個(gè)故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并把自己最心愛(ài)的`郵票冊(cè)送給了他,過(guò)了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)??丛覀约旱娜?,還把郵冊(cè)還給了他。

  這就是愛(ài),是愛(ài)使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛(ài)使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì),是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這一切。這一霎那,我忽然覺(jué)得愛(ài)深不可測(cè),高尚無(wú)比,似乎“愛(ài)”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛(ài)的哲理,她們也像一個(gè)拉環(huán)把每一個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛(ài)護(hù);愛(ài)讓世界更精彩。

愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典2

  讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我才真正知道愛(ài)是無(wú)私的.偉大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)四年級(jí)的男孩安利柯以日記的方式記錄了他身邊各種各樣的感人小故事,記錄了他生活中的一點(diǎn)一滴所積累的愛(ài),他一天感受一點(diǎn).一天反思一點(diǎn),每天都在愛(ài)中成長(zhǎng)。

  書(shū)中每一篇文章都使我很受感動(dòng).其中影響最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來(lái)的銅幣弄丟了,他不敢回家,于是路過(guò)的同學(xué)都用自己的錢(qián)幣來(lái)幫助他,沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)給他。使我覺(jué)得一個(gè)人有了一顆無(wú)私的愛(ài)心,就會(huì)是一位擁有一切高尚品質(zhì)的人。在了解到我們學(xué)校有位同學(xué)得了重病之后,我就毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)全部捐獻(xiàn)。在別人遇到困難時(shí)需要幫助時(shí),我也會(huì)伸出援助之手。在現(xiàn)實(shí)生活中像吳菊萍阿姨遇到兩歲女童從十層樓墜落時(shí),她毫不猶豫的伸手一接,自己的手臂粉碎性骨折,但給妞妞帶來(lái)生的希望。這是多么感人的愛(ài)呀!

  讀了這本書(shū),我深刻的感受到家人之間.朋友之間.同學(xué)之間.人與人之間的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)互相幫助.要學(xué)會(huì)寬容.要學(xué)會(huì)理解別人,當(dāng)別人在有困難的時(shí)候應(yīng)盡力去幫助他。

  我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。

愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典3

《愛(ài)的教育》這本書(shū)采用了日記的形式講述了一個(gè)男孩名叫安利柯的成長(zhǎng)故事。詳細(xì)地描述了他一年內(nèi)在學(xué)校在家里的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)和朋友們的真摯的愛(ài),每個(gè)故事里都有著感人肺腑的力量。

  讓我印象最深的是,《愛(ài)國(guó)的少年》這則故事。

  在大海上行駛的一艘輪船上,一位衣服破舊的少年,向三位正在喝酒的乘客一一回答了他們提出的許多問(wèn)題。這幾位乘客聽(tīng)后非常同情少年,給了他一些錢(qián)??墒撬麄兙坪榷嗔撕?,慢慢地,言語(yǔ)也變得越來(lái)越難聽(tīng),“愚蠢的國(guó)民!下等的民族……”正當(dāng)他們說(shuō)得起勁時(shí),自尊心受到侮辱的少年把他們先前給的錢(qián)隨即一扔,“還給你們!”少年憤怒地吼道。

  我非常欣賞這位少年,無(wú)論他再貧窮再受苦,少年依然還有著一顆自尊自愛(ài)、不卑不亢的愛(ài)國(guó)之心。

愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典4

  最近一周,我有幸讀了亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū),內(nèi)心感受很深。

《愛(ài)的教育》講述的是情感教育,用愛(ài)來(lái)教育孩子。全書(shū)以一個(gè)小學(xué)生安利柯的身份,利用日記的形式,講述了安利柯的成長(zhǎng)的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。

  讀完了這本精彩的《愛(ài)的教育》,其中同學(xué)、朋友之間的友誼,兄弟之間的關(guān)懷,子女與父母之間偉大的愛(ài),師生之間的愛(ài)。天真無(wú)邪的心靈,處處為人著想的品格,知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣,無(wú)一不沖擊著我的心靈,觸發(fā)我的思想。

  這部書(shū)的作者認(rèn)為,素質(zhì)教育就是愛(ài)的教育,愛(ài)是做人的根本,只有學(xué)會(huì)愛(ài)才有學(xué)會(huì)其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。書(shū)中的每一個(gè)故事,包括每月例話,都洋溢著愛(ài),因?yàn)橐粋€(gè)連愛(ài)都不懂的人,怎么才能在社會(huì)立足,怎么可能接受素質(zhì)教育呢?

  讀完了這本書(shū),我深刻體會(huì)到了愛(ài)是什么。愛(ài)是做一切事物的基礎(chǔ)。只有懂得愛(ài),才能做一個(gè)十全十美的人!才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!

愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典5

  愛(ài)是不可缺少的,愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖,愛(ài)是一股出現(xiàn)在沙漠里的'泉水使頻臨絕境的人重新看到生活的希望:愛(ài)是一首飄揚(yáng)在夜空的歌謠,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍。這就是愛(ài),當(dāng)然,愛(ài)也是需要教育的,所以,在暑假里,我讀了一本書(shū)—《愛(ài)的教育》。

  愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯的,愛(ài)的教育主要寫(xiě)了一個(gè)名叫安利柯的學(xué)生故事,他是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校里他有可愛(ài),善良的同學(xué)和親切,寬容的老師,在家里,他有關(guān)心、愛(ài)護(hù)他的父母和姐姐。其中,我最難忘的一篇,就是少年鼓手,少年鼓手的故事里講道:在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,意大利軍快要戰(zhàn)敗了,一位少尉讓鼓手去請(qǐng)救兵,結(jié)果鼓手被敵人發(fā)現(xiàn)了,子彈打中了他的一條腿,但他還是堅(jiān)持請(qǐng)到了救兵。在戰(zhàn)地醫(yī)院里,上尉看了看鋸掉的腿,上尉大吃一驚,就這樣,少年鼓手成為了上尉及戰(zhàn)斗者心目中的英雄。

  愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)在每個(gè)世界的角落里,讀了這本書(shū),我覺(jué)得自己受益匪淺;愛(ài),不僅應(yīng)該出現(xiàn)在對(duì)方人生順利、令人舒暢和自豪的時(shí)候,愛(ài)更應(yīng)該出現(xiàn)在他意識(shí)消沉、受盡折磨和痛苦的時(shí)候,讓我們的愛(ài),感染身邊每一個(gè)人。

愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典6

  今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),它對(duì)我深有感觸。它主要由一個(gè)四年級(jí)男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及爸爸媽媽的話三部份組成。它向我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事傳授了愛(ài)的真諦,其中讓我感受最深的是那篇《勇敢的羅伯特》。

《勇敢的羅伯特》講的是一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)小孩看到一個(gè)一年級(jí)小孩快被馬車(chē)扎到了,他毫不猶豫得沖上去抱住那個(gè)一年級(jí)小孩閃到一邊,一年級(jí)小孩平安無(wú)事,可他自己卻被馬車(chē)扎到了腳,大家都稱他為英雄。我看了,也激動(dòng)不已。還有一篇《耐利和卡隆》讓我看了也激動(dòng)不已。它講的是卡隆是個(gè)很善良的人,當(dāng)看到駝背的耐利被幾個(gè)人欺負(fù)著很生氣,總是幫耐利,有時(shí)還幫耐利穿衣服什么的。當(dāng)這一切被老師知道后,老師被卡隆感動(dòng)了,讓耐利和卡隆坐在了一起,他們倆也成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

  看完了愛(ài)的教育著本書(shū)我的心情久久無(wú)法平靜:這就是愛(ài),人們心中最美好的東西。我想起了一句話;人人心中充滿愛(ài),世界永遠(yuǎn)是春天。

愛(ài)的教育小學(xué)生讀后感經(jīng)典7

《愛(ài)的教育》是一本洗滌心靈的書(shū)籍。這是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生恩里科寫(xiě)的日記。其中還有老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”,一個(gè)小學(xué)生的世界活潑地呈現(xiàn)在我的面前。他通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘,師生之情,父子之愛(ài)和友誼之情。這本書(shū)充滿了愛(ài),連我這個(gè)外國(guó)朋友都為此感動(dòng)。

  這講訴的是在意大利讀三年級(jí)的恩里科在學(xué)校每天發(fā)生的事情,而使我最感動(dòng)的故事是《小男孩之死》,里面講的是一個(gè)和恩里科弟弟很好的朋友,他已經(jīng)去世了,他躺在冰冷的`棺材里,旁邊放著一個(gè)獎(jiǎng)?wù)潞退玫莫?jiǎng)狀。他的父親是鐵路工人,家境比較貧窮。那男孩在臨死前,他還是掙扎著去上課,還要求一定要把獎(jiǎng)?wù)路旁谒采?。這真是一個(gè)令人悲傷的故事。

  其實(shí)愛(ài)就像空氣無(wú)處不在,把愛(ài)一個(gè)一個(gè)地傳過(guò)去,世界充滿了愛(ài),愛(ài)又像一位隱形的天使,在默默地幫助你,支持你。其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在,我想,那些擁有愛(ài)和獻(xiàn)出心的人,在人生中沒(méi)有遺憾了。

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