下面是范文網(wǎng)小編收集的曹文軒《根鳥》讀后感3篇(五年級曹文軒寫的根鳥讀后感),供大家閱讀。

曹文軒《根鳥》讀后感1
雨季是干涸大地的夢想;春季是百花爭艷的夢想;果實是花朵凋謝時的夢想。每一個夢想,都有一個故事,小男孩根鳥,就帶我領(lǐng)略了一個激情燃燒、凄美動人、驚心動魄的夢想故事。
我坐在灑滿月光的床上,輕輕地合上《根鳥》,靜靜地品味這本書的情感。原本我想一個人有了夢想基本都是在做夢,而讀完這本書我卻發(fā)現(xiàn):人的夢想遙不可及,但只要努力地去實現(xiàn)它,終將變成事實。
《根鳥》這本書主要講了一個名叫根鳥的小男孩成長旅途中所經(jīng)歷的事情和一路上發(fā)生的種種困難。作者是曹文軒,在作者的筆下,讓人在夢幻中游走,在真實中體驗人性。
其實,每一個人都有夢想,或大或小,夢想雖然遙不可及,但只需要你努力,夢想自然而然就可以實現(xiàn)。馬云的夢想是讓更多的孩子有學(xué)校上;華羅庚的夢想是用更多的辦法解決更多的問題;曹文軒的夢想是將文章寫得更好……而我的夢想是當一位美食家。朋友曾經(jīng)嘲笑過我:當美食家有什么好的?你只有這個夢想嗎?
并非每個人的夢想都局限在當醫(yī)生、做軍人。我們應(yīng)當像書中的根鳥一樣直言不諱,敢說敢當,不怕別人嘲笑,只要有夢想,就應(yīng)當用實際行動去實現(xiàn)。夢想就像成功一樣,只要通過99%的努力加1%的天分,就可以實現(xiàn)它。
夢想是藍色的天空,包住了想象。夢想是金色的沙灘,圍住了想象……人總有說不盡、想不盡的夢想,夢想會一直靜靜地待在你的腦海里,督促你前進。
曹文軒《根鳥》讀后感2
暑假里我讀了一本書,書名叫《根鳥》,主人公的故事讓我印象深刻。
文中主要講的是一個叫根鳥的小男孩,夢見一個名叫紫煙的女孩掉進了大峽谷出不來,根鳥為就她而去尋找夢中的大峽谷。其間,他進去了許多地方,在秋天時,根鳥從自家的村落——菊坡出發(fā)。他獨自一人走進了荒無人煙的沙漠;穿過熱鬧的小鎮(zhèn);經(jīng)過無邊無際的大草原……一個個場景奇異而玄妙。根鳥在青塔時,從憤怒中品嘗快樂;在鬼谷時,從痛苦中品嘗快樂;在米溪時,從勞動中品嘗快樂……根鳥堅持不懈,尋找了很長時間,終于找到了夢中的大峽谷。
根鳥身上那種堅持不懈,不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我回想起以前學(xué)跳舞的時候,那會我剛上幼兒園,看見其他女同學(xué)跳起舞來像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞,我看著看著心里癢癢的,十分想學(xué),后來終于有機會開始學(xué)習(xí)舞蹈。一開始,我特別興奮,但是每天基本功的訓(xùn)練讓我覺得痛苦不堪,漸漸地就有了不想學(xué)的念頭,后來對跳舞失去了信心,于是不到一年的時間我就放棄了?,F(xiàn)在想想,跟根鳥相比,我感覺真的很慚愧,沒有堅持不懈的學(xué)習(xí),注定只能羨慕別人。
在現(xiàn)實生活中,許多人看見一些骯臟的乞丐就繞道而行,仿佛看見的不是乞丐,而是得了非典的患者。我想如果人人都像根鳥一樣善良,這個世界就會更加美好。
讀完故事我漸漸明白凡事都不能半途而廢,堅持到底才能成功。其次“贈人玫瑰,手有余香”,我們幫助別人之后自己也會感到快樂。
曹文軒《根鳥》讀后感3
書,并不是簡簡單單的白紙黑字,而是有生命的、通靈性的。每一次看書,都是生命一次復(fù)雜而有意義的“光合作用”。
《根鳥》是一本值得讓人細細品味的書,一個叫根鳥的少年,喜歡獨自一人去打獵。在這一天,有一只白色的鷹沒緣由地不斷挑逗著根鳥,還把他的獵物給叼走了。最后,迫于無奈根鳥只好打死了它。根鳥正準備回家時,那鷹卻用最后一點力氣叫喚著。直到根鳥走到它面前,那鷹才無力地垂下頭。這時,根鳥才發(fā)現(xiàn)——鷹的腳上有根紅布條,寫的是一個叫紫煙的女孩的求救信息。根鳥看了看死去的鷹便踏上了尋找紫煙的旅程。途中充斥著高興、悲傷、痛苦、惆悵,虛幻不定,但這也給根鳥的少年時期留下了一抺獨特的色彩。在這個過程中,根鳥不知經(jīng)歷了多少困難,甚至想過放棄。但幾個大字一直在根鳥的心里激勵著他,那就是——救紫煙!每當根鳥遇到困難,這幾個大字就會告訴他:“救出紫煙!”從而使根鳥勇往直前。
讀完了《根鳥》這本書,我明白了一個道理,只要你堅持,就一定不會有壞結(jié)果!以后,我做事都一心一意,遇到困難也不會輕易放棄,比如我學(xué)游泳。
上個暑假,我去游泳館游泳,看了爸爸給我做的示范,又聽他講解。便要試一試了,我剛一下水,游都還沒游,就嗆了口水,我直想上岸??晌矣窒肫鹆烁B的經(jīng)歷——堅持就是勝利!我平息了一會兒,又開始游。我屏住呼吸,游出了幾米??墒俏也蛔杂X地又吸了一口氣,被嗆了一口水。就這樣,我嗆一次,吸取一點經(jīng)驗,又嗆一次,再吸取一次經(jīng)驗。終于,功夫不負有心人,在我的堅持下,我終于學(xué)會了游泳。
讀書改變了我的生活方式,輕言放棄的我從書籍里明白了堅持的可貴。它也以它那獨有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,伴隨著我萌發(fā)、成長!
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