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小學(xué)課文讀后感3篇(讀課文的讀后感)

時(shí)間:2023-02-12 08:55:00 讀后感

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小學(xué)課文讀后感3篇(讀課文的讀后感)

小學(xué)課文讀后感1

  國慶假期里,我又讀了一遍意林這本書,給我感觸最深的是《沙漠滑雪》這篇文章。

  阿菲爾是一個(gè)非洲孩子,第一次看到雪是在一本畫冊(cè)里,他不知道那是雪,因?yàn)榉侵奘菦]有雪的。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽,從那時(shí)起,阿菲爾就立志成為一名滑雪運(yùn)動(dòng)員。他自制了滑雪用具,每天晚上都到沙漠練習(xí),雖然有時(shí)會(huì)摔得鼻青臉腫。

  阿菲爾為了自己的夢(mèng)想不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在我們身邊也有許多這樣的人。最近,我在看巴塞羅那世界游泳錦標(biāo)賽,孫楊在比賽中獲得了3塊金牌,太厲害了!他在2012倫敦奧運(yùn)會(huì)上也獲得兩塊金牌。他得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),但你知道他背后的艱辛嗎?

  記得看過一段他的訪談:孫楊在一次陸上訓(xùn)練中拉傷了腹部肌肉,因?yàn)橐谒杏?xùn)練,怕感染,孫楊必須貼上運(yùn)動(dòng)員專用的粘性很強(qiáng)的膏藥。一次在撕下舊膏藥,準(zhǔn)備換上新膏藥時(shí),孫楊腹部的一塊肉被活生生地撕了下來,當(dāng)時(shí)孫楊疼得撕心裂肺,額頭上的汗珠也順著臉頰流淌下來。但是離倫敦奧運(yùn)會(huì)還有兩個(gè)月,孫楊咬牙繼續(xù)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的間隙,孫楊會(huì)忍不住捂住腹部。在孫楊看來,沒有付出是沒有回報(bào)的,他說:“沒有平常日積月累的訓(xùn)練,不要說金牌了,就是鐵牌也不會(huì)有?!睂O楊這樣刻苦的訓(xùn)練,換來了他的成功。

  有句歌詞寫道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!眽?mèng)想是自己奮力追趕的目標(biāo),夢(mèng)想是就是敢于給自己一個(gè)攀登的空間。如果一個(gè)人有夢(mèng)想,有追求,那么它就會(huì)成功;如果一個(gè)人不去追求自己的夢(mèng)想,而是漫無目的地坐在那里等候,那么他永遠(yuǎn)也打不開成功的大門。

小學(xué)課文讀后感2

  今年假日,我讀完了《中華上下五千年》的1、2冊(cè)書。這兩冊(cè)書講述了從猿人一直到唐朝的建立的歷史故事。這里面有許多小故事都深深地吸引了我。

  在讀第一冊(cè)書的第二個(gè)故事《神農(nóng)嘗百草》我被感動(dòng)的差點(diǎn)就哭了。有一個(gè)神農(nóng)經(jīng)常上山采藥,先自己嘗一下,如果那草人要能吃,他就放到左口袋帶給讓人們吃。如果那草能治病,他就放到右口袋里,拿回去當(dāng)藥用。神農(nóng)經(jīng)常上山采藥采到了一種叫“查”的藥,既可以清除身體里的臟東西,還可以泡茶。他還發(fā)現(xiàn)了一種像蝴蝶的小紅花,并取名為“甘草”,放到右口袋里。有一次,一人得了疾病,需要一種長在峭壁上的藥。神農(nóng)用手搭了個(gè)架子,采到了草藥。從此大家又把神農(nóng)搭架子的地方稱為神農(nóng)架。神農(nóng)還是每天都采藥,給人們吃。偶爾也會(huì)碰到毒藥,神農(nóng)就拿出“查”毒就解了。有一次神農(nóng)吃了“斷腸草”,來不及解毒就死了,臨死前還緊緊抱著他采集的藥。他死后人們隆重安葬他,還尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。神農(nóng)為了百姓舍己為人,他的行為不值得我們敬佩嗎?

  還有一個(gè)故事我也很感動(dòng),就是第二冊(cè)書一百一十二個(gè)故事《劉備三顧茅廬》劉備帶著關(guān)羽和張飛三次來請(qǐng)諸葛亮,可是前兩次諸葛亮出去了,兩次失敗使關(guān)羽和張飛打起了退堂鼓。第三次去請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候,諸葛亮正在睡覺,他們就一直再等,張飛急的暴跳如雷開始辱罵諸葛亮,還說要燒了他屋子。辛虧關(guān)羽再三勸告攔住了張飛。劉備凍的渾身冰涼,這時(shí)諸葛亮才醒來,看到劉備一片誠心答應(yīng)結(jié)束隱居生活,出山相助,拜劉備為徒弟。

《中華上下五千年》里還有好多故事,我也不都給大家講了。這冊(cè)書的內(nèi)容如果都記住了,就等于把初中的歷史都學(xué)了,長了不少知識(shí)。大家應(yīng)該了解一下吧!

小學(xué)課文讀后感3

  我讀了《安徒生童話》,對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的,他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人,他一生寫了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語言和文字。他一生獲得的稱號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒有軌跡,關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子,巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘??墒怯幸惶?,癩蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國王。

《賣火柴的小女孩》它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。因?yàn)闆]有賣掉火柴,她一天都沒有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見了香噴噴的烤鴨;她擦亮了第二根火柴,看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴,看見了久違的外婆,她想讓外婆留在身邊,擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,這一切都不見了,小女孩在圣誕夜又凍又餓,就這樣悲慘地死去……

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著,也是一部使我們受教育的好書,我們要用心去讀它。

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