下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)森林報(bào)讀后感5篇(四年級(jí)森林報(bào)讀后感)，歡迎參閱。
五年級(jí)森林報(bào)讀后感1
在這個(gè)假期，吳老師給我們發(fā)了一本《森林報(bào)》，《森林報(bào)》是蘇聯(lián)的維比安基寫(xiě)的，維比安基是蘇聯(lián)著名科普作家和兒童文學(xué)家，有著“發(fā)現(xiàn)森林第一人”、“森林啞語(yǔ)翻譯者”的美譽(yù)。
《森林報(bào)》是由春、夏、秋、冬四本書(shū)組成。我看的是《冬》和《春》兩本書(shū)，《冬》主要寫(xiě)的是在冬天的森林里動(dòng)植物是怎樣生存的，如雷鳥(niǎo)在冬天鉆進(jìn)厚厚的積雪里，那是又安全又暖和，且輕易不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還有那蒲公英、狗牙根、酸模等植物，它們可以在厚厚的積雪中存在，而且還長(zhǎng)的綠油油的，甚至還有很幼小的花蕾呢!原來(lái)我以為冬天是一片死寂，讀了這本書(shū)后，我才知道原來(lái)在白雪皚皚的冬天，森林中仍然生機(jī)勃勃。這本書(shū)里我最感興趣的是獵人捕獵的幾個(gè)小故事，每當(dāng)我看到獵人捕獵的情景時(shí)，我都會(huì)有一種緊張和激動(dòng)的感覺(jué)。在書(shū)中我看到一個(gè)故事，講的是一個(gè)獵人帶著一個(gè)小豬和一匹白馬在黑夜中獨(dú)自一人去森林中打狼，它在雪橇上揪著小豬的耳朵，引出了狼群，他開(kāi)槍打死其中一只狼并嚇跑了其它的狼，但當(dāng)他下去撿那匹死狼時(shí)，不幸的事發(fā)生了，那匹馬跑了，他的槍還在雪橇上，第二天村民們?cè)谏种邪l(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被狼吃了，而且那群殘忍的狼還把被打死的同伴也吃了。
讀了《冬》這本書(shū)以后，我不禁感嘆在冬天森林中生存的那些動(dòng)植物們，我以后也要學(xué)習(xí)它們那種頑強(qiáng)的精神，在遇到困難的時(shí)候，不能泄氣，一定要樂(lè)觀對(duì)待，這樣就能克服困難，勇往直前。
五年級(jí)森林報(bào)讀后感2
《森林報(bào)》冬，之所以我喜歡這一段，是因?yàn)樯厦娓嬖V我，要會(huì)辨別小狗和狐貍，以防萬(wàn)一，也要會(huì)辨別大狗和狼的腳印，以防你在打獵時(shí)受傷。
這一段更重要了，上面說(shuō)："我們要注意，狼和狐貍很狡猾，會(huì)把腳印弄亂，這時(shí)候，我們就要?jiǎng)幽X筋了。
這個(gè)故事很有趣，就是小兔子落進(jìn)大雪坑里，回來(lái)兔子感覺(jué)腳下在動(dòng)，還來(lái)不及逃跑，就有一大群雷鳥(niǎo)從地下沖出來(lái)，兔子差點(diǎn)被嚇?biāo)溃鲩_(kāi)腿就往森林跑去。百家筆記網(wǎng)我覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題很有趣，森林里怎么有炸彈呢?為什么是爆炸救了母鹿?情節(jié)一：母鹿在森林里散步，絲毫感覺(jué)不到危險(xiǎn)臨近。情節(jié)二：母鹿看到了狼，就飛快的逃跑。情節(jié)三：狼要追上母鹿了。情節(jié)四：母鹿緊急的跳過(guò)樹(shù)干。
其實(shí)是母鹿跳過(guò)了樹(shù)干，狼也想跳過(guò)樹(shù)干，但是狼很沉，于是卻一頭撞向樹(shù)干，滑進(jìn)了一個(gè)大坑里。(熊洞)熊正在睡覺(jué)，突然被吵醒，于是熊猛的跳出了洞，后來(lái)冰雪和樹(shù)干被熊攪動(dòng)了，于是冰雪和樹(shù)干飛了起來(lái)，遠(yuǎn)看就像一顆炸彈爆炸了呢。怎么樣，里面的情節(jié)有趣嗎?快來(lái)閱讀：《森林報(bào)》冬吧!
五年級(jí)森林報(bào)讀后感3
《森林報(bào)》這本書(shū)是韓老師和語(yǔ)文書(shū)上推薦讓我們?nèi)ラ喿x的一本書(shū)。
這本書(shū)是由蘇聯(lián)的維·比安基寫(xiě)的。
這本書(shū)是一套的，有春、夏、秋、冬四本，寫(xiě)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷，寫(xiě)了四個(gè)季節(jié)動(dòng)植物的活動(dòng)與生活，社會(huì)上的打獵和新聞，還有各種大事記和集體農(nóng)莊生活，可惜我只買(mǎi)了夏與冬這兩本。
我先講《森林報(bào)·冬》。書(shū)上說(shuō)冬天打獵，釣魚(yú)都不會(huì)空手而歸，主要原因是冬天許多動(dòng)物都不像熊一樣冬眠，如狼、雪兔、鹿、狐貍還有雕等動(dòng)物都不冬眠。書(shū)上還寫(xiě)了六個(gè)蘇聯(lián)射手圍獵一頭熊和帶豬打狼的精彩故事等。樹(shù)林過(guò)冬的方法是在夏天儲(chǔ)藏一些熱量，到秋天把樹(shù)葉，腐爛的熱量吸收。冬天也是設(shè)陷阱的好時(shí)機(jī)，捕狼、白鼬和伶鼬的方法就是做冰阱，就是在冰桶下放一只老鼠或小豬耳朵，把它藏好等獵物上鉤。冰阱既便宜又方便，很好用。
接下來(lái)講講《森林報(bào)·夏》的內(nèi)容，書(shū)上寫(xiě)了如何在湖中打野鴨，誰(shuí)是好幫手，小熊洗澡等動(dòng)物生活習(xí)慣，其中一片文章寫(xiě)的貓養(yǎng)大的兔子令我發(fā)笑。文中講了老貓生的小貓被我送人后，我在打獵時(shí)捉了一只小兔崽崽，我把小兔和老貓放一起，幾天后，一只惡心的流浪狗走入我家，老貓教會(huì)了小兔如何跟狗打架，后來(lái)這一片區(qū)域的狗都害怕我家的貓和兔了。
五年級(jí)森林報(bào)讀后感4
《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。
我覺(jué)得這本書(shū)里包含了我們從未了解過(guò)的東西，比如什么花在春季里最先開(kāi)放?為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題，都會(huì)在這本書(shū)中找到你想要的答案。
《森林報(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基，斯拉德科夫稱(chēng)比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林能夠出版‘報(bào)紙’的第一個(gè)”。可比安苦苦卻趣味的稱(chēng)自我為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō)：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛。”
他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候呆真敢想，中亞沙漠廣播電臺(tái)，烏蘇里原始森林廣播電臺(tái)，就動(dòng)物、昆蟲(chóng)的住宅也要檢查一下，看看有沒(méi)有蛋，像一位裝修師在檢查自我房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題，遇到自我懷疑的問(wèn)題，他也要去求證一下，即使三天三夜也不睡覺(jué)。
他在書(shū)中也寫(xiě)到了自我在森林中與隊(duì)友發(fā)生或看見(jiàn)過(guò)到的一些奇聞怪事。像不公平的游戲，林木中間大戰(zhàn)……
我覺(jué)得，對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō)，大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了。《森林報(bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門(mén)，它以細(xì)到的觀察、簡(jiǎn)便的筆觸，為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫(huà)卷，引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中，走近自然，開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。
五年級(jí)森林報(bào)讀后感5
利用假期時(shí)間，我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)對(duì)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的大自然做了細(xì)致的描述。
和上書(shū)本，閉上眼睛，我仔細(xì)回味著書(shū)本里的景象。突然想起了此刻的我們是生活在怎樣的環(huán)境里?是鋼筋水泥的森林里，是煙氣彌漫的森林里……
此刻的人們只想蹲在家里。為什么他們不想出門(mén)?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家里有吃的，有喝的，有玩的不必在家里悶悶不樂(lè)。還有人找借口說(shuō)“在家千日好，出門(mén)一日難”意思說(shuō)，在家什么都好，能夠出門(mén)就會(huì)帶來(lái)一些麻煩。
我可不這么認(rèn)為。趁放暑假，媽媽一連幾天都帶我去那風(fēng)景宜人的千乘湖生態(tài)園，去那里感受大自然的靜和美。
經(jīng)過(guò)幾天的游覽明白了它的龐大。
我常常看著那盛開(kāi)的鮮花陶醉不已;我常常望著那碧波蕩漾，好似一塊碧玉的千乘湖水浮想聯(lián)翩;能夠在田橫山上看日落，更是讓我感慨萬(wàn)千。遠(yuǎn)處的小島、碧綠的湖水、垂釣的人們，這是一幅連畫(huà)家都難以描繪的圖畫(huà)。這么美得自然景色在家里是看不到的，走出家門(mén)又有何難?
同學(xué)們，讓我們從鋼筋水泥的森林里走出來(lái)，一齊去感受那真正的大自然吧!
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