亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

閱讀《繁星.春水》讀后感六年級(jí)年3篇 繁星.春水的讀后感

時(shí)間:2023-02-16 08:53:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的閱讀《繁星.春水》讀后感六年級(jí)年3篇 繁星.春水的讀后感,供大家賞析。

閱讀《繁星.春水》讀后感六年級(jí)年3篇 繁星.春水的讀后感

閱讀《繁星.春水》讀后感六年級(jí)年1

  冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典,人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺得,它純凈的語(yǔ)言背后,與其說(shuō)是對(duì)母愛、童真、自然的贊頌,不如說(shuō)它是在將宇宙的奧秘傳到了人間,將宇宙萬(wàn)象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。

  作者將人看作自然的一部分,他們是天然地融合在一起的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!?/p>

  在與自然心心相印的交流中,作者仿佛聽到自然的聲音:“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”

  自然的交流與人類一樣,不僅充滿了理性,還有著自己的個(gè)性:“海波不住的問(wèn)著巖石,巖石永久沉默著不曾回答,然而它這沉默,已經(jīng)過(guò)百萬(wàn)回的思索?!?/p>

  在作者的眼里,人類社會(huì)與宇宙自然是那么的渾然一體,簡(jiǎn)直沒有辦法彼此分開:“井欄上,聽潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng),吹著頭發(fā),天邊——地上,一回頭又添了幾顆光明,是星兒,是燈兒?”

  當(dāng)然,由于宇宙自然無(wú)邊無(wú)際,廣袤無(wú)垠,人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘:“我們是生在海舟上的嬰兒,不知道,先從何處來(lái),要往何處去。”

  這些清麗脫俗的字句,正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然,正如仰望星空一般:“星兒!世人凝注著你了,導(dǎo)引他們的眼光,超出太空以外罷!”春水一般緩緩滋潤(rùn)我們的心靈。

  讀過(guò)《繁星春水》,我感覺到了作者在簡(jiǎn)淡的語(yǔ)意與它所拓展的精神空間之間,存在著一個(gè)和諧的世界,在這個(gè)世界里,有音樂(lè)般美妙動(dòng)人的旋律,有繪畫般絢麗多姿的色彩,如一條潺潺緩流的長(zhǎng)河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中沖撞,激起一朵朵奇妙的浪花。

閱讀《繁星.春水》讀后感六年級(jí)年2

  暑假里,我看完了《繁星春水》。這本書記載了冰心寫的詩(shī),生動(dòng)而又有趣,鮮明地體現(xiàn)了冰心的觀點(diǎn):真善美。

  其實(shí),在社會(huì)中也有一些人,擁有真善美。比如:在公交車上給老人讓座,自己站在一邊,雖然很吃力,但看到老人愉快的樣子,也感到快樂(lè)了。記得暑假里的一天,我一如既往的到孔老師家里去,在他家的地上撿到了一塊錢,心里想著要不要還回去,雖然這一元錢毫不眼,但是如果我拿走了,就違背了良心,違背了老師對(duì)我們的教導(dǎo),于是我把錢還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢,收獲的卻是珍貴的友誼。媽媽說(shuō)不貪不占,戰(zhàn)勝了自己的貪念,這才是最大的收獲??磥?lái)我們只有擁有“善”,才能受人歡迎。

  在我們班上,有許多人擁有一顆“純真”的心,他們始終無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地生活著,并且感到滿,我以為這才能算是擁有“真”?!懊馈痹谏钪须S處可見,助人為樂(lè)的事,每天都有發(fā)生。有一些人,雖然他們生活在最基層、最普通,但他們身上一些樸實(shí)的品質(zhì),使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香,婆媳三代接力,在路邊免費(fèi)擺了50年涼茶攤;“最美媽媽”吳菊萍,用雙手接住了從十樓墜落的兩歲女童,雖然她自己的手嚴(yán)重受傷,但她挽回了一條鮮活的生命;“最美司機(jī)”吳斌,在生命的最后時(shí)刻,忍著劇痛,安全停車,他的壯舉,成功挽救了24名乘客的生命;“最美教師”陳斌強(qiáng),背著患病的母親上下班,風(fēng)雨無(wú)阻……從他們的身上,我看到了人性的光輝。

  社會(huì)需要有向“善”的力量!我堅(jiān)信,只要我擁有真善美,美好的未來(lái)總是會(huì)落在我身上的!

閱讀《繁星.春水》讀后感六年級(jí)年3

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

閱讀《繁星.春水》讀后感六年級(jí)年3篇 繁星.春水的讀后感相關(guān)文章:

六年級(jí)的課外讀后感精選5篇(六年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀讀后感)

昆蟲記小學(xué)六年級(jí)讀后感年7篇 《昆蟲記》讀后感六年級(jí)

蘇菲的世界六年級(jí)讀后感作文3篇 《蘇菲的世界》讀后感作文

《紅樓夢(mèng)》六年級(jí)讀后感年3篇 紅樓夢(mèng)讀后感六年級(jí)

六年級(jí)窗邊的小豆豆讀后感范文3篇(窗邊的小豆豆讀后感六年級(jí))

孔乙己讀后感六年級(jí)作文3篇 孔乙己 讀后感

四世同堂六年級(jí)讀后感3篇(四世同堂1-34讀后感)

西游記六年級(jí)讀后感作文3篇 《西游記》讀后感左右六年級(jí)

狂人日記六年級(jí)讀后感年4篇(關(guān)于狂人日記的讀后感)

六年級(jí)童年讀后感3篇(閱讀童年讀后感六年級(jí))