下面是范文網(wǎng)小編分享的麥田里的守望者讀后感小學(xué)4篇(關(guān)于麥田里的守望者讀后感),以供參考。
麥田里的守望者讀后感小學(xué)1
《麥田里的守望者》,很明媚的鵝黃底色封面,涂著一綹綹橙紅碧綠的火焰,一如青春本身給予人們的印象,但讀后c的情緒所籠罩,呼吸著稀薄的氧氣,莫名的悲愴襲上了心頭。
小說(shuō)主人公霍爾頓是我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)的孩子,也是鳳毛麟角的孩子,16歲的他抽煙,喝酒,與自己不能接受的輕浮女子交往,四次被學(xué)校開(kāi)除,讓很多正派人對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。
但這一切唧唧歪歪,都可以以“無(wú)辜少年反抗壓抑的社會(huì)秩序”的名義而被寬容,甚至被喝彩——據(jù)說(shuō)后來(lái)美國(guó)有很多青少年刻意模仿霍爾頓——因?yàn)樗莻€(gè)少年。在青春的掩護(hù)下,頹廢是勇氣,懶惰是反抗。有一段時(shí)間甚至有人為此類(lèi)文藝作品起了個(gè)類(lèi)型名稱(chēng),叫做“殘酷青春”。我對(duì)這個(gè)名詞沒(méi)有多少好感,總覺(jué)得這是叛逆一個(gè)比較積極的說(shuō)法。但眼前的這個(gè)霍爾頓卻并不讓人討厭。
他的父母對(duì)他充滿(mǎn)了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力。所以在帶領(lǐng)了校擊劍隊(duì)去紐約參加比賽,作為隊(duì)長(zhǎng)他卻把重要的東西忘在了地鐵上。這樣的錯(cuò)誤自然是不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開(kāi)除。他對(duì)于被開(kāi)除并沒(méi)有太多的傷心,但是卻害怕回家面對(duì)自己的父母。于是決定用他手中的錢(qián)去紐約玩兩天。當(dāng)他父母知道消息后無(wú)法不面對(duì)的時(shí)候再去面對(duì)。
看到這里覺(jué)得有些熟悉,因?yàn)檫@是我們大多數(shù)青少年常有的心理。想贏,怕輸,怕父母失望,失敗了不敢面對(duì)。
下面的這段話(huà)我收藏了這是霍爾頓的理想——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)_——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只是想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”很喜歡這樣的話(huà),這樣的理想也許不遠(yuǎn)大,可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個(gè)人其實(shí)也就是一個(gè)麥田里的守望者吧。這樣的工作雖然會(huì)枯燥,但是我們首先得把這樣的小事情做好了才是啊——雖然每個(gè)人的心中或許會(huì)有一種一劍寒九州的英雄主義情結(jié)——但還是象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。
我想這也是霍爾頓可愛(ài)的地方。盡自己最大的努力去守護(hù)一種美好這才是真正的大善良,這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛(ài),就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。
麥田里的守望者讀后感小學(xué)2
雨點(diǎn)打在淺灰的水泥地上,染出一個(gè)黑色的小斑。黑點(diǎn)一個(gè)個(gè)蔓延,很快覆蓋了整個(gè)地面。雨滴在旋轉(zhuǎn)木馬那朱紅色的頂棚敲得“啪啪”作響,幾乎沒(méi)過(guò)了木馬轉(zhuǎn)臺(tái)放著的爵士音樂(lè)。為了避開(kāi)這突如其來(lái)的傾盆大雨,所有的父母都躲在了轉(zhuǎn)臺(tái)的屋檐下。
而你,霍爾頓,卻仍然坐在旋木前的長(zhǎng)椅上。雨水像透明的長(zhǎng)線(xiàn),順著你頭上深紅色鴨舌帽的帽檐,流入你的脖子,浸濕你的風(fēng)衣。
但你并不在乎,你反而覺(jué)得那么快樂(lè)!你看著你的妹妹菲芯穿著籃大衣,她的金發(fā)被風(fēng)吹起,像一陣陣麥浪;她騎著那只很舊的棕色木馬,一圈圈地轉(zhuǎn)個(gè)不停。你說(shuō)她看上去好看極了,自己還險(xiǎn)些大叫大嚷起來(lái)。
你渾身在顫抖,但是你不知道這是因?yàn)橛晁谋洌€是因?yàn)閮?nèi)心深處的顫動(dòng)。我知道,你也許從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)——即使是和你的女友在一起;即使是在你的夢(mèng)想里。
你說(shuō)你討厭女友薩麗的虛榮庸俗。但是你承認(rèn)吧,你抵抗不了她的美貌。你甚至在和她見(jiàn)面的突然間覺(jué)得自己愛(ài)上了她,簡(jiǎn)直想跟她結(jié)婚。
可是你和她談心,當(dāng)她否定你的未來(lái)時(shí),你又開(kāi)始恨她。最后你在懊悔中又突然提出分手。你仔細(xì)想來(lái),覺(jué)得整個(gè)事情有點(diǎn)好笑。你放聲大笑起來(lái),你的笑聲又響又傻,你可以對(duì)天發(fā)誓你真是個(gè)瘋子。你內(nèi)心的矛盾正像雨水一樣狠狠地拍打著你頭上的鴨舌帽,雨水在你的臉上流成一道道酸酸的眼淚。你真的躲不了。
你說(shuō)你要是不想把自己的腸子嘔出來(lái),就別去看這假模假式的電影。但是你承認(rèn)吧,你僅僅是因?yàn)橄胂r(shí)間,就去看了你最痛恨的電影。
你的精神世界已經(jīng)極盡空虛,你甚至只能用電影來(lái)填補(bǔ)。你想要叛逆,但卻成不了真正的叛逆。就像那北風(fēng)吹掉了你的帽子,但你無(wú)論如何也改變不了風(fēng)的方向,你只能夠撿起翻倒在地上的帽子。你已經(jīng)無(wú)力去反抗了,你只能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。
你說(shuō)你想到西部裝作一個(gè)又聾又啞的人,用自己賺的錢(qián)在樹(shù)林旁邊造一座小屋,然后娶一個(gè)同樣又聾又啞的美麗姑娘;當(dāng)有了孩子之后,就給他們買(mǎi)許許多多書(shū),親自教他們讀書(shū)寫(xiě)字。
可是你做不到,因?yàn)槟阌幸粋€(gè)愛(ài)著你和你深?lèi)?ài)著的妹妹菲芯。她拖著一只自己幾乎拖不動(dòng)的大手提箱,說(shuō)要和你一起走。你覺(jué)得自己快暈過(guò)去了。你用你最兇狠的語(yǔ)氣告訴她,絕對(duì)不能讓她跟你一起去。
但最后,你為了哄生氣的她,答應(yīng)她你哪兒都不去,并讓她去坐那個(gè)深藏著你們無(wú)限回憶的旋轉(zhuǎn)木馬。看著菲芯騎木馬的樣子,你終于開(kāi)心了,你身邊的風(fēng)雨不再蕭瑟,它在你的眼中近乎纏綿。但纏繞的還是那悠悠的矛盾和憂(yōu)愁。你還是避不開(kāi)這風(fēng)雨。
你坐在長(zhǎng)椅上,早已淋得像只落湯雞。你曾對(duì)菲芯說(shuō),你只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,當(dāng)在麥田里玩耍的小孩跑到懸崖邊的時(shí)候,你就拉住他們,不讓他們掉下深淵。你知道這不像話(huà),你知道要真這么做父親會(huì)要你的命,但又只想干這樣的事。
我也知道,你張口閉口臟話(huà)連篇,第四次被學(xué)校開(kāi)除后過(guò)著渾渾噩噩的日子;但你看不慣這狂風(fēng)亂雨的世道,你會(huì)在遇到善良的修女時(shí)慷慨募捐,你會(huì)去擦掉學(xué)校墻上下流的字眼,你還會(huì)幫一個(gè)陌生的小女孩緊溜冰鞋。你想要反抗,你有著質(zhì)樸單純的理想。就算你做不了麥田里的守望者,你仍然可以在風(fēng)雨中守望。
你可以撐開(kāi)一把傘,當(dāng)孩子們經(jīng)過(guò)時(shí),你就把傘舉在他們頭上。他們就不會(huì)被風(fēng)吹得發(fā)抖,不會(huì)被雨淋得打顫。他們會(huì)用稚嫩的聲音說(shuō)“謝謝你”。他們會(huì)用溫?zé)岬男∽齑皆谀銤皲蹁醯哪樕陷p輕地碰一下。你也會(huì)因此感到無(wú)比快樂(lè)。
真的,你真的可以這么做。我想你也會(huì)愿意。你會(huì)心甘情愿地幫助每一個(gè)孩子避開(kāi)風(fēng)雨。而且你要相信,雨過(guò)之后,一定會(huì)有陽(yáng)光穿破云層,覆蓋大地。當(dāng)金色的陽(yáng)光撫摸你的臉龐,即使你臉上滿(mǎn)是雨水,你仍然會(huì)感到溫暖。你會(huì)很期待這一刻嗎?
一定會(huì)吧。
所以,霍爾頓,無(wú)論你是在麥田里還是在風(fēng)雨中,請(qǐng)你繼續(xù)守望。守望那沒(méi)有被虛假溺死的真摯,守望那沒(méi)有被虛榮刺傷的質(zhì)樸,守望那沒(méi)有被庸俗涂抹的愛(ài)情,守望那沒(méi)有被金錢(qián)名利包裹的夢(mèng)想,守望所有純潔而天真的孩子們。
麥田里的守望者讀后感小學(xué)3
我想我與《麥田里的守望者》這本書(shū)很有緣,以至于我能在初讀沒(méi)有讀完的情況下隔了半年繼續(xù)讀完。第一次讀這本書(shū)只是覺(jué)得主人公很累贅而且很粗鄙,然而促使我第二次繼續(xù)讀它的原因則是因?yàn)椴粩嗟挠腥讼蛭姨崞鸹魻栴D,提起守望者。
主人公是16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾德?;魻栴D出身于紐約一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭。老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫他好好讀書(shū),為的是出人頭地,以便將來(lái)買(mǎi)輛凱迪拉克,而他在學(xué)校里一天到晚所干的,就是談女人、酒和性,他看不慣周?chē)囊磺小8緵](méi)心思用功讀書(shū),到他第四次被開(kāi)除時(shí),不敢回家,只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,情不自禁的與虛榮的女友摟摟抱抱。與此同時(shí),他的內(nèi)心又十分苦悶,企圖逃出虛偽的成人世界,去尋找純潔和真理。這種精神上無(wú)法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院里。
這個(gè)故事的結(jié)局并非如我所望,而除此之外我也難找到更為合適的結(jié)局。但我堅(jiān)持認(rèn)為,他應(yīng)該是逃離了那一個(gè)混沌的環(huán)境的。因?yàn)樗悄敲醇儩嵍屏嫉囊粋€(gè)男孩子。他雖然不喜歡學(xué)習(xí),但是在被學(xué)校開(kāi)除后卻很孝順的想到自己的媽媽會(huì)因此傷心而不停煩惱,這是他的真;他會(huì)在修女為受難者募捐時(shí)慷慨解囊,這是他的善。在妹妹老菲比的學(xué)校里見(jiàn)到墻上的下流字眼,會(huì)很氣憤的抹去,生怕這些字眼會(huì)污染了小孩子們純潔的心靈。這是他的美。他是一個(gè)孩子,一個(gè)活在垃圾堆里的天使。但是遺憾的是他沒(méi)有一對(duì)翅膀,離不開(kāi)那里。我很難想像他從精神病院里出來(lái)后會(huì)以怎樣的一種心情來(lái)面對(duì)社會(huì)。
之所以喜歡霍爾頓,是因?yàn)樗拿舾?、好奇、真?shí)的個(gè)性,這些是我以及身邊的朋友所具有的。他是我們心情的真實(shí)寫(xiě)照。我想身邊的很多人大抵也有著和他一樣的心情吧。他們不甘于為了出人頭地,以便將來(lái)買(mǎi)輛凱迪拉克而讀書(shū),他們看不慣社會(huì)上的虛偽與勢(shì)利,看不慣貪1官受賄,看不慣朋友被別人欺負(fù)。他們是正義的善良的。他們可以因?yàn)槌煽?jī)不好而被父母老師嘲罵而不吭一聲,但是不會(huì)忍受其他人對(duì)自己及親人的一句嘲諷。他們是孝順的。但是,沒(méi)有人理解他們。
我不是他們,可是我看的到他們的迷茫與悲傷。我的表哥就是與霍爾頓很相像的男孩。他是個(gè)頑皮的孩子,到18歲依然很不懂事。初中三年他是個(gè)問(wèn)題學(xué)生。中考結(jié)束后,他只去了一個(gè)大專(zhuān)。四年的學(xué)習(xí),沒(méi)有給他帶來(lái)任何的改變以及教益。他上到最后一年的時(shí)候因?yàn)榇蚣懿铧c(diǎn)被學(xué)校勸退。他媽媽把他接了回來(lái),他們責(zé)怪他的不懂事,而他只是躺在床上不吃不喝不說(shuō)話(huà)。周五我從學(xué)校回家后發(fā)現(xiàn)他正在我房間的電腦前寫(xiě)博客,電腦旁的煙灰缸里堆滿(mǎn)了煙蒂,他就在滿(mǎn)屋的煙霧里默默的流淚。他見(jiàn)我進(jìn)去吃了一驚,然而他很快的對(duì)我說(shuō):“我不想上了”,出乎我的意料,他只是想離開(kāi)那個(gè)垃圾學(xué)校。我不知道那個(gè)學(xué)校與我所在的高中相比有多么的不堪,但是顯然那不是個(gè)好地方。在那所學(xué)校讀了3年,他除了為人更加圓滑外真的沒(méi)有任何收益。所以,我甚至覺(jué)得他所做的選擇是個(gè)挺明智的選擇。事情最后以他的提前實(shí)習(xí)而暫時(shí)落幕。我不知道,我的哥哥是以怎樣的一種心情寫(xiě)下那些文字,是苦澀還是無(wú)奈,我都不想去問(wèn),我知道他定是像霍爾頓一樣不愿去回憶那些往事。我不知道我的哥哥他在那個(gè)垃圾學(xué)校里掙扎的時(shí)候有沒(méi)有像霍爾頓一樣想起他的妹妹,當(dāng)我看到他博客里那些苦澀的文字時(shí),我發(fā)誓,我的確為自己對(duì)他的誤會(huì)而慚愧內(nèi)疚。我想,正如他所說(shuō),相比之下我的.確還是個(gè)單純的孩子,所以我不會(huì)懂得他的世界,不會(huì)知道他的田野里生長(zhǎng)的是金黃的麥子還是荒蕪的雜草,更不會(huì)知道在他的世界里有沒(méi)有一個(gè)麥田守望者。
我想我會(huì)有那么一片麥田,我的麥田里的孩子們,他們有一顆純潔善良,追求美好生活和崇高理想的童心,容納不了社會(huì)中一顆丑陋的沙子,即便是極小的一粒也無(wú)法忍受,拒絕承受,在他們眼中的社會(huì)應(yīng)該像湖水一樣的清澈澄瑩,如同生活在地獄的天使,心柔軟的如同云朵,輕輕一擠便會(huì)滴下晶瑩的水珠一樣,霍爾頓渴望做一個(gè)終生的“麥田守望者”。他希望自己做一個(gè)麥田的守望者,實(shí)際上是希望在他沖向那懸崖的一剎那,會(huì)有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來(lái),截住他。
麥田里的守望者讀后感小學(xué)4
霍爾頓,你看到了嗎?是你的父親,塞林格先生,激發(fā)出我每一個(gè)細(xì)胞,每一根神經(jīng),讓我逐步向成熟、懂事的前岸邁進(jìn)。在麥田和夢(mèng)想交相輝映,煜煜生輝之時(shí),青蔥年歲,我讀懂了,那愛(ài)與理智停留在內(nèi)心矛盾的激化,正是這種矛盾,牽引著我們守護(hù)夢(mèng)想,年少的我即使再多的愛(ài)、再多的叛逆,都不會(huì)超越理智的界限,我想,這就是霍爾頓精神吧!它使我懂得,即使我再努力、微笑、堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng),也抵不過(guò)麥田里的一絲守望!而這一絲守望,在夢(mèng)想號(hào)啟碇之時(shí),給予我最大的鼓勵(lì)和導(dǎo)航!
如今,我25歲,記不清楚第幾次躺在麥田里,接受它的洗禮,而這一次,我關(guān)注的,是它的核心。往懸崖邊奔來(lái)的小孩,不要怕,霍爾頓正在麥田里當(dāng)你們的守望者,他會(huì)在你們狂奔的時(shí)候,把你們捉住。他要拯救那些處于危險(xiǎn)之境的純真者,使他們免受精神的傷害,使他們永遠(yuǎn)純真,使他們堅(jiān)守道德的陣地,不受墮落之苦。
有人曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò):不是這個(gè)社會(huì)需要你,而是你需要這個(gè)社會(huì)。這對(duì)于浮躁的年輕人來(lái)說(shuō)的確是一句勸誡的忠言。但這并不意味這我們就要完全臣服于世俗。說(shuō)句輕狂的話(huà):在這個(gè)節(jié)操盡失的時(shí)代,更需要我們年輕人以身作則來(lái)捍衛(wèi)人們內(nèi)心的那片凈土。
沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),霍爾頓失去了太多東西,如果他能像其他人那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),走好人生的每一步,或許生活會(huì)截然不同。然而作者的良苦用心在于告誡我們:這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)存在黑與白,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)消失任何一種,我們要做的就是在身處白色的'時(shí)候保持冷靜努力前行,處于黑色的時(shí)候能守住底線(xiàn)捍衛(wèi)內(nèi)心的凈土。
這本小說(shuō)一出版,立刻受到美國(guó)青少年的熱烈歡迎,因?yàn)樗鼘?shí)在寫(xiě)的太真實(shí)了。作為現(xiàn)在的我補(bǔ)償曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代沒(méi)有看過(guò)的遺憾,雖然它確實(shí)是一本青少年讀物,但讀完確實(shí)能從中收獲許多道理,我們要做的只是繼續(xù)冷靜的努力,做好本職工作的時(shí)候,不要丟掉內(nèi)心最初的夢(mèng)想,時(shí)刻告誡自己,不要浮躁,借用二戰(zhàn)英國(guó)政府鼓勵(lì)民眾的一句話(huà):保持冷靜,繼續(xù)前行。
麥田里的守望者讀后感小學(xué)4篇(關(guān)于麥田里的守望者讀后感)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5篇 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感左右六年級(jí)
★ 中外名著小學(xué)生讀后感范文4篇 關(guān)于中外名著的讀后感
★ 中國(guó)魂小學(xué)讀后感_中國(guó)魂小學(xué)讀書(shū)心得3篇 小學(xué)中華魂讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)
★ 小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感范本7篇(昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué))
★ 中小學(xué)生老人與海讀后感作文3篇 讀《老人與?!酚懈凶魑?/a>
★ 窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感范文3篇 寫(xiě)關(guān)于窗邊的小豆豆讀后感
★ 《安徒生童話(huà)》小學(xué)生讀后感6篇 關(guān)于《安徒生童話(huà)》的讀后感
★ 小學(xué)生弟子規(guī)讀后感4篇(《弟子規(guī)》讀后感感悟)